“七一”工作總結(jié)大會(huì)講話(huà)稿

“七一”工作總結(jié)大會(huì)講話(huà)稿

各位同志們：

今天，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，共同慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年。值此機(jī)會(huì)，我代表大源鎮(zhèn)黨委，向全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線(xiàn)上的黨員同志致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！

在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想新高潮，扎實(shí)推進(jìn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要時(shí)刻，我們召開(kāi)這個(gè)大會(huì)，旨在通過(guò)總結(jié)表彰、自查不足，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、凝聚力量，不斷積小勝為大勝，扎實(shí)推進(jìn)大源鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)步。第一部分肩負(fù)歷史使命站在時(shí)代前列今天，受到表彰的先進(jìn)黨組織和黨員積極分子，是我鎮(zhèn)各行各業(yè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型的代表，大源的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，無(wú)不凝聚著你們的心血，你們是大源人民實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)、開(kāi)創(chuàng)美好生活的踐行者。在此，我代表鎮(zhèn)黨委，向受到表彰的先進(jìn)黨組織和黨員積極分子表示衷心的祝賀與感謝！同時(shí)，也希望全體黨員能用自己的實(shí)踐和行動(dòng)來(lái)慶祝黨的生日。切實(shí)把黨員的先進(jìn)性落實(shí)到崗位上，體現(xiàn)在行動(dòng)中，立足自身，敢于突破，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的工作激情與銳氣。

一、歷史，業(yè)績(jī)輝煌、傳承精神偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了93個(gè)年頭，從誕生之初的五十幾個(gè)人發(fā)展到今天擁有近6800萬(wàn)黨員的大黨，并一步步地帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)災(zāi)難深重、積貧積弱的舊中國(guó)，邁向安定團(tuán)結(jié)、日益昌盛的新社會(huì)。我們僅僅用了半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間，不但改變了舊中國(guó)一窮二白的落后面貌，而且建立起門(mén)類(lèi)齊全

的現(xiàn)代化體系，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科技的許多領(lǐng)域都進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。滄桑巨變使我們更加堅(jiān)定一個(gè)信念：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)主義的勝利；才能開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福。回顧黨的歷史，不難發(fā)現(xiàn)，我們黨之所以能在前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新的勝利，靠的是堅(jiān)定的理想信念、百折不撓的奮斗精神以及立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。南湖紅船上點(diǎn)燃的星星之火，形成了中國(guó)革命的燎原之勢(shì)，并在一代代的共產(chǎn)黨人手中傳承接力、發(fā)揚(yáng)光大。今天即將表彰的同志中，有堅(jiān)決貫徹黨的基本路線(xiàn)，銳意改革，敢為人先的開(kāi)拓者；也有勤政廉潔、嚴(yán)于律己、寬以待人的好干部；有勇立潮頭、敢想敢為、帶領(lǐng)群眾奔小康的“領(lǐng)頭雁”，也有敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄。雖然個(gè)人的崗位不同、經(jīng)歷不同，但有一點(diǎn)是想通的，那就是他們始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的理想和信念，用創(chuàng)新的理論成果武裝自己，用創(chuàng)新的思想觀(guān)念謀劃工作，為了大源的各項(xiàng)事業(yè)矢志拼搏、艱苦奮斗。

二、展望未來(lái)，前景開(kāi)闊、任重道遠(yuǎn)黨的xx大報(bào)告明確指出，黨的先進(jìn)性“歸根到底要看黨在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的作用”。新世紀(jì)新階段，我們已踏上全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程。但是，面對(duì)深刻變化的國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，在前進(jìn)的道路中，出現(xiàn)了許多前所未有的新情況、新問(wèn)題。這就要求我們所有共產(chǎn)黨員不能因循守舊、安于現(xiàn)狀，必須有與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖治的胸襟和眼界；有敢于突破前人的勇氣和智慧，以創(chuàng)新的精神永葆黨的先進(jìn)性。

