鋼結(jié)構(gòu)資料員培訓(xùn)心得體會(huì)

鋼結(jié)構(gòu)資料員培訓(xùn)心得體會(huì)

由金屬結(jié)構(gòu)行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的鋼結(jié)構(gòu)資料員培訓(xùn)班于201*年6月6日正式開課。在為期四天的培訓(xùn)當(dāng)中，韓老師和徐老師對(duì)包括GB50205-201*、GB50300-201*、JGJ81-201*、DG/TJ08-2046-201*等國(guó)家、行業(yè)及地方的常用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范做了深入淺出的講析，或是講解規(guī)范條文、或是結(jié)合實(shí)際舉例、或是根據(jù)反饋釋疑、或是出題討論、或是互動(dòng)交流，通過(guò)多種方式加深加強(qiáng)了我們對(duì)于授課內(nèi)容的理解，使得我們學(xué)生都獲益匪淺。

理清概念，加強(qiáng)理論知識(shí)。在開課首日，通過(guò)學(xué)習(xí)我們就對(duì)“建設(shè)工程、單位工程、分部工程、分項(xiàng)工程”等這些個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在各類驗(yàn)收記錄的名詞有了清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)于“建設(shè)單位、施工單位、分包單位”的相互關(guān)系、填寫要求有了正確概念。這些名詞從開工伊始到竣工資料的提交完畢都一直圍繞我們資料員，鋼結(jié)構(gòu)工程在其中隸屬哪個(gè)部分，作為鋼結(jié)構(gòu)企業(yè)的我們又應(yīng)該負(fù)責(zé)哪些資料的收集、整理、提交，通過(guò)老師的講授并結(jié)合《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》、《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)資料的研讀和學(xué)習(xí)，我們對(duì)此都有了明確清楚的認(rèn)知，也利于今后工作的順利開展。

從實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)表式填寫的理解。我們鋼結(jié)構(gòu)資料員最常接觸的就是需要填寫的各類表式和數(shù)據(jù)。但不是身處制作安裝的第一線，對(duì)于許多內(nèi)容僅有模糊概念，填寫起來(lái)也不過(guò)是依據(jù)規(guī)則而已，是“知其然不知其所以然”。老師在講課時(shí)將鋼結(jié)構(gòu)常用的檢查表式悉數(shù)羅列，對(duì)每一張表式都做了詳盡的解釋，對(duì)表式中的每一條例都仔細(xì)講解，并對(duì)其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)加以引申和著重講析，通過(guò)圖形示意、舉例闡述、互動(dòng)問(wèn)答等方式加深我們對(duì)表式內(nèi)容、填寫細(xì)節(jié)以及相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)條文的認(rèn)識(shí)和解讀，幫助我們?cè)诮窈笾心軌蚋鼮閯?wù)實(shí)。

理論和實(shí)際相結(jié)合，提升業(yè)務(wù)能力。對(duì)于我們有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的資料員來(lái)說(shuō)，往往是通過(guò)經(jīng)手不同的項(xiàng)目增長(zhǎng)見識(shí)，有時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)同類型不同地方標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的一些相似點(diǎn)，但似乎總無(wú)法領(lǐng)會(huì)到其中的關(guān)鍵。此次通過(guò)培訓(xùn)就有了豁然開朗之感，通過(guò)兩位老師的教授，我們不僅能夠把握住同一分項(xiàng)工程不同地方標(biāo)準(zhǔn)中的原則與共性，也能抓住細(xì)節(jié)處的不同，并理解到地方和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)之間“萬(wàn)變不離其宗”的道理。同時(shí)經(jīng)過(guò)老師對(duì)于GB/T50328-201*和DG/TJ08-2046-201*的參照比對(duì)和實(shí)物舉例，我們了解國(guó)標(biāo)和地標(biāo)在具體操作上的不同處理方式之余，更重要的是理解這些不同之處的意義何在，也幫助我們?cè)诠ぷ髦凶⒅貙?duì)于實(shí)際操作規(guī)程的把控，掌握“度”和“量”，確保資料工作的精準(zhǔn)性，提升工作質(zhì)量。

作為一名資料員，我很高興能夠有這樣的機(jī)會(huì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)資料的理論知識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范以及實(shí)際操作方式和細(xì)則，并且還能夠和同行業(yè)的其他資料員相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，分享學(xué)習(xí)心得。同時(shí)也很感謝金屬結(jié)構(gòu)行業(yè)協(xié)會(huì)提供了幫助我們資料員提升業(yè)務(wù)能力的平臺(tái)，希望今后還有機(jī)會(huì)和鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的老師和同行們繼續(xù)進(jìn)行這樣愉快有益的學(xué)習(xí)和交流。

鋼結(jié)構(gòu)資料員培訓(xùn)班學(xué)員

XX公司

XXX201*.06.

