關(guān)于村居的作文 本文簡(jiǎn)介：

早春二月，在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，我——高鼎獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間，欣賞著早春的美景。我走在田間小道上，不禁被這美麗的春景所陶醉了，生機(jī)勃勃的小草從軟軟的泥土里迫不及待地探出頭來(lái)，揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草的身子輕輕搖曳著，翠綠的顏色襯托著藍(lán)天白云，顯得更為嬌嫩了。楊柳立在河邊，清洗著自己的碧玉般的秀

關(guān)于村居的作文 本文內(nèi)容：

早春二月，在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，我——高鼎獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間，欣賞著早春的美景。

我走在田間小道上，不禁被這美麗的春景所陶醉了，生機(jī)勃勃的小草從軟軟的泥土里迫不及待地探出頭來(lái)，揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草的身子輕輕搖曳著，翠綠的顏色襯托著藍(lán)天白云，顯得更為嬌嫩了。楊柳立在河邊，清洗著自己的碧玉般的秀發(fā)，時(shí)而靜靜凝視，就沉醉在其中了。突然，一陣窸窸窣窣的響聲傳來(lái)，是誰(shuí)呢？我不禁定睛一看，哦！原來(lái)在一只只可愛(ài)的小黃鶯呀！黃鶯們有的獨(dú)自停在河邊，望得這靜得像一面鏡子的小河，欣賞著自己的倩影；有的成對(duì)的在天空中跳起了優(yōu)美的華爾茲；有的三五只的，在樹(shù)林中穿梭著，似乎在玩捉迷藏；還有的成群站在樹(shù)丫上，唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我深深地被這種美麗的景象所打動(dòng)。

這時(shí)，一群放學(xué)剛剛歸來(lái)的孩子映入我的眼簾。他們從遠(yuǎn)方的小路，正向著鄉(xiāng)村歡快地奔跑而來(lái)。一身樸素的藍(lán)布衣裳，一個(gè)斜挎的小包隨著他們的奔跑而上下跳動(dòng)著，奏起快樂(lè)的音符。孩子們一會(huì)兒彎腰聞聞路旁的花香，一會(huì)兒鉆到花叢中去捉蝴蝶。只聽(tīng)一個(gè)孩子喊道：“我們趕緊回家，趁著東風(fēng)放紙鳶吧！”“好��！好�。　逼渌�孩子齊聲應(yīng)和著。大家紛紛從家拿出紙鳶。兩人一組，一個(gè)拿著線軸，一個(gè)舉著風(fēng)箏，兩人一同向前跑去。拿線軸的孩子大聲喊著：“一、二、三、放�！迸e風(fēng)箏的孩子猛得松開(kāi)手，把風(fēng)箏向空中一拋。此時(shí)，東風(fēng)，刮得更猛了，把風(fēng)箏高高托起。孩子們?cè)脚茉娇欤�風(fēng)箏越飛越高，仿佛要和白云比高矮呢！

我不禁觸景生情，露出笑容，立刻寫(xiě)下的《村居》這首流傳千古的佳作。

關(guān)于村居的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，村居

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