照明電路實(shí)習(xí)報(bào)告

照明電路

一、實(shí)習(xí)目的

讓學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方向的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)了解實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握室內(nèi)照明線路、萬(wàn)用表安裝技能以及元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

二、實(shí)習(xí)工具和要求：

a、常用工具有螺絲刀、鉗子、電工刀、尖嘴鉗、頭等螺絲刀：一種用來(lái)擰轉(zhuǎn)螺絲釘以迫使其就位的工具，通常有一個(gè)薄楔形頭，可插入螺絲釘頭的槽縫或凹口內(nèi)——亦稱“改錐”。一字形改錐：其規(guī)格用柄部以外的長(zhǎng)度表示，常有的有100、150、200、300、400mm等。

十字型改錐：有時(shí)稱梅花改錐，一般分為四種型號(hào)，分別適用于直徑為2~2.5mm、3~5mm、5~8mm、10~12mm的螺釘

電工刀：用來(lái)剖切導(dǎo)線、電纜的絕緣層，切割木臺(tái)缺口，剝制木枕的專(zhuān)業(yè)工具。

尖嘴鉗：頭部“尖細(xì)”，用法與鋼絲鉗相似，其特點(diǎn)是適用于在狹小的工作空間操作，能夾持較小的螺釘、墊圈、導(dǎo)線及電器元件，在安裝控制線路時(shí)，尖嘴鉗能將單股導(dǎo)線彎成接線端子（線鼻子），有刀口的尖嘴鉗還可剪斷導(dǎo)線，剝制絕緣層。b、照明電路的工藝要求(1)布線要合理

(2)裸銅不能過(guò)長(zhǎng)或壓絕緣層(3)接頭處絕緣恢復(fù)良好(4)不能損壞零部件(5)線盒和開(kāi)關(guān)不能橫著裝

(6)導(dǎo)線應(yīng)經(jīng)一個(gè)線盒孔,從PVC管中穿(7)緊固螺釘要擰緊

(8)正確選用零線與火線的顏色(9)通電前必須先進(jìn)行短路檢測(cè)c、技能訓(xùn)練步驟和操作要領(lǐng)1.導(dǎo)線連接訓(xùn)練步驟(1)剝除導(dǎo)線絕緣層(2)T形連接(3)絞接(4)其他導(dǎo)線連接2.使用儀表的訓(xùn)練步驟4.照明電路訓(xùn)練步驟

(1)一只開(kāi)關(guān)控制一只白熾燈電路.

(2)一只開(kāi)關(guān)控制一只白熾燈,同時(shí)電路并聯(lián)有插座電路.(3)雙聯(lián)開(kāi)關(guān)控制一只白熾燈電路.

(4)雙聯(lián)開(kāi)關(guān)控制一只白熾燈,同時(shí)電路中并聯(lián)在兩只插座電路.(5)安裝日光燈電路三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1．室內(nèi)照明電路（1）目的要求

a．熟悉實(shí)習(xí)工具的使用；b．掌握簡(jiǎn)單照明線路的基本接線（2）線路（3）步驟：

a．按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上；b．檢查線路；

c．通入電源，通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象；d．切斷電源，拆除導(dǎo)線，2．電度表電路（1）目的要求

a．了解電度表的工作原理和接線要求；

b．接線時(shí)注意電度表的進(jìn)出腳，不要接反，電度表工作時(shí)應(yīng)豎直放置。

（2）線路電度表工作原理：

電度表是利用電壓和電流在鋁盤(pán)上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力，使鋁盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)引入制動(dòng)力矩，使鋁盤(pán)轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比，通過(guò)軸向齒輪傳動(dòng)，由計(jì)度器計(jì)算出轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)數(shù)而測(cè)出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤(pán)、轉(zhuǎn)軸、制動(dòng)磁鐵、齒輪、計(jì)度器等組成

（3）步驟：a．按圖連接好導(dǎo)線b．檢查線路；

c．通入電源，合上空氣開(kāi)關(guān)，觀察電度表轉(zhuǎn)盤(pán)是否轉(zhuǎn)動(dòng)，記錄現(xiàn)象；

d．切斷電源，拆除導(dǎo)線三、實(shí)習(xí)總結(jié)：

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂上、理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要有二點(diǎn)收獲：

１、掌握了幾種基本電工工具的使用、導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方式、導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)。

２、了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法等。

我很感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。

一周短暫的實(shí)習(xí)，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣。通過(guò)和大家在一起的學(xué)習(xí)，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了更多寶貴的知識(shí)。

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電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告

