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畢業(yè)論文中期總結(jié)

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畢業(yè)論文中期總結(jié)

大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展情況記錄表

時(shí)間第次學(xué)生提出問(wèn)題/任務(wù)指導(dǎo)教師解答要點(diǎn)/完成情況指導(dǎo)教師簽名:_________年月日第次指導(dǎo)教師簽名:_________年月日第次指導(dǎo)教師簽名:_________年月日第次指導(dǎo)教師簽名:_________年月日第次指導(dǎo)教師簽名:_________年月日第次指導(dǎo)教師簽名:_________年月日大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展中期小結(jié)

設(shè)計(jì)(論文)題目目前已完成任務(wù)尚需完成的任務(wù)存在的問(wèn)題擬采取的方法指導(dǎo)教師意見(jiàn)簽名年月日簽名年月日能否按期完成設(shè)計(jì)是否符合任務(wù)書(shū)要求進(jìn)度檢查日期存在的問(wèn)題及解決辦法系(教研室)主任意見(jiàn)注:①本表應(yīng)在第八學(xué)期的第8~9周內(nèi)完成填寫(xiě);②以上三個(gè)表格作為學(xué)生檔案資料由院(部)保存五年。

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畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

中期報(bào)告

院系名稱:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院班級(jí):工商081學(xué)號(hào):201*00634114學(xué)生姓名:馬凱指導(dǎo)教師:王海宇

201*年4月

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院系院班級(jí)工商管理081姓名學(xué)生馬凱教師指導(dǎo)王海宇課題名稱:基于快速響應(yīng)的客戶關(guān)系管理研究課題主要任務(wù):本論文首先對(duì)快速響應(yīng)與客戶關(guān)系管理的理論及現(xiàn)狀進(jìn)行闡述。然后通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)及快速響應(yīng)與客戶關(guān)系管理整合的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,微觀到宏觀,由點(diǎn)及面,反復(fù)論證.在論文的最后,結(jié)合其現(xiàn)階段的發(fā)展情況,提出若干政策性建議1.簡(jiǎn)述開(kāi)題以來(lái)所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果1.收集和整理資料,參閱部分收集到的資料,對(duì)論文命題有了初步的認(rèn)識(shí)。2.完成開(kāi)題報(bào)告,并通過(guò)指導(dǎo)老師和論文開(kāi)題答辯小組審查。3.查找與閱讀論文相關(guān)的合適的英文文獻(xiàn),對(duì)其進(jìn)行翻譯并完成。4.尋找實(shí)習(xí)單位,進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及社會(huì)實(shí)踐和與論文相關(guān)的實(shí)地研究。5.實(shí)習(xí)期間寫(xiě)下實(shí)習(xí)周記,在實(shí)習(xí)結(jié)束后完成實(shí)習(xí)報(bào)告。6.通過(guò)文獻(xiàn)研究和實(shí)踐研究,對(duì)論文命題有了較為全面的理解后,結(jié)合前人的研究成果,完成論文初稿的撰寫(xiě)。

2.存在的主要問(wèn)題及解決辦法到目前為止,在論文的寫(xiě)作中主要有以下幾個(gè)問(wèn)題:1.對(duì)論文所涉及的知識(shí)認(rèn)識(shí)得不夠深刻,所以對(duì)命題的探討不過(guò)深入。2.研究中引入的數(shù)據(jù)不夠,對(duì)相關(guān)問(wèn)題的支撐程度不足。3.論文的各部分之間的銜接不夠強(qiáng),有的地方缺少邏輯。導(dǎo)致上述問(wèn)題主要有兩個(gè)原因,一是研究不夠深入,二是撰寫(xiě)不夠嚴(yán)密。針對(duì)這兩個(gè)原因,解決方法有:1.對(duì)論文所涉及的知識(shí)以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在這個(gè)基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。2.需要對(duì)已完成的內(nèi)容進(jìn)行多次審閱,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及用語(yǔ)等方面給予調(diào)整。3.對(duì)于寫(xiě)作過(guò)程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)求援助。3.下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排在往后的論文寫(xiě)作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善,具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章,尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書(shū)籍,深度提取其成果,結(jié)合本文的研究方向與思路來(lái)引用,其中具體內(nèi)容包括前期研究不足的怎樣將CRM與ERP在財(cái)務(wù)、制造、庫(kù)存、分銷、物流和人力資源等連接起來(lái)方面的問(wèn)題。針對(duì)此問(wèn)題,需要更加具體的探索CRM與ERP的共性,如共通性與有機(jī)結(jié)合等問(wèn)題。另外,論文的進(jìn)度方面,在初稿基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,爭(zhēng)取在六月初完成論文終稿。

4.指導(dǎo)教師對(duì)該生前期研究工作的評(píng)價(jià)指導(dǎo)教師簽名:日期:5.中期答辯檢查意見(jiàn)答辯組組長(zhǎng)簽名:日期:

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