寢室文化設(shè)計活動總結(jié)
寢室文化設(shè)計活動總結(jié)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重集會,舉行調(diào)兵山市第一高級中學(xué)201*201*學(xué)年度“寢室文化設(shè)計”活動頒獎儀式。我謹(jǐn)代表學(xué)校,向積極籌備、參加本次活動,付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示親切的問候,并致以良好的祝愿和衷心的感謝!
學(xué)生宿舍作為同學(xué)們的主要活動場所之一,具有獨特的功能和特色,是各種思想的交匯之處。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、價值觀念和理想信念。開展校園特色文化活動,可以豐富學(xué)生宿舍文化生活,并更好地加強我校學(xué)生的文明修養(yǎng),陶冶情操,營造溫馨、健康、活潑、文明的生活氛圍。
寢室文化設(shè)計由德育處精心籌備,自9月1開始,持續(xù)兩周時間,活動以“溫馨、和諧、自律”為主題,為廣大住宿生提供一了個展示自我才華的舞臺,讓同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)寢室生活的美好,用心靈去感受友情的可貴,用自己的雙手去建設(shè)寢室的未來。本次寢室文化活動豐富多彩,形式多樣,主要有以下五個部分:
第一部分:整潔、文明、自律篇。主要組織進(jìn)行“還家一份清新”宿舍衛(wèi)生大掃除。
第二部分:學(xué)習(xí)、感悟、勵志篇。舉辦以“珍愛生命、感
悟人生”為主旨的“宿舍安全與人際關(guān)系”教育活動。
第三部分:文化、底蘊、修養(yǎng)篇。主要征集一些宿舍文明標(biāo)語,通過宿舍走廊文化的形式展出。
第四部分:激情、活力、風(fēng)采篇。給學(xué)生提供一個展示自我才華的平臺,根據(jù)寢室成員的個性進(jìn)行有特色的設(shè)計,用自己的雙手建造一個溫馨、舒適的休息環(huán)境。
第五部分:團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、激勵篇。采用特色寢室評比的方式,來樹立典范、表彰先進(jìn),推進(jìn)宿舍文明建設(shè)。
為了確保評比結(jié)果的公正性,由校領(lǐng)導(dǎo)、德育處老師和兩位美術(shù)教師組成的評委團(tuán)從藝術(shù)設(shè)計、內(nèi)務(wù)整齊程度、衛(wèi)生和寢室成員平時表現(xiàn)四個方面對寢室文化設(shè)計進(jìn)行了評比。評比結(jié)果如下:男生宿舍:
三等獎:312寢室、309寢室、317寢室二等獎:307寢室一等獎:311寢室女生宿舍:
三等獎:206寢室、219寢室、217寢室、210寢室、209寢室二等獎:212寢室、215寢室一等獎:221寢室
寢室設(shè)計理念:
男生宿舍312寢室:寢室取名“竹林閣”,設(shè)計幽靜自然、
樸素精致、傳統(tǒng)典雅,雖身處陋室,但有竹為伴,雖無管弦,但有書法為樂,雖無來人,但有錦魚為友。紅色代表著熱情好客,綠色象征了青春活力,向日葵展示著他們積極向上的精神面貌。
男生宿舍309寢室:寢室設(shè)計簡潔明快、獨特,其中迸發(fā)著他們進(jìn)取的恒心,墻壁上“再接再厲”四個大字象征著室友各盡其力,為整體榮譽而努力,寢室取名“繽紛居”,這不僅展現(xiàn)了寢室的特色,同時又體現(xiàn)了每個人的性格,每個人的風(fēng)采,整體融入了他們?yōu)槲磥矶床男拍睢?/p>
男生宿舍317寢室:寢室取名“拼泊灣”,向四方飄散的蒲公英,載著柔和的暖風(fēng),停泊在此,各自溢著各自的香,相識、相知、相依綻放了拼泊灣,拼之以立志,泊之而溫馨,他們歡顏拼搏今日,他們振奮拼搏明天。
男生宿舍307寢室:內(nèi)務(wù)整潔、生活氣息濃厚,彰顯了學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,寢室取名“夢墨堂”。夢承載寢室成員的夢想,墨代表著書香氣息,“堅持不懈、追求卓越”和“為了不虛度美好的今生,請珍惜時間”的口號深刻的印刻在每個人心中,時刻提醒著他們堅持、奮斗、惜時。
男生宿舍311寢室:寢室取名“凌云軒”。他們以凌云為志,八幅特色各異的彩繪營造著寢室溫馨和諧的氣氛,一副大鵬展翅展現(xiàn)了寢室積極向上的精神風(fēng)貌,梅之堅忍、蘭之高潔、竹之挺拔、菊之淡雅,君子風(fēng)氣躍然眼前,“我命由我不由天”
的口號更是體現(xiàn)了他們不屈服于困難的堅定信念。
下面請男生宿舍獲獎寢室派代表上臺領(lǐng)獎。有請楊校長、熊主任為獲獎寢室頒獎。
女生宿舍206寢室:寢室取名“多彩閣”設(shè)計獨具匠心,一張張壁紙、一幅幅字畫,表現(xiàn)了她們對未來生活的向往,五彩斑斕的室內(nèi)設(shè)計,讓人心情愉悅奮發(fā)向上。
女生宿舍219寢室:滿棚繁星訴說著青春的希望,千紙鶴、千顆心帶著愿望在風(fēng)中飛翔,星語心愿承載著青春的夢想,墻面的音符記錄著她們的點點滴滴,風(fēng)兒輕拂,風(fēng)鈴陣陣,窗前晃動著夢想的風(fēng)帆,青春被銘記,夢想被放飛。
女生宿舍217寢室:寢室取名“雅思軒”淡紫色的主色調(diào)氤氳著夢想的氣息,薄紗帳輕舞,是青春的贊歌,雅思軒是她們夢想起飛的地方,她們堅守者“淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)”她們堅持著“追求卓越、永不放棄”。