設(shè)計(jì)題目：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：指導(dǎo)教師：設(shè)計(jì)時(shí)間：照明控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)測(cè)控技術(shù)與儀器0901201*2331陸輝本楊李色陳姝雨201*.9.4

1

摘要

在實(shí)際日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到需要兩個(gè)開(kāi)關(guān)異地控制同一盞燈的場(chǎng)合，例如在客廳和臥室設(shè)置燈控開(kāi)關(guān)，控制客廳內(nèi)的同一盞燈，進(jìn)門(mén)時(shí)打開(kāi)客廳的燈，進(jìn)臥室后可以關(guān)閉客廳的燈。還有在樓梯、通道間的照明電燈設(shè)計(jì)時(shí)，也常會(huì)用到此控制電路。

在工廠現(xiàn)場(chǎng)或?qū)嶋H生活中，會(huì)遇到要求多個(gè)開(kāi)關(guān)異地控制同一盞燈或其他執(zhí)行機(jī)構(gòu)的情況，如三開(kāi)關(guān)異地控制、四開(kāi)關(guān)異地控制等，其功能的實(shí)現(xiàn)大同小異。假設(shè)在大型的會(huì)議廳，若需要嘉賓、聽(tīng)眾、工作人員等都能獨(dú)立操作燈的亮滅，就用到了該功能。

關(guān)鍵詞：異地控制三地控制

目錄

摘要……………………………………………………………21引言……………………………………………………………2

1.1設(shè)計(jì)目的及意義1.2設(shè)計(jì)內(nèi)容1.3設(shè)計(jì)任務(wù)與要求

2正文部分……………………………………………3

2.1儀器設(shè)備2.2實(shí)驗(yàn)原理

2.3實(shí)驗(yàn)步驟與電路圖

3結(jié)論與體會(huì)…………………………………………………4

4參考文獻(xiàn)………………………………………………………………4

1.引言

1.1設(shè)計(jì)目的及意義

熟悉實(shí)習(xí)工具的使用；掌握簡(jiǎn)單照明路線的基本接線

1.2設(shè)計(jì)內(nèi)容

異地與三地照明控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1.3設(shè)計(jì)任務(wù)與要求

（1）熟悉日光燈的工作原理，掌握日光燈線路的安裝（2)設(shè)計(jì)并安裝異地和三地的照明控制系統(tǒng)

2正文部分

2.1儀器設(shè)備

隔離變壓器、日光燈（15W)、啟輝器、鎮(zhèn)流器、燈座、多路開(kāi)關(guān)、空氣開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等

2.2實(shí)驗(yàn)原理

1、日光燈的組成

日光燈主要由燈管、鎮(zhèn)流器、啟輝器組成。鎮(zhèn)流器是一個(gè)帶鐵心的線圈，自感系數(shù)很大。啟輝器主要是一個(gè)充有氖氣的玻璃泡，里面

裝有兩個(gè)電極，一個(gè)是靜觸片，一個(gè)是由兩個(gè)膨脹系數(shù)不同的金屬構(gòu)成的U型動(dòng)觸片。

2、日光燈的工作原理

（1）熒光燈的點(diǎn)燃過(guò)程：

a、閉合開(kāi)關(guān)，電壓加在啟輝器兩級(jí)間，氖氣放電發(fā)出輝光，產(chǎn)生的熱量使U型動(dòng)觸片膨脹伸長(zhǎng)，跟靜觸片接觸使電路接通。燈絲和鎮(zhèn)流器中有電流通過(guò)。

b、電路接通后，啟輝器中的氖氣停止放電，U型動(dòng)觸片冷卻收縮，兩個(gè)觸片分離，電路自動(dòng)斷開(kāi)。

c、在電路突然斷開(kāi)的瞬間，由于鎮(zhèn)流器的電流急劇減小，會(huì)產(chǎn)生很高的自感電動(dòng)勢(shì)，方向與電源電動(dòng)勢(shì)相同，這個(gè)自感電動(dòng)勢(shì)與電源加在一起，形成一個(gè)瞬時(shí)高壓，加在燈管中的氣體開(kāi)始放電，于是日光燈成為電流的通路，開(kāi)始發(fā)光。

（2)日光燈的正常發(fā)光

日光燈開(kāi)始發(fā)光后，由于交變電流通過(guò)鎮(zhèn)流器線圈，線圈中會(huì)產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，它總是障礙電流變化的，這時(shí)的鎮(zhèn)流器起著降壓限流的作用，以保證日光燈正常發(fā)光。正常工作時(shí)，燈管可以看作電阻R，鎮(zhèn)流器可以看作電感L，但都不是理想的線性元件。。

