綜合實踐周總結(jié)報告 05電本1 沈含章 30

綜合實踐周總結(jié)報告

05電本1沈含章30

很多道理，很多經(jīng)驗，只有親身經(jīng)歷了才能真正理解它內(nèi)在意義。這次實踐周我做了兩份作業(yè)，一個是分析比較兩個電視欄目寫論文并策劃一檔類似的新欄目；一個是實地采訪拍攝紀(jì)錄片。這個實踐周對于我，是充實而有意義的。

想先說說紀(jì)錄片。進大學(xué)之前，對紀(jì)錄片并沒什么好感，也許是當(dāng)初并不了解，但漸漸地發(fā)現(xiàn)自己對紀(jì)錄片其實充滿了向往與渴望。紀(jì)錄片是一個有思想有深度的電視節(jié)目類型，它仿佛有種魔力，會讓你著迷，會讓你思考、讓你追問、讓你認(rèn)識并肩負(fù)更深的社會責(zé)任，并讓你有機會追求更高的人生價值。我喜歡它，于是在今年的實踐周我去了計劃已久的紀(jì)錄片拍攝地縉云。

去縉云是想拍一個關(guān)于農(nóng)村老人的晚年生活的紀(jì)錄片。是一個很偶然的機會讓我決定了選題，又是在一次次的深入了解之后讓我變換了主題，并挖掘出其中的真實內(nèi)涵和意義。讓我真切體會到做紀(jì)錄片創(chuàng)作的價值所在。

老師告訴過我，紀(jì)錄片的創(chuàng)作不論采用什么樣的制作方法，從最初確定選題，到收集資料，采訪拍攝，以致編輯過程，深入采訪是作品成功的首要條件�！吧钊氩稍L”這簡簡單單的四個字，在老師說的時候聽起來是那么容易理解，可只有真正去做了才能認(rèn)識到他的重要性。

去年在一班從縉云回到杭州的火車上，我認(rèn)識了一位大叔他告訴我他們村里有幾位世上為數(shù)不多的小腳老人，我當(dāng)時一聽頓發(fā)紀(jì)錄的念頭。小腳老人，在當(dāng)今社會，在中國乃至全世界都是寶貴的歷史遺跡，隨著時間的推移，稀有程度不言而喻。于是聽了大叔的簡單介紹加上回來后的資料查找，我做了一份關(guān)于小腳女人的拍片策劃。興沖沖地來到了大叔所描述的小腳老人那里。

當(dāng)我實地看到小腳女人的那雙腳時，說實話多少有些失望，因為她們的腳并沒有我查找的資料里所呈現(xiàn)的和想象中的那么小。由于是在農(nóng)村，裹腳也不是那么嚴(yán)格，老人的腳也并不是很小，只是有少許的變形，要是不說，從畫面上根本看不出這就是曾說的“三寸金蓮”。又由于解放后放腳到現(xiàn)在幾十年過去了，老人對當(dāng)時裹腳的記憶和憤怒也消退得差不多了，所以小腳的題材并不好體現(xiàn)。

在前期調(diào)查采訪中，我發(fā)現(xiàn)不是小腳而是另一個事實深深地震撼了我農(nóng)村高齡老人凄慘的晚年生活。在采訪的老人中我發(fā)現(xiàn)他們雖然長壽，但他們的生活卻是那么凄涼。一個90多歲的老人雙目失明，住在一間黑漆漆的小房間里，房間圖墻四壁連一扇窗子也沒有，進屋一股發(fā)霉的的氣味，老人吃喝拉撒睡都在里面，除了吃飯時間，兒子送飯來，其它時間只有老人一個人坐在漆黑的屋里靜靜發(fā)呆，從早到晚沒有人交流。而另一個老人就睡在露天天井下的一個墻角落里，四面透風(fēng)。經(jīng)了解這還是農(nóng)村的一個較普遍的現(xiàn)象。這讓我難以置信，立馬想到了政府，想到了社會保障系統(tǒng)的完善問題。這次拍攝前的實踐調(diào)查改變了我最初設(shè)立的拍攝目的。這次實踐周我?guī)е�修改好的拍攝大綱和新的拍攝主題，再一次去了那個地方。這回讓我進一步認(rèn)識到“深入采訪”的重要性。此次去縉云，我接觸到了當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)干部，同時帶上了攝像機準(zhǔn)備拍攝。之前一直覺得是當(dāng)?shù)氐纳鐣�保障不到位，政府干部的工作不�?fù)責(zé)，對農(nóng)民老人的生活情況不聞不問，政策條例沒有落實等等。后來才知道，并不是政策法規(guī)沒有規(guī)定，國家有規(guī)定家人人均年收入在1500以下的為低保戶，國家有補貼；也不是鄉(xiāng)村干部沒有做工作，村長把村里的經(jīng)濟債還清，還在每年重陽節(jié)給村里90歲以上的老人每人買90塊錢的東西看望老人。

