優(yōu)秀共產(chǎn)黨員具體標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員具體標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

1、理念信念堅(jiān)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。積極參加支部的學(xué)習(xí)和黨小組的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)心得體會(huì)，熟悉教研工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，能很好履行工作職責(zé)。

2、牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，做到吃苦在前，享受在后，有自我犧牲的精神，不計(jì)個(gè)人得失、名利，提高教學(xué)質(zhì)量，抓好學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。能夠從大事著眼，從小事做起，做到熱情服務(wù)教學(xué)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，工作勤奮扎實(shí)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作，默默無(wú)聞作奉獻(xiàn)，在本部門(mén)工作中成績(jī)最顯著，貢獻(xiàn)最突出。

4、有堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，遵守黨紀(jì)國(guó)法和共產(chǎn)黨員道德，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，在端正黨風(fēng)中表率作用突出。

三、在和平時(shí)期、日常工作中，基層黨組織和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)和優(yōu)秀如何充分體現(xiàn)出來(lái)

開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨組織的先進(jìn)性建設(shè)是關(guān)鍵。從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)先進(jìn)性。

（一）思想認(rèn)識(shí)上要體現(xiàn)先進(jìn)性思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。思想認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的集合體，組織的觀念就是集體意識(shí)�；鶎狱h組織的認(rèn)識(shí)只有升華以后形成共識(shí)，才能轉(zhuǎn)化為理論觀念。一種思想認(rèn)識(shí)先進(jìn)與否，關(guān)鍵看它是否符合客觀實(shí)際、遵循客觀規(guī)律、引領(lǐng)時(shí)代潮流。只有思想上先進(jìn)，行動(dòng)才會(huì)先進(jìn)，思想的先進(jìn)性為行動(dòng)的先進(jìn)性提供了基礎(chǔ)和可能。因此，基層黨組織思想認(rèn)識(shí)上的先進(jìn)性對(duì)各種行為和工作具有非常重要的先導(dǎo)作用。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)對(duì)提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的重大意義，黨的先進(jìn)性是黨的生命所系、力量所在，事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。我們黨成立以來(lái)，之所以能夠在各種政治力量的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)和反復(fù)較量中脫穎而出，不斷發(fā)展壯大，成為執(zhí)撐全國(guó)政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，最根本的在于我們黨具有與時(shí)俱進(jìn)的理論和實(shí)踐品質(zhì)，能夠始終走在時(shí)代前列，始終保持了馬克思主義政黨的先進(jìn)性。

（二）組織建設(shè)上要體現(xiàn)先進(jìn)性

組織是執(zhí)行路線的保證。黨員隊(duì)伍建設(shè)要體現(xiàn)先進(jìn)性。黨的先進(jìn)性，最終體現(xiàn)為共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，才能更好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，才能把先進(jìn)性落實(shí)到具體行動(dòng)中去，要立足于加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有黨員的教育管理和監(jiān)督，嚴(yán)把入口，加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化管理，疏通出口，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，不斷提高整個(gè)黨員隊(duì)伍的素質(zhì)，充分發(fā)揮好先鋒模范作用。

（三）工作作風(fēng)上要體現(xiàn)先進(jìn)性黨的作風(fēng)是黨的先進(jìn)性的實(shí)際表現(xiàn)，“三個(gè)代表”重要思想的核心在于堅(jiān)持黨的先進(jìn)性�；鶎狱h組織要保持先進(jìn)性，就要弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，黨員要以?xún)?yōu)良的作風(fēng)模范實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。在實(shí)際工作中，要在“勤政、快速、優(yōu)質(zhì)”三個(gè)方面下功夫。

（四）工作成果上要體現(xiàn)先進(jìn)性

工作要講效率和質(zhì)量。高效率、好效果是先進(jìn)性的必然要求。工作一定要有創(chuàng)造性、實(shí)效性。工作效果一定要明顯，要與眾不同。要在縱向上是過(guò)去沒(méi)有的，橫向上是正確的。工作成果要體現(xiàn)先進(jìn)性，其關(guān)鍵是制定的工作目標(biāo)要具有科學(xué)性和合理性，要體現(xiàn)時(shí)代性，富于創(chuàng)造性，在工作方法上求活求新，在工作措施上有力有效，在抓工作落實(shí)上扎實(shí)有效，提高工作效率，鞏固工作成果。

總之，先進(jìn)性始終貫穿于基層黨組織各項(xiàng)工作的方方面面。基層黨組織只有與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在各方面體現(xiàn)出自身的先進(jìn)性，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，有力促進(jìn)各項(xiàng)工作。

三、要成為先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,存在哪些需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題?1、建立更加高效的教學(xué)管理機(jī)制。