女生宿舍210寢室:寢室取名“漱芳齋”一個被綠色裝點的充滿生機(jī)與活力的集體,她們相識相知,互助友愛,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),融洽的氣氛,溫馨的氣息造就了這個可愛的家。一句“似水流年,何必蹉跎時間”激勵著她們時刻奮發(fā)向上。
女生宿舍209寢室:寢室充滿的是干凈純粹,彌漫的是釋然淡泊,她們用揮毫潑墨的才氣,書寫著一篇篇洋洋灑灑的《最星閣記》,文中凝聚著她們最初的夢想,這里最不華麗、最不張揚、但最不平凡,這就是“最星閣”。
女生宿舍212寢室:寢室取名“蘿卜會議室”設(shè)計樸實典雅,寢室成員珍惜彼此在一起的時光,努力讓友誼之花開滿寢室,關(guān)愛之心照亮寢室,因為有緣才相聚,因為相聚才珍惜,有愛的寢室才溫馨,正如她們的口號:“友誼是沒有羽翼的愛”。
女生宿舍215寢室:清新淡雅的格局,淡粉溫馨的設(shè)計,用繁星點綴著夢的夜空,星海深處鐫刻著她們最燦爛的笑臉。這是一幅唯美的水粉畫,她們用友情去支撐這個溫暖的家,她們用“最性格”的方式打造最美的“綴星閣”。
女生宿舍221寢室:好學(xué)與淑女氣質(zhì)融匯構(gòu)成了“文淑閣”,這是一個以書香為主題的寢室,她們秉承“追求卓越”的校訓(xùn),憑著勇攀高峰的信念,點亮不同的夢想,寢室以綠色為主色調(diào),青竹索繞,代表她們意志堅定,環(huán)環(huán)相扣的窗簾代表著她們心連心,愛相伴、永相隨。
下面請女生宿舍獲獎寢室派代表上臺領(lǐng)獎。有請朱校長、白主任為獲獎寢室頒獎。
同學(xué)們,通過舉辦此次活動,我們營造了一個良好的宿舍文化氛圍,深入挖掘了宿舍文化內(nèi)涵,同時又增進(jìn)管理者與廣大同學(xué)的溝通,使同學(xué)們自覺地加入到愛我校園、愛我宿舍的行列中,共同構(gòu)筑美好的高中生活環(huán)境。我希望廣大住宿生在構(gòu)建文明、安全、健康、和諧的宿舍環(huán)境的同時,能夠進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動力,弘揚集體主義精神,增強自信,強化自律意識,提高綜合素質(zhì),把你們的理想、信念、追求、激情
和聰明才智,都變成我們校園文化生活中一道最亮麗的風(fēng)景線。
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寢室文化設(shè)計大賽活動總結(jié)
為了加強環(huán)境學(xué)院文明宿舍建設(shè),增強我院學(xué)生的自主創(chuàng)新和動腦動手能力,為了給大一新生營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,增強宿舍成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,我院于11月11號至11月16號舉辦了寢室文化大賽。
在院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和同學(xué)們的積極參與下,我們成功的舉辦了本次活動,取得了良好的效果。從總體上來看,這次活動很成功。大一都積極的參與進(jìn)來了,他們努力發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,把一個個宿舍裝扮成一個個溫馨的家,宿舍從新煥發(fā)出生機(jī)和活力。有些宿舍充分抓住環(huán)保理念將生活中的廢舊物品從新利用,成功的變廢為寶體現(xiàn)了環(huán)境學(xué)院學(xué)生的風(fēng)格和特點。本次活動獲益最大是增強了同學(xué)們的動腦、動手能力。每個宿舍的成員都發(fā)動自己的靈感,為自己的宿舍多加一分寓意,多添一份光彩,每個宿舍都有一個個性的舍名。有的叫“避淑齋”,有的叫“戀空閣”,這些都體現(xiàn)了他們對宿舍的熱愛和對大學(xué)生活的展望。同學(xué)們對自己的宿舍都裝飾的別具一格,他們親自動手,從天花板到地面,從墻頭到床沿,從陽臺到大門,從墻角到衛(wèi)生間,都自己獨特的裝扮手法。同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)得到了老師們的一致好評,活動評比當(dāng)天,老師們還和同學(xué)們親切交談,交流思想。
雖然本次活動很成功,但亦出現(xiàn)了不少問題:一、部分同學(xué)對本次活動不夠重視,沒有意識到寢室文化對大學(xué)生活的重要性,他們并沒有開動腦筋去裝扮自己的家,特別是女生宿舍積極性不夠,表現(xiàn)不佳,寢室文化氛圍不夠。這說明我們的宣傳工作做得還不夠。
二、評分過程中,由于宿舍較多,會忽視有些宿舍的創(chuàng)新之作,讓同學(xué)的努力的不到回報。在這,評分之前沒有統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致評分參差不齊,影響公平性。
三、獲獎宿舍太多,若對每個同學(xué)頒發(fā)證書,證書過多不合實際,比賽也失去意義。
總之,這次活動達(dá)到了最終目的,意義重大。它將“溫馨、和諧、個性、環(huán)!钡乃奚嵛幕瘞У搅宋覀兇笠粚W(xué)生的每個宿舍,它為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺,讓同學(xué)們既增長了知識,又鍛煉了自己。
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