結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，這些年來(lái)，鎮(zhèn)黨委始終把黨的思想、組織、紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)擺在基層黨建工作的突出位置。堅(jiān)持用“xxxx”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，組織和引導(dǎo)廣大黨員從真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，干在實(shí)處，走在前列，取得實(shí)效。各級(jí)黨組織的紀(jì)律水平和黨員隊(duì)伍的素質(zhì)得到有力提升，成為我鎮(zhèn)不斷開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)的核心力量。但在改革開(kāi)放進(jìn)一步深入，社會(huì)變革進(jìn)一步加快的新行勢(shì)下，我們黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)正面臨著新的挑戰(zhàn)：怕字當(dāng)頭的好人主義、不求實(shí)效的形式主義、事不關(guān)己的自由主義成為黨內(nèi)腐朽庸俗思想的主要表現(xiàn)之一；安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)、無(wú)所作為的思想仍然存在；居安思危意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)；“衙門(mén)”作風(fēng)沒(méi)有得到根本轉(zhuǎn)變，機(jī)關(guān)服務(wù)環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化；黨員干部違法、違紀(jì)事件屢有發(fā)生，反腐斗爭(zhēng)任務(wù)艱巨；黨的基層組織建設(shè)還需大力加強(qiáng)等等。所以，要肩負(fù)起率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和“構(gòu)筑大都市、建設(shè)新富陽(yáng)、發(fā)展新大源”的歷史使命，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民為把大源建設(shè)成為集“文化、娛樂(lè)、休閑”于一體的現(xiàn)代化強(qiáng)鎮(zhèn)，每一位共產(chǎn)黨員尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須始終高舉鄧小平理論的偉大旗幟，成為“xxxx”重要思想的堅(jiān)定信仰者、自己餞行者和積極宣稱(chēng)者，牢記立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，使我們黨始終保持生機(jī)和活力，立于時(shí)代潮頭。

三、永葆黨的先進(jìn)性不斷推進(jìn)黨的先進(jìn)性教育和建設(shè)，是不斷提高黨的執(zhí)政能力的長(zhǎng)期任務(wù)和永恒課題。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，黨的先進(jìn)性不是與生俱來(lái)，也不是一勞永逸的。聯(lián)系大源實(shí)際，我們要在新的實(shí)

踐中繼承和弘揚(yáng)黨的先進(jìn)性，認(rèn)真貫徹中央提出的“努力在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中走在前列”的要求，就必須保持進(jìn)取之心、克難之志、開(kāi)拓之力。

第一、理論聯(lián)系實(shí)際，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)。先進(jìn)性是在實(shí)踐中得到形成、檢驗(yàn)和保持的。我們?cè)诰唧w工作中，尤其要重視從領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的實(shí)踐；從維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐出發(fā)，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。把自身建設(shè)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，不搞形式主義，不做表面文章，切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)工作兩促進(jìn)。

第二、堅(jiān)持為民謀利，務(wù)求群眾滿(mǎn)意。密切聯(lián)系群眾是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特征。必須將群眾的滿(mǎn)意度作為工作的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，全體黨員要不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用；各級(jí)黨組織要不斷增強(qiáng)其戰(zhàn)斗堡壘作用，真正成為群眾信得過(guò)、靠得住的主心骨。服務(wù)基層、服務(wù)群眾，讓老百姓得實(shí)惠，時(shí)刻不忘我們黨依水行舟、忠誠(chéng)為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

第三、敢于突破前人，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新。發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的一大主題，也是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。黨的全部工作，都是在不斷創(chuàng)新中獲得發(fā)展的，面對(duì)新的歷史條件和特定的社會(huì)使命，每個(gè)黨員都要以實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)為己任，敢于面向未來(lái)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，緊密結(jié)合自己的本職工作，按照“xxxx”的要求，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。不斷創(chuàng)新工作方法、手段和載體，銳意進(jìn)取，建功立業(yè)，為