那么到底是什么原因使得我們看到了老人那么凄苦的生活呢？通過進一步了解，我終于發(fā)現(xiàn)了問題的根源子女的道德問題。對老人的不孝順，對老人的遺棄，甚至互相推托贍養(yǎng)老人的責(zé)任！村長幾次趕到村民家里勸說調(diào)節(jié)解，費盡心思，甚至為老人的贍養(yǎng)問題差點把村民告到公安局。

到這里，主題終于明確，真相終于明朗，從偶然獲得的信息素材，經(jīng)過幾次的調(diào)查訪問，變化了預(yù)想構(gòu)思，終于得出了最后的定性。紀(jì)錄片的妙處就在這里，不可定性，不可預(yù)知性。

另外在實踐過程中我體會到了攝影與導(dǎo)演的關(guān)系。生活現(xiàn)實是經(jīng)不起重復(fù)的，第一反應(yīng)是最真實和生動的，同時也轉(zhuǎn)瞬即逝。導(dǎo)演是腦，攝影師就是手。他們各司其職，但又統(tǒng)一于一個整體并且能達成一致的認(rèn)識。導(dǎo)演的敏銳和準(zhǔn)確，在瞬時間由攝影師完成。在拍攝現(xiàn)場，由于使用同期錄音，一旦按下錄制鍵，語言的交流與指揮就不能夠進行，導(dǎo)演與攝影師勢必達成共同體式的默契才可能捕捉到眼前最有價值的東西。要想真正獲取那最有價值的瞬間，我覺得導(dǎo)演必須具有獨立拍攝的能力，能親自操機，并且能將自己的思想有效地通過攝像機直接表達。很多情況下你來不及和攝像溝通，或者溝通無效，很可能會直接導(dǎo)致整部片子的失敗，或者達不到預(yù)期所要的效果，這是令人懊惱的。所以為了避免心有余而力不足，想成就一部優(yōu)秀的紀(jì)錄片，我覺得導(dǎo)演除了能夠?qū)W會分析策劃，還需要掌握攝像這門實實在在的技術(shù)。

再說說，我做的欄目比較分析和策劃。做這份東西，我查了很多資料和參考文獻，對欄目的有了深一層次的認(rèn)識，從曾經(jīng)毫無目的地翻看電視，到如今自發(fā)的有爭對性，有方向性地去思考分析電視欄目，這的確是實踐周所帶給我的一個進步。

我們選取的研究對象是訪談類欄目。希臘哲學(xué)家柏拉圖在他的《對話錄》對談話有這樣一段闡述：人們渴望說出自己的心里話，希望對某種問題找到答案，于是便三人一組，或五人一群，在空曠的草地上或綠蔭下席地而坐。在漫無邊際的話語中迸發(fā)出的火花就成了后來的思想。

訪談在現(xiàn)在的電視欄目中越來越受到歡迎，這一點也許對于當(dāng)今所受繁重壓力和生活困擾，以及受各種文化的影響下的人們來說，溝通和表達已悄然成為一種不可忽視的力量和方式。另一方面來說，訪談作為一種光明正大公開坦率的方式了解別人的內(nèi)心，以一種合理正當(dāng)?shù)姆绞焦�開地滿足了人們的窺探欲。