2、全社會(huì)提高教師地位，提高教師工作激情和成就感。

四、創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，應(yīng)該采取什么具體措施1、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。黨員黨性強(qiáng)，作風(fēng)正，學(xué)習(xí)刻苦，工作積極，密切聯(lián)系群眾，遵守黨的紀(jì)律，在教研工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作，堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)吸收符合條件的優(yōu)秀分子入黨，保證新黨員質(zhì)量，不斷改善黨員隊(duì)伍的文化和年齡結(jié)構(gòu)。

2、保證和促進(jìn)教學(xué)工作成績(jī)顯著。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，能夠帶領(lǐng)全院教師積極投入教研工作中，出色地完成各項(xiàng)教研工作任務(wù)。

3、做好黨員作風(fēng)建設(shè)工作。積極引導(dǎo)支部黨員把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法中解放出來(lái)，克服明哲保身、不求有功但求無(wú)過(guò)的思想觀點(diǎn)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提高工作能力和水平，擺正黨員的位置，心胸寬廣，不計(jì)較個(gè)人得失，黨員在有良好形象。

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學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)心得體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)，使我對(duì)學(xué)校系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步理解和感悟。作為一名教師黨員，如何在新的歷史時(shí)期，按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，努力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。據(jù)這一要求，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，談?wù)勎覍?duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員具體標(biāo)準(zhǔn)的一點(diǎn)心得體會(huì)。

根據(jù)省委的要求，我們學(xué)校系統(tǒng)要做到五個(gè)表率：政治堅(jiān)定的表率，教書(shū)育人的表率，追求真理的表率，師德師風(fēng)的表率，維護(hù)穩(wěn)定的表率。一、政治堅(jiān)定的表率

堅(jiān)定正確的政治信仰和理想信念，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的首項(xiàng)要求。一個(gè)政黨如果沒(méi)有了政治信仰和理想信念，就會(huì)失去精神支柱；一個(gè)黨員如果沒(méi)有了政治信仰和理想信念，就等于失去了靈魂。透視一些人犯錯(cuò)誤的深刻教訓(xùn)，就是政治信仰和理想信念發(fā)生了動(dòng)搖。確立堅(jiān)定正確的政治信仰和理想信念不是一件容易的事情，往往要經(jīng)受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)。考驗(yàn)越嚴(yán)峻，越能顯示出一名黨員干部的政治本色，越能檢驗(yàn)一個(gè)黨員講黨性的思想覺(jué)悟。新時(shí)期講黨性，做政治堅(jiān)強(qiáng)、理想堅(jiān)定的表率，就是要在任何時(shí)候、任何情況下，堅(jiān)定對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，堅(jiān)定對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。二、教書(shū)育人的表率

教書(shū)育人，首要的一條就是要把愛(ài)國(guó)主義的教育和熏陶作為老師最大的責(zé)任。作為老師，作為教書(shū)育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛(ài)心。而在教育中，愛(ài)更是教育的靈魂和生命。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求。愛(ài)能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。其次，教書(shū)育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生服務(wù)，這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹(shù)立信心，讓他們有“克敵制勝”的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育”面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。三、追求真理的表率

根據(jù)黨和國(guó)家對(duì)現(xiàn)代學(xué)生的要求，我們學(xué)校是必須以培養(yǎng)“四有”新人為已任的，即要把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人作為自己的教育總目標(biāo)。有崇高的理想、有良好的道德、有優(yōu)秀的文化、遵守國(guó)家的法紀(jì)的人，才能成為時(shí)代的“真人”。作為人民教師，我們培養(yǎng)的是建設(shè)國(guó)家的一代新人，所以我們自己首先就應(yīng)該要求自己“身正為范”，對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律已，敢說(shuō)真話，爭(zhēng)做真人。在對(duì)學(xué)生的教育中，我正是這樣努力去做的，自己的一言一行，都力求一個(gè)“真”字，做一個(gè)“真”人。四、師德師風(fēng)的表率

作為老師，首先要擁有高尚的品德，不愛(ài)慕虛榮，用真愛(ài)和責(zé)任去教育學(xué)生。比如班里常出現(xiàn)有調(diào)皮的學(xué)生，覺(jué)得學(xué)生為自己班拖了后腿，得不到榮譽(yù)。我們作為班主任，不能一味責(zé)罵，我想用愛(ài)去感化學(xué)生，通過(guò)生活實(shí)例教育學(xué)生明白道理，應(yīng)該最讓孩子接受，孩子的心理脆弱，仁性化的教育，學(xué)生才會(huì)在集體中更加充滿自信。面對(duì)班里的每一位學(xué)生，我們只有做到人人平等，學(xué)生才會(huì)積極發(fā)揮主人翁精神。五、維護(hù)穩(wěn)定的表率

穩(wěn)定壓倒一切，作為教師黨員，深入了解校園輿情，及時(shí)傾聽(tīng)?zhēng)熒�的意�?jiàn)和建議，有針對(duì)性地做好引導(dǎo)工作，使學(xué)校保持穩(wěn)定、和諧的教學(xué)環(huán)境。

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