實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，提供強(qiáng)有力的政治保證和組織保證。

第四、堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)政黨過(guò)去先進(jìn)，并不等于現(xiàn)在先進(jìn)；現(xiàn)在先進(jìn)，也不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)。這就要求我們各級(jí)黨組織和全體黨員真正樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，既要注意采取切實(shí)有效的措施，解決思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的問(wèn)題，又要及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，搞好建章立制，將有效的一時(shí)之策轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉；要求我們從建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、對(duì)照機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、評(píng)估機(jī)制上做文章，探索、構(gòu)建一種永葆先進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制。同志們，先進(jìn)之路、前列之途往往不是平坦大道，面對(duì)途中的困難、曲折，越加要求我們共產(chǎn)黨員堅(jiān)定革命的方向，保持樂(lè)觀(guān)的精神。堅(jiān)持以與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持理想信念、組織紀(jì)律和民主集中制原則；堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔奉公、艱苦奮斗的精神，使我們大源在樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)上走在前列，在構(gòu)建和諧社會(huì)上走在前列，在加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)上走在前列。

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在201*－201*學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上的講話(huà)

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們：大家好！

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)了鎮(zhèn)川鎮(zhèn)上學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。

上學(xué)年，通過(guò)全體教師們的辛勤努力、無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)诟鞣矫娑极@得了較好的成績(jī)，贏得了鎮(zhèn)黨委、政府和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可，涌現(xiàn)出了一大批骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生，在此，我們應(yīng)再一次地以熱烈的掌聲，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲�，努力�?chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)！

下面，我就將鎮(zhèn)川鎮(zhèn)201*－201*學(xué)年度教育教學(xué)工作的思路、目標(biāo)任務(wù)、計(jì)劃及要求談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、工作思路

本學(xué)年度我們的各項(xiàng)工作將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指針，以全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展為目的；以《榆陽(yáng)區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與考評(píng)方案》為總攬，緊緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，積極開(kāi)展平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，全力抓好教學(xué)質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施和教師隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)保持好傳統(tǒng)，適應(yīng)新形勢(shì)，開(kāi)發(fā)教育新資源，創(chuàng)新管理新模式，打造農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育品牌，確保學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧可持續(xù)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)川教育教學(xué)質(zhì)量新的提升。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、教育教學(xué)質(zhì)量

進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的思想；注重“備、講、練”優(yōu)化，實(shí)行多角度評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展；加大校本教研力度，多開(kāi)展一些行之有效的研討交流、觀(guān)摩示范活動(dòng)；教育教學(xué)綜合質(zhì)量力爭(zhēng)上新臺(tái)階；力爭(zhēng)小六考試成績(jī)?nèi)〉幂^大的進(jìn)步。

2、教研教改工作

調(diào)整教研思路，提升教研層次，植根教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展課題研究，解決一線(xiàn)問(wèn)題，抓實(shí)驗(yàn)結(jié)果的推廣，促教學(xué)效果的提高；組織多元化的課堂教學(xué)研究，搞好課堂教學(xué)評(píng)賽，尤其是要發(fā)揮中心小學(xué)示范作用，由中心小學(xué)組織開(kāi)展中青年教師基本功評(píng)賽，通過(guò)傳幫帶，提升中青年教師教學(xué)水平；突出“新課標(biāo)、新教法、新課堂”的主題研討；進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育課程資源的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用；推廣“教學(xué)論文”，匯集教研成果，搞小教研、實(shí)教研。

3、學(xué)生素質(zhì)教育

突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展；加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、理想前途教育、感恩教育、善良教育，文明禮貌教育，牢固學(xué)生思想陣地；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做對(duì)社會(huì)有用的人；加強(qiáng)音體美和科學(xué)課教學(xué)，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)

樹(shù)立奉獻(xiàn)、服務(wù)的過(guò)硬作風(fēng)；狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，開(kāi)展師德主題活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)和諧共事、人心思進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的新局面，堅(jiān)決杜絕教師違法違紀(jì)事件發(fā)生;強(qiáng)化教師績(jī)效工資制，

