畢業(yè)論文中期總結(jié)
畢業(yè)論文中期總結(jié)
1.論文題目:藤本植物在齊齊哈爾市主城區(qū)園林景觀中的應(yīng)用
2.論文進展?fàn)顩r:該畢業(yè)論文包括以下幾個部分(1)藤本植物相關(guān)資料的搜集;調(diào)查地點的選定;調(diào)查內(nèi)容的確定以及調(diào)查線路安排。(2)撰寫開題報告,翻譯外文文獻。前期調(diào)查采點,并詳細(xì)記錄具有藤本植物栽植的公園、街道綠地、居住區(qū)、廣場、風(fēng)景名勝區(qū)等。(3)初期數(shù)據(jù)的整理,做好后期調(diào)查的準(zhǔn)備工作;(4)實地走訪調(diào)查有藤本植物栽植的地點,詳細(xì)真實的記錄藤本植物的種類、名稱、攀援方式、應(yīng)用形式、數(shù)量、覆蓋面積、厚度、管理現(xiàn)狀等內(nèi)容。(5)后期數(shù)據(jù)整理和分析,撰寫畢業(yè)論文。(6)修改、完善畢業(yè)論文,準(zhǔn)備答辯。在這一段時間的主要成果有:閱讀了很多關(guān)于藤本植物調(diào)查的論文、期刊等資料,了解相關(guān)藤本植物的主要分類方法,觀賞特性,生物學(xué)特性等,為后期調(diào)查中能夠更準(zhǔn)確的辨認(rèn)出藤本植物的種類做準(zhǔn)備;調(diào)查走訪了齊齊哈爾市主城區(qū)的街道、居住區(qū)、公園、廣場、企事業(yè)單位等各種類型的園林綠地,初步掌握了具有藤本植物栽植的區(qū)域,詳實記錄了藤本植物的種類并從植物造景的角度拍攝了相關(guān)照片;基本完成了論文的緒論和調(diào)查區(qū)概況與調(diào)查方法兩章節(jié)的內(nèi)容。3.存在問題及解決的措施:在前期調(diào)查過程中,遇到了某些不能確定其種類的藤本植物,經(jīng)過查閱有關(guān)黑龍江省藤本植物資料和請教指導(dǎo)老師,這個問題就迎刃而解了;在撰寫論文開題報告時,參考文獻的格式書寫有誤,經(jīng)過老師的指點和認(rèn)真翻閱畢業(yè)設(shè)計工具書,最后將其改正。在外文翻譯初稿中,出現(xiàn)許多語病,翻譯不準(zhǔn)確、格式書寫有誤等問題,我重新審閱多遍并在老師的幫助下,完成了該部分任務(wù)。
4.后期工作安排:截止到201*年5月17日,論文書寫工作按照計劃已經(jīng)進行了一半,在以后的日子里,爭取完善前期工作,并且根據(jù)指導(dǎo)老師指點,優(yōu)化一部分章節(jié)內(nèi)容。然后繼續(xù)完成論文的后期工作,具體如下:
(1)201*/5/17~201*/6/2完成論文的后期調(diào)查工作,并整理、分析調(diào)查數(shù)據(jù);(2)201*/6/2~201*/6/10書寫并完成論文的后半部分初稿;(3)201*/6/10~201*/6/20完善論文、準(zhǔn)備論文答辯。
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畢業(yè)設(shè)計(論文)
中期報告
院系名稱:經(jīng)濟管理學(xué)院班級:工商081學(xué)號:201*00634114學(xué)生姓名:馬凱指導(dǎo)教師:王海宇
201*年4月
畢業(yè)設(shè)計(論文)中期報告
經(jīng)濟管理學(xué)院系院班級工商管理081姓名學(xué)生馬凱教師指導(dǎo)王海宇課題名稱:基于快速響應(yīng)的客戶關(guān)系管理研究課題主要任務(wù):本論文首先對快速響應(yīng)與客戶關(guān)系管理的理論及現(xiàn)狀進行闡述。然后通過對文獻及快速響應(yīng)與客戶關(guān)系管理整合的現(xiàn)狀進行分析,微觀到宏觀,由點及面,反復(fù)論證.在論文的最后,結(jié)合其現(xiàn)階段的發(fā)展情況,提出若干政策性建議1.簡述開題以來所做的具體工作和取得的進展或成果1.收集和整理資料,參閱部分收集到的資料,對論文命題有了初步的認(rèn)識。2.完成開題報告,并通過指導(dǎo)老師和論文開題答辯小組審查。3.查找與閱讀論文相關(guān)的合適的英文文獻,對其進行翻譯并完成。4.尋找實習(xí)單位,進行為期一個月的實習(xí),實習(xí)內(nèi)容涉及社會實踐和與論文相關(guān)的實地研究。5.實習(xí)期間寫下實習(xí)周記,在實習(xí)結(jié)束后完成實習(xí)報告。6.通過文獻研究和實踐研究,對論文命題有了較為全面的理解后,結(jié)合前人的研究成果,完成論文初稿的撰寫。
2.存在的主要問題及解決辦法到目前為止,在論文的寫作中主要有以下幾個問題:1.對論文所涉及的知識認(rèn)識得不夠深刻,所以對命題的探討不過深入。2.研究中引入的數(shù)據(jù)不夠,對相關(guān)問題的支撐程度不足。3.論文的各部分之間的銜接不夠強,有的地方缺少邏輯。導(dǎo)致上述問題主要有兩個原因,一是研究不夠深入,二是撰寫不夠嚴(yán)密。針對這兩個原因,解決方法有:1.對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在這個基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。2.需要對已完成的內(nèi)容進行多次審閱,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及用語等方面給予調(diào)整。3.對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請求援助。3.下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排在往后的論文寫作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善,具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章,尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍,深度提取其成果,結(jié)合本文的研究方向與思路來引用,其中具體內(nèi)容包括前期研究不足的怎樣將CRM與ERP在財務(wù)、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對此問題,需要更加具體的探索CRM與ERP的共性,如共通性與有機結(jié)合等問題。另外,論文的進度方面,在初稿基礎(chǔ)上進行修改,爭取在六月初完成論文終稿。
4.指導(dǎo)教師對該生前期研究工作的評價指導(dǎo)教師簽名:日期:5.中期答辯檢查意見答辯組組長簽名:日期:
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