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美化校園活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 10:18:53 | 移動端:美化校園活動總結(jié)

美化校園活動總結(jié)

美化校園之撿垃圾活動

在這書香益氣,圣神不可侵犯的殿堂,是我們共同學(xué)習(xí)生活

的樂園。然而,每當大風(fēng)起兮的時候校園里面垃圾漫天飛,看到這一幕幕,想想同學(xué)們心里都不是個滋味。到處是紙片,果核塑料袋食品包裝等大塊廢棄物。

通過這次活動能夠改變一下學(xué)校的整體形象,增強同學(xué)們對

環(huán)境保護的認識。讓華水人都知道這是我們大家的家園,需要我們共同努力。這是一次大規(guī)模的社團活動,同學(xué)們可以在一起交流、暢談自己對環(huán)保事業(yè)的觀點和看法。通過這次活動還同學(xué)們一個干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

外聯(lián)部負責(zé)拉贊助,協(xié)調(diào)各部門人員之間做好分配,聯(lián)絡(luò)其他各社團共同參與。

宣傳部負責(zé)以各種形式加大對本次活動的宣傳,達到讓全校人員都了解本次活動目的及意義。主要以展板、海報、橫幅的形式。

信息部主要負責(zé)本次活動各種信息的收集、總結(jié),將信息反饋到各部,讓其盡快改正其不足和缺點。

辦公室成員負責(zé)對本次活動的材料準備(橫幅等需要購買的物品)并做好賬目。還要負責(zé)對會員的通知,盡量鼓勵每一位會員都參加。(通知時注意時間和地點的準確無誤,工具自帶)策劃部負責(zé)活動過程中的全局,即:對各部門的任務(wù)安排及

協(xié)調(diào)各部門順利完成本次活動。

1、12:40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場集合完畢(有負責(zé)人把這次活動的意義及相關(guān)細節(jié)給同學(xué)們宣講)

2、12:50以組為單位分頭行動,進行活動主體,即:用自己準備的垃圾袋將分配區(qū)域的可見垃圾撿拾干凈。

3、同學(xué)們在撿拾過程中可以相互交流,同時給其他沒有參與的同學(xué)們宣傳本次活動的意義并邀請他們一起參與。

4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當位置、將電池等重金屬污染物另行分類集中處理。

5、撿拾完畢,在原地點集合,由辦公室成員完成對參與者的簽到報表。同時參與者之間相互交流學(xué)習(xí),談?wù)劚敬位顒咏o自己的啟發(fā)。

6、信息部安排人員負責(zé)對活動照片的采集。

7、辦公室負責(zé)寫書面活動總結(jié),存檔備案,以備下次活動參考。

8、信息部人員將此次活動照片保留,為以后社團宣傳工作積累素材。

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“美化校園”活動總結(jié)

我們在各種各樣的活動中享受大學(xué)生活帶給我們的樂趣,在各式各樣的娛樂中展現(xiàn)我們的飛揚青春。在這個帶著濃厚的自然氣息的校園里,卻也存在著各種活動宣傳遺留的痕跡,也因此,我們?yōu)槠溥M行了美化,用志愿的雙手清理殘留的遺憾。一、活動前期

在接到院里的通知后,我們就分配人員通知各班的小隊長,并商量好各部門人員的工作安排,以及通過各班人數(shù)對其班級進行區(qū)域分配。由于各班課時不一樣,所以安排了先下課的四個班級先進行美化,而后下課的班級進行后續(xù)處理以及檢查工作。二、活動策劃

服務(wù)團干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候,在各班志愿者到齊之后,由辦公室的人經(jīng)小隊長協(xié)助對各班人數(shù)進行統(tǒng)計。然后由組聯(lián)部與各班小隊長進行交涉,分配各班級負責(zé)區(qū)域以及所需注意及處理事項。各班在小隊長帶領(lǐng)下對校園進行美化。服務(wù)團干事分開在各班隨行并對其檢查及拍攝。在初步處理過后,各班可先行離開。由后面下課的兩個班級進行復(fù)查及后續(xù)處理工作,等到隨行干事一同檢查完后,一同離去。三、活動成果

再為時不久的美化工作中,雖然工作內(nèi)容不多,但由那干凈的電線桿、電話亭及各宣傳欄可看出,我們?yōu)檫@個校園努力過,為自己的義務(wù)、責(zé)任及愛心努力過、付出過。雖然我們是在勞動,但我們的工作并不是勞動,而是以一種服務(wù)的熱誠以及精神去服務(wù)校園,服務(wù)環(huán)境,服務(wù)社會。它的形式可以是多種多樣的,而這次的活動就是一種。這次的活動讓我看到了團結(jié)的力量。從逸夫樓到五食堂,也許并不是很長的一段距離,但沒有團結(jié),我相信我們不會這么快就能完成任務(wù)。這次活動也讓我看到了志愿者的精神,沒有人愿意挨餓,但我們都是在用餐的時間進行的活動。我想,這不僅僅是責(zé)任心的體現(xiàn),更是一種精神的體現(xiàn)。這次活動的成果不僅是美化了校園,更美化了心靈。四、活動亮點

雖然我們的活動很多,學(xué)習(xí)很忙,但我們能在最繁忙的時候參與這次活動,我覺得這是活動的亮點之一。匆忙的學(xué)習(xí)也許會澆滅勞動的熱情,接連不斷的活動也許會讓人疲于勞動,但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與,表現(xiàn)了志愿服務(wù)的精神。不僅如此,在勞動中看到的每一張笑臉,更體現(xiàn)了志愿者的精神。微笑說明了我們是在享受勞動,而不是倦了、累了。一個人參與了,并且微笑著,便是對活動最大的回饋。對活動熱誠的表現(xiàn)。五、活動不足

(1)由于事先了解不夠,帶的勞動工具不足,無法將部分殘存于電線桿及電話亭的紙屑清理干凈。

(2)秩序管理不夠好,集中統(tǒng)計人數(shù)時班級人員有點分散。

電子工程系青年志愿服務(wù)團

201*年11月17日

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