安徽工程大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查總結(jié)

畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查總結(jié)表（學(xué)生用）

姓名專業(yè)題目雷倫才化工081年產(chǎn)8萬噸環(huán)氧乙烷生產(chǎn)模擬學(xué)院學(xué)號課題類型生物與化學(xué)工程學(xué)院3070404141設(shè)計課題主要任務(wù)：此次通過研究氧氣直接氧化生產(chǎn)環(huán)氧乙烷，設(shè)計一個節(jié)省能源，經(jīng)濟可行的生產(chǎn)及精制方案。主要研究反應(yīng)方法的選擇；反應(yīng)條件的影響；反應(yīng)能耗以及反應(yīng)設(shè)備的選擇。簡述開題以來所做的具體工作和取得的進展或成果：選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細心的指導(dǎo)下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。4月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成。下一步的主要任務(wù)及進度安排：5月開始進行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學(xué)習(xí)了Excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計電路初期，由于沒有設(shè)計經(jīng)驗，覺得無從下手，空有很多設(shè)計思想，卻不知道應(yīng)該選哪個，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。設(shè)計分為軟件和硬件2個部分，硬件部分采用AT89C51單片機作為面板控制部件，軟件部分采用單片機C語言編寫程序，用LCA51軟件進行程序的編譯和聯(lián)接。準備迎接答辯。6月份完成本次設(shè)計。指導(dǎo)教師對該生前期工作的評價與意見：簽章：年月日注：1．課題類型指設(shè)計性課題、實驗研究性課題、論文性課題；

2．總結(jié)表由學(xué)生填寫，經(jīng)指導(dǎo)教師確認簽章后統(tǒng)一交各學(xué)院存檔保留。

安徽工程大學(xué)______學(xué)院_______專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查總結(jié)

一、中期檢查總結(jié)內(nèi)容

（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）選題一覽表；（二）畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總體進展情況；

（三）目前畢業(yè)設(shè)計（論文）工作狀況的評價及下一步工作措施。

二、要求

1.在學(xué)生總結(jié)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)工作進行總結(jié)；2.以專業(yè)為單位，開展一次專題教研室會議，認真對本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行總結(jié)；

3.學(xué)院要確實掌握畢業(yè)設(shè)計（論文）總體進度情況，對存在的問題，要有切實可行的解決方案；

4.總結(jié)用A4紙打印，由專業(yè)教研室主任審核，學(xué)院院長簽字。

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畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查總結(jié)表（學(xué)生用）

姓名專業(yè)題目吳雄雄電信2072基于單片機的交通燈控制系統(tǒng)設(shè)計學(xué)院學(xué)號課題類型機電學(xué)院3072102220設(shè)計課題主要任務(wù)：設(shè)計單片機交通燈控制系統(tǒng)。系統(tǒng)采用單片機和七段LED數(shù)碼管作為交通燈的控制和顯示核心，并通過控制按鍵對時間進行設(shè)置，最終實現(xiàn)對交通燈各狀態(tài)持續(xù)時間的控制。系統(tǒng)采用上電自動復(fù)位，利用八個數(shù)碼管顯示交通燈各狀態(tài)的剩余時間，時間顯示采用倒計時方式，四組紅、黃、綠三色燈用發(fā)光二極管作為模擬交通信號燈，呈四種狀態(tài)交替出現(xiàn)。系統(tǒng)通過一個直流穩(wěn)壓電路為系統(tǒng)提供+5V的直流電源。該交通系統(tǒng)控制方便，禁行通行時間可調(diào)，有一定實用價值簡述開題以來所做的具體工作和取得的進展或成果：選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細心的指導(dǎo)下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。4月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成。下一步的主要任務(wù)及進度安排：5月開始進行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學(xué)習(xí)了Excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計電路初期，由于沒有設(shè)計經(jīng)驗，覺得無從下手，空有很多設(shè)計思想，卻不知道應(yīng)該選哪個，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。設(shè)計分為軟件和硬件2個部分，硬件部分采用AT89C51單片機作為面板控制部件，軟件部分采用單片機C語言編寫程序，用LCA51軟件進行程序的編譯和聯(lián)接。準備迎接答辯。6月份完成本次設(shè)計。指導(dǎo)教師對該生前期工作的評價與意見：簽章：年月日注：1．課題類型指設(shè)計性課題、實驗研究性課題、論文性課題；2．總結(jié)表由學(xué)生填寫，經(jīng)指導(dǎo)教師確認簽章后統(tǒng)一交各學(xué)院存檔保留。

安徽工程大學(xué)______學(xué)院_______專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查總結(jié)

一、中期檢查總結(jié)內(nèi)容

（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）選題一覽表；（二）畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總體進展情況；

（三）目前畢業(yè)設(shè)計（論文）工作狀況的評價及下一步工作措施。

二、要求

1.在學(xué)生總結(jié)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)工作進行總結(jié)；2.以專業(yè)為單位，開展一次專題教研室會議，認真對本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行總結(jié)；

3.學(xué)院要確實掌握畢業(yè)設(shè)計（論文）總體進度情況，對存在的問題，要有切實可行的解決方案；

4.總結(jié)用A4紙打印，由專業(yè)教研室主任審核，學(xué)院院長簽字。

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