激勵(lì)用人機(jī)制；

5、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

全力抓好各校校安工程的實(shí)施；維修中心小學(xué)教室屋頂;爭(zhēng)取中心小學(xué)軟化操場(chǎng)工程；維修中心小學(xué)桌凳；維修朱寨小學(xué)圍墻；解決葛村小學(xué)宿辦樓樓頂漏水問(wèn)題，增設(shè)照明設(shè)施；

6、校園文化建設(shè)

打造“書(shū)香校園”；通過(guò)創(chuàng)建“校園衛(wèi)生角”、“校園文化墻”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、報(bào)欄等方式，濃化學(xué)校育人氛圍；

做好校園的綠化、美化，營(yíng)造舒適的育人環(huán)境；繼續(xù)搞好“創(chuàng)建”工作；

7、財(cái)務(wù)工作管理

節(jié)源開(kāi)支、節(jié)約經(jīng)費(fèi)，制定經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，有計(jì)劃地花好每一筆錢(qián)。貫徹義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

三、保障措施

（一）、強(qiáng)化學(xué)校職能，深化人事改革，實(shí)現(xiàn)管理育人，使學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范。

1、強(qiáng)化職能抓管理，深入基層促教學(xué)

（1）深入各校抓教學(xué)。一是經(jīng)常對(duì)全鎮(zhèn)各校管理、教師常規(guī)、值周及教學(xué)過(guò)程的督查，二是要隨時(shí)深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)情況考核，督促抓好學(xué)生管理和學(xué)生教育。

（2）校長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。在學(xué)校管理、學(xué)生教育、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校安全、財(cái)務(wù)管理等方面，校長(zhǎng)始終是第一責(zé)任人，要切實(shí)對(duì)上下

負(fù)責(zé)，以身作則，樹(shù)立良好形象，發(fā)揮表率作用，帶領(lǐng)師生完成教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。一個(gè)集體，一個(gè)組織，一個(gè)單位，要想取得很好的成就，一靠的是“管理”，二靠的是“管理”，三靠的還是“管理”，“管理出人才”。

近幾年，農(nóng)村教師流動(dòng)較大，這是城鎮(zhèn)化建設(shè)的需求。在教師管理方面，各學(xué)校應(yīng)針對(duì)一年調(diào)走一大批，三年調(diào)換一茬人的情況，嚴(yán)格實(shí)行量化考核制，給青年教師壓擔(dān)子，扛責(zé)任，簽任務(wù)，要質(zhì)量，要做到目標(biāo)到人、落實(shí)到人、考核到人。

（3）加強(qiáng)管理交流。

定期不定期針對(duì)問(wèn)題組織多層次的教學(xué)管理研討會(huì)、教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)管理方法培訓(xùn)會(huì)等活動(dòng)，以此來(lái)提高全鎮(zhèn)學(xué)校班子成員的教學(xué)管理水平，使校長(zhǎng)能夠率先垂范，成為師生表率，為提高教學(xué)質(zhì)量提供管理保障。

（4）以制度育人。本年度將進(jìn)一步完善和健全各類(lèi)規(guī)章制度，堅(jiān)持制度管理，嚴(yán)實(shí)考勤考核，夯實(shí)目標(biāo)責(zé)任，定崗、定責(zé)，從嚴(yán)從細(xì)考核，圍繞制度抓管理，實(shí)現(xiàn)制度育人。

2、雙管齊下抓質(zhì)量。9月28日，區(qū)教育局劉巨廣局長(zhǎng)在參觀(guān)魚(yú)河峁中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上正式宣布了《榆陽(yáng)區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與考評(píng)方案》，此方案已印發(fā)給各校，這個(gè)方案對(duì)大家今后的工作提出了明確的任務(wù)和要求。希望各�；厝ズ笳J(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，注重貫徹落實(shí)。

從本學(xué)期起，我們將要不定期地對(duì)各校各年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)考，對(duì)六年級(jí)每學(xué)期至少統(tǒng)考一次，通過(guò)以考促教、以教促學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)