2.3實(shí)驗(yàn)步驟與電路圖

（一）日光燈實(shí)訓(xùn)電路

在熟悉了日光燈的工作原理的前提下，不帶電操作，依次將日光燈、啟輝器、鎮(zhèn)流器連接成如圖所示電路，檢驗(yàn)電路無(wú)誤后，閉合單刀開(kāi)關(guān)，日光燈正常工作。

（二）異地照明控制系統(tǒng)

如圖正確連接電路，此狀態(tài)處于初始狀態(tài)，電燈未

合上J1，電燈亮。保持J1閉合，斷開(kāi)J2，電燈滅。（三）三地照明控制系統(tǒng)

以三開(kāi)關(guān)異地控制一盞燈為例，設(shè)計(jì)相應(yīng)的控制電路。電源采用單相交流電壓220V,頻率為50Hz，J1、J2表示單刀雙控開(kāi)關(guān)，J3、J4表示雙刀雙控開(kāi)關(guān)。設(shè)定J1處于第一控制點(diǎn)，J3、J4處于第二控制點(diǎn)，J2處于第三控制點(diǎn)，控制電路初始狀態(tài)如圖所示。

此時(shí)電路開(kāi)路，電燈未亮。依照上述設(shè)定可自行設(shè)計(jì)三開(kāi)關(guān)異地動(dòng)作邏輯，實(shí)現(xiàn)具體功能。

3結(jié)論與體會(huì)

這次的電工電子實(shí)訓(xùn)的過(guò)程，可以說(shuō)是充滿了驚喜和挑戰(zhàn)，在充滿了困惑的同時(shí)也多了一些了解。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)但過(guò)程確實(shí)值得回味的，每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都親歷而為，也因此印象深刻。

在一開(kāi)始，拿到電路圖時(shí)看不太懂，心里也因此有了些緊張，害怕自己做的比別人差，拿到手里的導(dǎo)線也不知道該怎么連，突然有一種自己到底是不是適合學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的懷疑。幸好老師非常和藹可親，在老師的指導(dǎo)下，我順利地完成了異地、三地照明電路的連接，還進(jìn)行了其他的實(shí)驗(yàn)研究，短短的幾個(gè)小時(shí)讓我收獲良多。

由于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化，該專(zhuān)業(yè)與強(qiáng)電密切有關(guān)，除了學(xué)到理論知識(shí)，我更想獲得實(shí)踐動(dòng)手的能力。在這次實(shí)驗(yàn)里，有很多東西是需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。做每個(gè)實(shí)驗(yàn)都必須保持一種謙虛認(rèn)真的態(tài)度，要謹(jǐn)慎平和地完成每一步驟。本次組裝在測(cè)量中同樣遇到了很多問(wèn)題，在同學(xué)之間問(wèn)題大多數(shù)是導(dǎo)線連接不好導(dǎo)致的接觸不良，這里具體談?wù)勎矣龅降膯?wèn)題。首先，經(jīng)過(guò)我自己的仔細(xì)檢查也無(wú)法檢查時(shí)哪里出了問(wèn)題，經(jīng)過(guò)老師的檢查發(fā)現(xiàn)了一處斷路，心里很是著急因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都弄好了的，真是懷疑自己的能力不夠嗎還是理論知識(shí)不夠扎實(shí)……但是我必須耐心地找出問(wèn)題之所在，認(rèn)真地去連接才能保證下一次不出錯(cuò)，在最后完成時(shí)，心里長(zhǎng)嘆一口氣：終于好了啊……那種舒暢的感覺(jué)不會(huì)今生難忘。

通過(guò)這個(gè)電工電子實(shí)訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到我們做任何事都要一絲不茍，認(rèn)真的掌握事物的發(fā)展原理和內(nèi)部構(gòu)造，認(rèn)清事物本質(zhì)，踏實(shí)的干好每個(gè)環(huán)節(jié)，虛心的向周?chē)�的人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作就有可能事半功倍。

實(shí)驗(yàn)的時(shí)間雖然很短，但使我們從中體會(huì)到的卻是值得我們長(zhǎng)久受用的，至少我們從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)，可以說(shuō)是受益匪淺。在此誠(chéng)摯感謝老師為我們上了這深刻而有意義的實(shí)訓(xùn)課。。

4參考文獻(xiàn)

1錢(qián)曉龍等.電工電子實(shí)訓(xùn)教程.沈陽(yáng)：機(jī)械工業(yè)出版社201*.

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