擴(kuò)展閱讀：鋼結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)心得1

《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》學(xué)習(xí)總結(jié)與體會(huì)掌握鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和鋼結(jié)構(gòu)的應(yīng)用范圍；理解鋼結(jié)構(gòu)按極限狀態(tài)的設(shè)計(jì)方法，掌握其設(shè)計(jì)表達(dá)式的應(yīng)用；初步了解鋼結(jié)構(gòu)的主要結(jié)構(gòu)形式；了解鋼結(jié)構(gòu)在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)；為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

了解鋼結(jié)構(gòu)采用的焊縫連接和螺栓連接兩種常用的連接方法及其特點(diǎn)；理解對(duì)接焊縫及角焊縫的工作性能，掌握各種內(nèi)力作用下，焊接連接的構(gòu)造和計(jì)算方法；了解焊接應(yīng)力和焊接變形的種類、產(chǎn)生原因、影響以及減小和消除的方法；理解普通螺栓和高強(qiáng)螺栓的工作性能和破壞形式，掌握螺栓連接在傳遞各種內(nèi)力時(shí)連接的構(gòu)造和計(jì)算方法，熟悉螺栓排列方式和構(gòu)造要求。理解受彎構(gòu)件的工作性能,掌握受彎構(gòu)件的強(qiáng)度和剛度的計(jì)算方法；了解受彎構(gòu)件整體定和局部穩(wěn)定的基本概念，理解梁整體穩(wěn)定的計(jì)算原理以及提高整體穩(wěn)定性的措施；熟悉局部穩(wěn)定的驗(yàn)算方法及有關(guān)規(guī)定。下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的一點(diǎn)體會(huì)。

一、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)這門課之前，我就了解到，《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》是多么重要的一門課，特別在畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),你現(xiàn)在不熟悉,以后設(shè)計(jì)會(huì)帶來(lái)很多麻煩,而我不是那種只滿足及格的學(xué)生。但想起那計(jì)算題,我就氣,本身正在學(xué)結(jié)構(gòu)力學(xué),而且還學(xué)得不錯(cuò),誰(shuí)知把一些題給弄糊涂了.

二、學(xué)習(xí)要有興趣。在我看來(lái)，學(xué)那一門課都一樣，有興趣才能學(xué)得好，一旦失去興趣，那是不可能學(xué)好，不牢固。而我對(duì)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理的興趣來(lái)于它存在于我們生活周圍,學(xué)到那部分,我都會(huì)聯(lián)系實(shí)際.

三、抓住重點(diǎn)，抓住主線。這門課無(wú)非就講了幾個(gè)構(gòu)件：受彎構(gòu)件、受壓構(gòu)件、受拉構(gòu)件、受扭構(gòu)件。抓住它們的本質(zhì)聯(lián)系，我們清楚知道在推導(dǎo)公式時(shí)，在做抗彎、剪、壓、拉、扭計(jì)算時(shí)，它們?cè)�理是一樣或相似的�?/p>

四、多煤體上課，有助于我們接受更多的信息。甚至能夠把一些現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)演示出來(lái)，加強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí)。

五、多思考，多討論，多提問(wèn)，獨(dú)立完成作業(yè)。這是很重要一點(diǎn)，也許你上課聽不明，但你通過(guò)作業(yè)，你就可以把一些問(wèn)題搞懂。平時(shí)多思考，多討論也有助于我們學(xué)習(xí)。如果不懂，應(yīng)找老師答疑。這學(xué)期給我最大的感觸就是我多找老師答疑，還從老師那里學(xué)到一些課本沒(méi)有的知識(shí)。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)真正得到鞏固的是通過(guò)課程設(shè)計(jì)。可以說(shuō)，課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容貫穿整本書的內(nèi)容。同時(shí)設(shè)計(jì)也能體現(xiàn)你個(gè)人的能力和創(chuàng)新。所以我一向很熱衷于課程設(shè)計(jì)，通過(guò)設(shè)計(jì)，你才真正地學(xué)會(huì)知識(shí)。在做設(shè)計(jì)遇到的難題要及時(shí)找老師解決，問(wèn)題千萬(wàn)年別積壓。這樣才真正把知識(shí)學(xué)牢。希望以后可以把所學(xué)的應(yīng)用于實(shí)踐中,為自己加油吧。

陳昭Y1abc

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