量。

農(nóng)村的孩子并不比城里的笨，農(nóng)村有許多豐富的生活內(nèi)容是城里所不具備的，只要我們稍微努力一下，就會(huì)見(jiàn)成效。

談禁止“三亂”問(wèn)題

（二）、強(qiáng)化校本教研，深化校本培訓(xùn)，實(shí)施青藍(lán)工程，為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造條件。

1、強(qiáng)化校本教研。

抓住校本教研實(shí)質(zhì)。校本教研以校為本，源于學(xué)校，在學(xué)校中，服務(wù)學(xué)校。學(xué)校、教師都要就自己教學(xué)、管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行發(fā)現(xiàn)、分析、交流、反思、總結(jié)，爭(zhēng)取形成一套“學(xué)習(xí)研究實(shí)踐”的體系。

（舉廣濟(jì)堂例子）

持之以恒搞教研。我們應(yīng)當(dāng)從教師、教學(xué)、考試、學(xué)生、學(xué)習(xí)、發(fā)展等方面來(lái)認(rèn)識(shí)和實(shí)施學(xué)生教育工作，重新認(rèn)識(shí)教育工作者的特殊使命，要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、同伴互助、組內(nèi)研討、外出觀(guān)摩、請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo)（送教下鄉(xiāng)活動(dòng)）等行之有效的方式方法，積極加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)、外部的溝通與合作，達(dá)到信息經(jīng)驗(yàn)的交流與共享，持之以恒地搞好教研工作，提升能力。

繼續(xù)大力開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，

要采用集體聽(tīng)、個(gè)人聽(tīng)、聽(tīng)別人、請(qǐng)人聽(tīng)、走出去聽(tīng)等多種方式途徑，本著以提高自已課堂教學(xué)水平為目的的進(jìn)行聽(tīng)課。各校要實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課和隨機(jī)聽(tīng)課制度，督促教師抓好課堂質(zhì)量。評(píng)課問(wèn)題要找得準(zhǔn)，挖得深，避免走過(guò)場(chǎng)、“兩張皮”現(xiàn)象。鼓勵(lì)教師積極

撰寫(xiě)教育隨筆(教學(xué)反思、教育日記、教學(xué)札記等)、教學(xué)論文，反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從“教書(shū)匠”的角色中努力轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師。

2、深化校本培訓(xùn)。

狠抓教學(xué)基本功。各校要根據(jù)本校實(shí)際，確立培訓(xùn)教師，確定培訓(xùn)項(xiàng)目，制定培訓(xùn)計(jì)劃，要抓好教師的“三字一畫(huà)一話(huà)”訓(xùn)練，讓教師從基本技能上得以提升，做教學(xué)的行家里手。

3、實(shí)施青藍(lán)工程。

各學(xué)校要繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，進(jìn)行“一幫一”拜師活動(dòng)，以骨干教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師帶動(dòng)新進(jìn)校教師，從一日常規(guī)到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從教案?jìng)鋵?xiě)到課后輔導(dǎo)、習(xí)題設(shè)計(jì)上進(jìn)行指導(dǎo)，通過(guò)傳、幫、帶、導(dǎo)，帶動(dòng)新教師進(jìn)步，加快其成長(zhǎng)速度。

（三）、增強(qiáng)法制觀(guān)念，強(qiáng)化師德建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立鎮(zhèn)川教師隊(duì)伍新形象。

1、增強(qiáng)教師法制觀(guān)念。各校要積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、和本校制定的《學(xué)校教育教學(xué)管理制度》等法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師的法制觀(guān)念、守紀(jì)觀(guān)念，提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性。

2、要進(jìn)一步強(qiáng)化行業(yè)作風(fēng)整頓建設(shè)。各校要有組織地開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，每位教師要及時(shí)反省，認(rèn)真查找自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的各類(lèi)問(wèn)題，剖析思想根源，糾正錯(cuò)誤言行，對(duì)影響教師形象，影響學(xué)校管理的突出人和事，各校要做出嚴(yán)肅處理。要用嚴(yán)明的制度和嚴(yán)格的監(jiān)督規(guī)范教師言行，大力弘揚(yáng)先進(jìn)模范人物

