學生工作匯報材料

河南交通職業(yè)技術學院學生工作匯報材料

近年來，我院學生工作緊密圍繞學院“迎評爭創(chuàng)”工作這個中心，以大學生思想政治教育工作為主線，以培養(yǎng)綜合素質高、實踐能力強的高等技術應用型人才為目標，努力加強制度化建設、規(guī)范化建設，逐漸形成了以學生為中心，服務學生成長成才，具有高等職業(yè)教育特色的學生工作模式。

一、主要工作回顧

（一）學生思想政治教育工作扎實推進，校園穩(wěn)定、和諧

近年來，我院學生工作隊伍認真學習貫徹黨的十七大會議精神和科學發(fā)展觀，不斷加強和改進學生思想政治工作。堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，根據(jù)時代要求和學生特點，結合學院實際，通過開展系列活動（例如：學術講堂），引導廣大學生積極學習黨的十七大會議精神，加強愛國主義教育、榮辱觀教育，認真做好學生思想政治教育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定中國特色社會主義的理想信念。目前，我院學生思想穩(wěn)定，學習熱情較好，校園穩(wěn)定、和諧。

（二）學生工作制度建設初見成效，各項工作更加科學、規(guī)范一是學院學生兩級管理制度進一步完善，職責劃分進一步明確，全院學生管理工作渠道暢通、工作有序。近年來，為充分調動學生工作人員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，增強工作責任心，進一步規(guī)范各項工作，我們堅持開展系級學生工作考評工作，通過聽取匯報、問卷調查、現(xiàn)場查看、查閱資料等形式，對各系學生工作進行全面的檢查，及時總結學生工作的經(jīng)驗和不足，不斷改進工作方法。

二是建立了系統(tǒng)、完善的學院學生管理制度，盡可能的杜絕了學生工作人員管理行為的任意性，使學生管理工作有章可依，以人為本。幾年來，我們在學院原有學生管理規(guī)定的基礎上，通過認真研究，并積極借鑒其他院校經(jīng)驗，先后制定、完善了學院《學生獎助學金評定辦法》、《學生違紀處分條例》、《學生綜合素質測評辦法》等二十多項管理制度，編印了《河南交通職業(yè)技術學院學生手冊》。

三是建立了學生工作例會制度、值班制度，通過學生工作值班及時發(fā)現(xiàn)學生學習生活中存在的各種問題和思想動態(tài)；同時在每周例會進行分析研究，及時給予答復或解決。

（三）輔導員隊伍建設成效顯著，全院輔導員素質高、業(yè)務精、作風硬近年來，特別是中央16號文件下發(fā)和全國高校輔導員隊伍建設工作會議召開以來，我院積極貫徹落實中央、教育部和省教育廳有關精神，切實加強高校輔導員隊伍建設。先后制定了《河南交通職業(yè)技術學院輔導員聘任和管理辦法》、《河南交通職業(yè)技術學院輔導員考核辦法》，通過統(tǒng)籌規(guī)劃，精心部署，在選聘、管理、培養(yǎng)和發(fā)展等方面采取有力措施，取得了明顯成效。目前，我院在學生工作一線崗位工作的輔導員共有33名，他們都具有較高的政治理論水平、優(yōu)良的道德品質、良好的工作作風、較強的組織管理能力，晚睡早起，入課堂進宿舍，一直戰(zhàn)斗在我院學生工作地第一線，是我院學生工作的中流砥柱，同時，更是我

院學生思想穩(wěn)定，校園和諧的有力保障。

（四）扎實開展學風建設活動，良好學風逐漸形成學風是校風的一個重要組成部分，學風建設關乎到校風，關乎到學院的形象，關乎到人才的培養(yǎng)。近年來，我們通過日常學習檢查和專題學風建設活動，嚴抓學生良好學習風氣的形成。

一是每年指定一個月份為“學風建設月”，通過開展知識競賽、征文比賽、技能大賽等活動，激發(fā)學生學習專業(yè)知識的積極性。

二是加強學生一日生活的檢查管理，讓學生形成良好的生活學習習慣，我們經(jīng)過研究設計、制定和印刷了《河南交通職業(yè)技術學院輔導員工作手冊》、《河南交通職業(yè)技術學院班級日志》、《河南交通職業(yè)技術學院學生請假本》等，用于記錄學生日常行為情況，督促其加強自我管理、自我教育。

