故事社團活動總結(jié)

萬花筒故事社團活動總結(jié)

時間過得很快，一晃一個學期又過去了。我們故事社團自成立至今也有近一年多的時間了。雖然它還不十分成熟，但是，它畢竟邁出了可貴的第一步�，F(xiàn)簡單地將本學期我們故事社團的活動總結(jié)如下：

1、增加了課堂的趣味性，在社團活動的過程中，我們采取了多種形式讓成員輪流講自己的故事，在這個過程中成員互相學習、互相幫助、共同進步。

2、學生可以采取多種形式來講故事，豐富了教學內(nèi)容。3、每個成員參與評價，每節(jié)課結(jié)合“課堂表現(xiàn)”和“講故事”兩方面內(nèi)容互相打分，以提高各個成員的積極性和責任心。

4、期末對每個成員進行了考核，并記錄了成員的學習成果，最后評選出優(yōu)秀成員。

每次社團活動，由于我們做到了事先有計劃、活動有準備、結(jié)果有反饋，因此獲得了好評。

總之，通過組織故事社團活動，極大地調(diào)動了同學們的熱情，也使講故事的過程不僅成為學習的過程，更成為了活動的過程，快樂的過程�！奥�步在故事的海洋，遨游在故事的樂園”，我們堅信，在老師、孩子、家長的共同努力下，隨著社團活動地不斷深入，我們的精神面貌也將發(fā)生悄悄的變化，他們定能從故事中求得知識，從中明了事理，從中學會做人！

擴展閱讀：講故事社團工作總結(jié)

講故事社團工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一個學期又快過去了，在這學期里我們能按照開學初的計劃開展工作，每周三下午的第二為上課時間。多數(shù)團員都能準時到位，課堂上認真積極展現(xiàn)自己講故事的才能。他們是：三（1）班的楊暢、二（1）班的胡燕婷、一（3）班的陳蔚、三（4）班的何佳玲、六（2）班的張倩怡、三（3）班的洪曉麗�，F(xiàn)在學生會講的故事有：《猴子撈月亮》、《老虎拔牙》、《小狗格蕾絲》等。做得較好的地方：

1．為了增添課堂的趣味性，我們有時分組，各成員在組里輪流講自己的故事，在這過程中，成員互相學習、互相幫助，共同進步。2．學生可以多種形式選擇故事來講，以豐富教學內(nèi)容。

3．每個成員參與評價，每節(jié)課結(jié)合“課堂表現(xiàn)”和“講故事”兩方面的內(nèi)容相互打分，以提高各成員的責任心和積極性。

4.期末對每個成員進行了考核，并以錄像的形式記錄成員的學習成果，最后評選優(yōu)秀學員。不足之處：

1.由于上課間隔的時間較長（一周），個別成員不夠重視，準備不充分。

2.有個別成員因為各種原因不能堅持而中途退出。201*-12-

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