的典型事跡，使師德師風(fēng)建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的效果，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師為人師表、學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)意識(shí)。要把全體教師的思想統(tǒng)一到《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求上來(lái)。

3、要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)。各校班子，特別是校長(zhǎng)要在其位，謀其事，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心尊重教師，切實(shí)履行好職責(zé)。要深入教學(xué)一線(xiàn)，親自指導(dǎo)教學(xué)，不能高高在上，脫離實(shí)際，搞所謂的宏觀(guān)管理，要多做實(shí)實(shí)在在的工作，嚴(yán)于律己，做好表率。

（四）、強(qiáng)化常規(guī)管理，做好教學(xué)督查，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

落實(shí)教學(xué)常規(guī)。各校要把嚴(yán)實(shí)常規(guī)作為提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，要求全體教師堅(jiān)守工作崗位，盡量做到大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假；在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等方面以榆陽(yáng)區(qū)教育局以前出臺(tái)的相關(guān)要求規(guī)定為準(zhǔn)，從嚴(yán)從高要求自己；

（五）、加強(qiáng)品德教育，突出習(xí)慣培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、加強(qiáng)素質(zhì)教育。各校要嚴(yán)格按照“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，開(kāi)齊開(kāi)足課程，尤其是保證上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)等課程，并組織開(kāi)展“兩節(jié)一會(huì)”等活動(dòng)。

2、加強(qiáng)思想品德教育。各校要以課堂教學(xué)為主陣地，教育學(xué)生做人的道理。班主任要充分利用班、隊(duì)會(huì)時(shí)間做好學(xué)生的理想前途教育及品德教育，各科任教師要在學(xué)科教學(xué)中滲透學(xué)生的思想教育和情感教育，要將學(xué)生教育成一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、品德高尚的人。

（六）、實(shí)現(xiàn)村校聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)硬件建設(shè)，使校園建設(shè)再上新臺(tái)

階。

1、突出校園綠化美化建設(shè)。各校要利用“創(chuàng)建”活動(dòng)積極組織開(kāi)展植樹(shù)、種草、養(yǎng)花活動(dòng)，使校園、教室的綠化、美化和凈化達(dá)到一個(gè)新的層次，使校園真正成為有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的“花園”和“樂(lè)園”。

2、不斷更新教學(xué)設(shè)備設(shè)施。各校要結(jié)合各自的實(shí)際，有計(jì)劃地添置一些教學(xué)儀器、器材和圖書(shū)資料等，同時(shí)管理好當(dāng)前已有的教育裝備，做好教科書(shū)循環(huán)使用的相關(guān)工作。

（七）、突出安全管理，加強(qiáng)安全教育，將安全工作作為一切學(xué)�；顒�(dòng)的最基本保障。

落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”方針，安全工作要“事事抓、時(shí)時(shí)抓”，各校要想盡一切辦法，切實(shí)保障師生安全，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的安全責(zé)任制，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織和管理，實(shí)施安全管理崗位責(zé)任制，做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)組織，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)首遇，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，要牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)。我們將定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查，切實(shí)保障校舍、財(cái)物、人身安全不出問(wèn)題。各校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全隱患的排查、監(jiān)控，積極消除各類(lèi)安全隱患，對(duì)于校門(mén)外亂擺攤點(diǎn)，道路交通秩序混亂等周邊環(huán)境存在隱患的，要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)及時(shí)予以消除。要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，把安全教育納入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，要聘請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)專(zhuān)題教育或講座，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展安全自救應(yīng)急演練，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。同時(shí)要抓好季節(jié)性傳染病的防控工作，嚴(yán)防各類(lèi)傳