三是要求全體輔導員經(jīng)常深入學生班級、宿舍了解學生學習生活情況，加強對后進學生的督促教育，形成良好的班風。

（五）全面推進文明創(chuàng)建活動，大學生精神面貌良好文明創(chuàng)建活動一直是學生工作的重點。我制定了《河南交通職業(yè)技術學院文明教室、文明宿舍評選辦法》、《河南交通職業(yè)技術學院獎勵管理規(guī)定》等制度用于指導學院各級學生文明創(chuàng)建活動的開展。近年來，學院每年都開展了三好學生、優(yōu)秀團學干部、先進班集體、優(yōu)秀團支部的評選表彰活動；各系也定期開展了“星級宿舍”、“文明宿舍”、“文明教室”、“黨員干部標兵宿舍”評比等一系列活動。通過這些創(chuàng)建活動的開展，我院大學生精神面貌良好，在學院迎接高職高專辦學水平評估和省直文明單位評選檢查中給專家組留下了良好的印象。

（六）招生工作穩(wěn)步前進，招生規(guī)模不斷擴大，生源質量逐步提高

近年來，學院招生工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真領會國家教育部、省教育廳、省招辦有關文件精神，嚴格執(zhí)行國家招生政策，堅持“公平、公正、公開”的錄取原則，不斷深入實施“陽光工程”，緊緊圍繞學院的工作重點，較為圓滿的完成了各項招生任務。

學院自升格以來，專門成立了招生工作領導小組，加強對各項招生工作的領導和監(jiān)督，并出臺了一系列相關文件，不斷完善學院的招生制度。每年我們在科學分析上年度招生數(shù)據(jù)的基礎上，認真編制招生計劃，并不斷創(chuàng)新招生宣傳的形式，積極利用省內外各知名媒體、網(wǎng)站宣傳學院；不斷提高服務意識，主動為考生和家長服務；嚴格規(guī)范招生錄取程序，加強與招生主管部門的溝通，努力營造陽光和諧的招生氛圍。學院的招生規(guī)模不斷擴大，招生人數(shù)從201*年的500余人增至201*年的3202人，生源質量顯著提高，錄取最低分從201*年的240分提高至201*年的364分（理科）、384分（文科），錄取分數(shù)已接近河南省�？埔慌�次分數(shù)線，一志愿上線報考考生人數(shù)，201*年更是創(chuàng)下歷史新高，達到6700余人，超出計劃數(shù)近4000人，名列省內前茅。

（七）學生學籍管理工作日趨規(guī)范。學籍學歷管理是政策性強、原則性強和服務性強的工作，主要包括新生學籍

電子注冊、學年電子注冊、學籍異動、學歷證書電子注冊、畢業(yè)證書辦理及發(fā)放等五項內容。學生工作處至從201*年接手學籍學歷管理工作之后，在工作人手缺乏的前提下，克服重重困難，通過學生個人、班、系、學院四級核對工作，盡可能的避免了學生入學注冊、學年注冊和學歷電子注冊的錯誤。目前，我們已經(jīng)為15000多人次進行了入學和學年電子注冊；為449名學生辦理了學籍移動手續(xù)；注冊學生畢業(yè)證7749份，發(fā)放學生畢業(yè)證7325份。

（八）家庭困難學生資助工作創(chuàng)新開展。

201*年起，學院成立了以院長為組長，主管副院長為副組長，相關處室、系部書記為成員的學院資助工作領導小組，先后制定了《河南交通職業(yè)技術學院國家助學貸款管理實施細則》、《河南交通職業(yè)技術學院獎助學金評定辦法》、《河南交通職業(yè)技術學院家庭經(jīng)濟困難學生認定工作辦法》等制度。幾年來，為近千名家庭經(jīng)濟困難學生辦理了綠色通道手續(xù)；經(jīng)過嚴格的認定程序確認了1153名家庭經(jīng)濟困難學生；為937名家庭經(jīng)濟困難學生審核、發(fā)放國家助學貸款350.77萬元；為4949名各層次（大中專）學生發(fā)放獎助學金606.5萬元；同時，我們積極開展校內勤工助學活動，為更多家庭困難學生提供幫助。我院家庭困難學生資助工作的有力開展，確保了我院無一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學，在校家庭經(jīng)濟困難學生思想穩(wěn)定。