染病在校園發(fā)生。

“教育教學(xué)工作是一棵樹(shù)，安全是沃土”。講到的水、火、電、交通、飲食衛(wèi)生等安全工作之外，這里我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教師體罰學(xué)生，引起嚴(yán)重后果的問(wèn)題。大家千萬(wàn)別把沖動(dòng)當(dāng)個(gè)性。比如教師起火了最易打?qū)W生耳光，最易導(dǎo)致耳膜穿孔的后果，可有些教師還要嘗試。即使起火了，在不得已的情況下，也只能是“嚇唬一下”實(shí)際有些學(xué)生連嚇唬也禁不起。

（談?dòng)變簣@安全工作）

我們面對(duì)的都是未成年人，我們應(yīng)百倍地去呵護(hù)，不僅要給他們教知識(shí)，更要關(guān)心他們的身心健康地成長(zhǎng)，我們應(yīng)該象愛(ài)自己的孩子一樣，來(lái)關(guān)心我們的學(xué)生。在座的青年教師，你們已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，工作了，你們的父母對(duì)你的衣食住行還是千叮嚀，萬(wàn)囑咐，人心都是一樣的。在工作上不能“馬大哈”，絕對(duì)不敢說(shuō)“大概沒(méi)事吧？”“大概沒(méi)事，就可能有事”。以后，不管室內(nèi)室外上課，我們都要清點(diǎn)學(xué)生。嚴(yán)禁教師上課將學(xué)生逐出教室。體育課上，課前、課后都要清點(diǎn)學(xué)生。

（八）、要注重有效性課堂教學(xué)。

有些老師講得不怎么樣，但成績(jī)好，這是什么原因？可能方法靈活多樣、適中，能把握住重點(diǎn)，總是有他的教學(xué)特長(zhǎng)，有些教師表面看講得很好，但教學(xué)效果不明顯，就是說(shuō)還有很多缺點(diǎn)，可能方式方法有待于改進(jìn)，也可能是不下功夫的原因。因此，課堂教學(xué)要鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考，不要總是“會(huì)了嗎？”、“會(huì)了”那種“哇哇”地口號(hào)式的教學(xué)，看似紅火熱鬧卻無(wú)效果。因而，我認(rèn)為教方法比教知識(shí)更重要。

教無(wú)定法，二千多年前的孔子曾用“溫故而知新，因材施教”

等方法來(lái)教育學(xué)生，這些方法是通用的。但在教學(xué)實(shí)踐中，很多具體方法是根據(jù)學(xué)情總結(jié)出來(lái)的。比如孔子在《論語(yǔ)》中有“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也�！币馑际钦f(shuō)：“不到學(xué)生努力想弄明白但仍然想不透的程度時(shí)，先不要去開(kāi)導(dǎo)他；不到學(xué)生心里明白卻又不能完善表達(dá)出來(lái)的程度時(shí)，也不要去啟發(fā)他。舉出一個(gè)角為例來(lái)告訴學(xué)習(xí)的人，而他不能推斷其他三個(gè)角如何，就不用再教他了，因?yàn)樗麤](méi)有用心思考。

話(huà)說(shuō)回來(lái)，教學(xué)方法也是通過(guò)在備好教案的前提下總結(jié)出來(lái)的。備教案應(yīng)注重以下四點(diǎn)：

1、研究課標(biāo)，確定教學(xué)目標(biāo)；2、鉆研教材，解決重點(diǎn)和難點(diǎn)；

3、了解學(xué)生，解決教學(xué)對(duì)象與內(nèi)容的聯(lián)系；4、確定教法，研究解決教學(xué)的最佳效果。

老師們，回首過(guò)去，負(fù)重拼搏歷盡艱辛，展望未來(lái)，使命光榮，任重道遠(yuǎn)。新學(xué)年，新起點(diǎn)，充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們一定要齊心協(xié)力、同心同德、真抓實(shí)干、努力拼搏，把一切智慧和力量凝聚到完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，憂(yōu)患意識(shí)、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，為推動(dòng)鎮(zhèn)川教育工作再上新臺(tái)階而努力奮斗。

謝謝大家！

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