（九）大學生心理健康教育活動豐富多彩。

我院大學生心理健康教育活動，通過常規(guī)工作和豐富多彩的教育活動相結合，幾年來去的了良好的成效。

一是通過心理普查、建立學生心理檔案、日常咨詢和危機干預等常規(guī)工作及時了解學生心理動態(tài)，確定重點幫助對象。

二是開展豐富多彩的心理健康教育活動。我們每年都開展了“5.25”心理健康教育月、學術講堂、心理團課、心理沙龍、心里話劇匯演等一些列活動。通過活動讓學生直接獲得必要的心理知識，促進學生自我認識、自我成長。

二、下一步的工作思路

（一）創(chuàng)新學生工作理念，繼續(xù)加強學生工作隊伍建設。

牢固樹立“以人為本，以學生為主體”的工作理念，堅持“為了一切學生”的宗旨，積極為學生的成長成才和衣食冷暖提供服務，營造良好的校園育人氛圍和條件；修訂和完善院系兩級學生工作考核評價體系；

加強學生工作系統(tǒng)自身建設和工作人員隊伍建設，推進學生工作人員的專業(yè)化、職業(yè)化、專家化；加強全院學生工作人員的責任意識、服務意識、創(chuàng)新精神和作風建設；通過組織學習培訓等活動，學習先進的學生工作管理經(jīng)驗，轉變教育理念、開闊工作視野、拓寬工作思路，提高學生工作人員的工作能力；

認真學習貫徹落實《普通高等學校輔導員隊伍建設意見》精神，不斷提高輔導員的工作和生活條件，努力改善輔導員隊伍的結構。做好輔導員的選拔、培訓工作；

加強學生工作理論研究與實踐探索，學生工作人員結合工作實踐，積極開展

理論研究。

（二）加強學生學籍管理工作，逐步實現(xiàn)學生學籍管理工作的信息化和系統(tǒng)化。

加強對學生學籍基礎數(shù)據(jù)的采集、整理，確保學生學籍信息的準確性；做好畢業(yè)生信息采集、畢業(yè)證辦理和發(fā)放工作；

按照省教育廳要求積極開展學生學籍管理信息化建設，使學生學籍方便學院各部門和廣大學生的使用與查詢；按照學院學生學籍管理制度，積極推進和做好升留級工作；

完善和規(guī)范學生違紀處分程序，通過開展調查研究建立系統(tǒng)的學生違紀處分、升留級信息處理系統(tǒng)。

（三）繼續(xù)做好貧困生資助工作，充分發(fā)揮資助工作的育人功能。加強對家庭經(jīng)濟困難學生的關注，掌握家庭經(jīng)濟困難學生的學習、生活和思想狀況；積極開展校園內外的勤工助學工作，繼續(xù)探索勤工助學工作的新模式，引導和幫助貧困生克服困難，努力完成學業(yè)；

繼續(xù)堅持公正、公平和公開的原則，完成好國家獎助學金、學院獎學金、困難補助及國家助學貸款的推薦和評選工作；

建立學院國家助學貸款工作考核制度和學生資助管理工作考核制度，通過考核促進資助政策的全面落實和管理水平的提高。

（四）堅持立足教育、重在預防，認真做好大學生心理健康教育工作。做好在校大學生心理普查工作；建立心理檔案，健全心理問題篩查、干預、跟蹤、控制一體化機制，做到心理問題早期發(fā)現(xiàn)、及時干預和有效控制。堅持和完善心理咨詢點值班制度，開設“日常心理咨詢”和“專家心理咨詢”。

三、學生工作中存在是問題（一）培訓不力，創(chuàng)新不夠。

缺少相應的學生工作人員培訓經(jīng)費，未建立專門的學生工作人員培訓制度，學生工作人員長期缺少系統(tǒng)化、專業(yè)化的培訓，對國家新出臺的政策和制度不能進行及時、全面的學習和了解，很多學生工作人員在工作中多依據(jù)個人以往經(jīng)驗，影響了學生工作的創(chuàng)新性開展，甚至個別學生管理人員的管理理念和方式還停留在中專階段。

（二）獎懲不力，激勵不夠。從201*年起，在參考其他兄弟院校經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)我院實際制定了《河南交通職業(yè)技術學院輔導員考核辦法》和《河南交通職業(yè)技術學院系級學生工作考核辦法》，并堅持分學期和學年開展考評工作，但是由于缺少相應的工作經(jīng)費和制度支持，考評后的獎懲不能及時落實，嚴重影響了了考評工作的開展。

（三）經(jīng)費不足，活動受限。校園文化活動和團學組織建設是大學生思想政治教育工作的重要組成部分，豐富的校園文化活動和健全的團學組織是學生思想穩(wěn)定和良好學風形成的重要保障，但是，近年來我院一直沒有比較穩(wěn)定的校園文化和團學組織建設專項經(jīng)費，

對團學組織建設的支持力度不夠，導致校園文化活動開展數(shù)量相對減少，活動質量相對不高。

（四）條件有限，環(huán)境艱苦。

目前，除去借調學院各行政外，我院在學生工作一線的輔導員近40名，他們多是幾人共用一個辦公室，一個系才有一臺電腦，很多輔導員沒有自己固定的辦公桌、檔案柜，甚至沒有一個屬于自己的檔案盒和會議記錄本，當前學生工作環(huán)境相當艱苦，基礎的硬件設施配備跟不上，給學生工作的開展帶來一定的限制。

四、關于加強學生工作的幾點建議

（一）加大學生工作人員的培訓力度，促進我院學生管理人員的思想轉變和業(yè)務能力的提高。當前，學生工作要不斷適應新時期學生工作面對的學生群體和學生思想狀況不同的需求，不斷的創(chuàng)新學生工作的方式、方法。對此，學院應拿出一定的專項經(jīng)費，建立完善的學生工作人員培訓制度和體系，通過開展校內培訓交流和外出學習等形式，提高我院學生工作人員的工作能力和水平。

（二）建立穩(wěn)定、完善的院系兩級學生工作經(jīng)費制度。通過對過去一年院系兩級管理有關經(jīng)費的嚴格審核和結算，對學生工作所需各項經(jīng)費做出準確的預算，明確學生工作經(jīng)費的數(shù)額、使用范圍和報銷方法，逐漸建立起比較穩(wěn)定和完善的院系兩級學生工作經(jīng)費制度，確保學生思想政治教育工作的靈活、高效開展。

（三）加強學生工作硬件設施建設，逐步改善學生工作環(huán)境。為學生工作人員配備必須的辦公設備和用品，明確系級學生工作經(jīng)費必須抽出相應部分用于學生工作基礎設施建設，通過院系兩級的共同努力，使我院學生工作環(huán)境得到逐步改善。

（四）以學生為本，在全院范圍樹立全員育人的服務意識。教育學生不僅僅的學生工作人員的事情，是全院所有教職工都擔負的職責，全院各單位、各位教職員工都是教育學生主體，都應樹立為學生服務，服務好學生的觀念和意識，本著學生事無小事的要求，及時為學生做好各種服務，使廣大學生對學院充滿信任，感覺到學院家的關心和愛護。

擴展閱讀：學工助理工作總結

讓信念在實踐中堅定，讓靈魂在磨練中成長

學工助理工作總結

201*201*學年度上學期，我很榮幸地成為了教育科學學院學工助理的一名小組長。這不僅僅表示著我有了一個更高的磨練自己的舞臺，更表示了我將比別人更加地用心、耐心、細心地完成各項工作。

這一學期說長不長說短不短的工作實踐，讓我感觸頗深，受益匪淺。其中最重要的一點是：看待問題，要時時刻刻地站在更高的角度上。由于以前沒有做過小組長，在學期開始的時候有很多事情都是通過自己大腦里簡單地想象來判斷對錯，后來漸漸地發(fā)現(xiàn)，這樣的做事方法是絕對行不通的，至少，一個小組長擁有的做事方法、判斷態(tài)度是絕對不合格的。我很幸運，在最迷茫，最需要指點的時候，工作伙伴們給了我很多的啟示，老師們也給了我很多的幫助。在后來的工作中，我漸漸變得成熟，變得冷靜，變得嚴格，變得越來越得心應手，這一切都與學工助理這個大家庭對我的支持和老師們的包容息息相關。我很感謝有這樣一群團結、積極肯干的伙伴們每天在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，同時對之前能夠加入這個團隊這個大家庭感到無比的幸運！

在下一學期，我將更加努力，更加積極地投入到學工助理這個工作崗位上，協(xié)助xxx和xxx兩位組長更好地完成各項工作，爭取把學工助理這個團隊打造成一個有紀律，有方法，有效率的團隊，一個備受老師們好評的團隊！

xxx

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