訪談欄目不但給人們提供了一個以自由的語言表達、溝通、交流的有效渠道，還在社會轉(zhuǎn)型期間給文化多元、人心浮躁的社會中當(dāng)了潤滑劑，具有顯著的社會功能和倫理力量。在比較分析訪談欄目之后的欄目策劃中，我認(rèn)識到一個優(yōu)秀的訪談欄目不僅自覺完成了提供交流、承擔(dān)社會功能的任務(wù)，還在于定位態(tài)度、傳播理念和制作環(huán)節(jié)上精心設(shè)計。一個好欄目的策劃，對于今后的運作都有著至關(guān)重要的作用。策劃是產(chǎn)生精品電視節(jié)目的首要環(huán)節(jié)。電視節(jié)目策劃必須圍繞觀眾來做文章。然而在當(dāng)今電視銀屏大放異彩的年代，不可能讓觀眾一直停留于某一欄目，但應(yīng)盡可能地擴大收視群體。這就需要對節(jié)目進行精心策劃。

好策劃必有一個好創(chuàng)意，而好創(chuàng)意來自對大量信息的捕捉、采納、串聯(lián)，打破常規(guī)重新組合。電視節(jié)目的策劃就是在廣泛搜集、了解觀眾收視節(jié)目情況的基礎(chǔ)上，梳理揣摩出觀眾當(dāng)前或?qū)�來的社會收視心理需求，有的放矢地通過有關(guān)專家學(xué)者、同行，集體創(chuàng)造出的對電視節(jié)目整體戰(zhàn)略的運籌與規(guī)劃。它必須是一個切實可行的節(jié)目制作方案、是為觀眾設(shè)計的能達到一定目的和效果的、有創(chuàng)意的節(jié)目構(gòu)想。

電視節(jié)目的策劃既要考慮到以正確的輿論引導(dǎo)觀眾，又要考慮觀眾的需求，把握兩頭，上下通氣，巧妙結(jié)合，才是節(jié)目策劃的出發(fā)點。制作電視節(jié)目的根本目的是要讓觀眾愛看。節(jié)目策劃要想吸引觀眾，就得搔到觀眾的癢處，打在觀眾的麻筋上，必須分析受眾心理。盡可能地去滿足他們的正常需要，并加以適當(dāng)引導(dǎo)，掌握觀眾的特殊心理，才能從微觀上根據(jù)不同觀眾制作出滿足不同需求的節(jié)目，才能使不同觀眾接受，向社會作全方位覆蓋與滲透。

總之，這次實踐周對我的幫助很大，不僅得到了理論上的升華，還進一步與實際相結(jié)合，形成多方面的知識構(gòu)造。希望在將來的日子里，能進一步提高自己，理論與實際優(yōu)化結(jié)合。

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綜合實踐周總結(jié)報告

05電本（1）班李雯35號

對于實踐周，我們往往抱以不予重視的態(tài)度，不把它當(dāng)作一門重要的課程來對待，忽視其設(shè)立的必要性和意義，因此經(jīng)常是草草了事，能混水摸魚更是倍感幸運，殊不知正錯失了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。

我認(rèn)為，只有首先正確認(rèn)識實踐周的意義，才能保證我們以一個積極、熱情的態(tài)度投入到實踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)中去。其實，藝術(shù)實踐是高校藝術(shù)類專業(yè)獨特的、重要的一門專業(yè)必修課，也是理論聯(lián)系實際的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié)。此次，學(xué)校安排的為期兩周的實踐周，其目的正是在保證適當(dāng)?shù)木毩?xí)時間和學(xué)習(xí)效果的情況下，讓學(xué)生能有自由發(fā)揮的空間，在自主的實踐活動中，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

可以說，此次實踐周是我相比以往的來說最投入，也最深有體會的一次。本次實踐周，我們自己組織，自己制訂研究方案，自主探索和研討，使我們切實處在自主學(xué)習(xí)和積極交往的狀態(tài)之中。

我組3人選擇的課題是跟蹤分析兩檔同類欄目，寫一份欄目比較研究論文，并策劃一個同類的新欄目。

首先我們確定了分析比較對象，兩檔以女性為主體的訪談類節(jié)目《天下女人》和《半邊天張越訪談》。接著，我們查閱了一些同類的研究資料，其中的分析角度、切入點、比較方向等可以對我們有所啟發(fā)和借鑒。然后帶著預(yù)定的幾個比較點，開始對兩檔節(jié)目進行跟蹤觀看。觀看中我們一邊觀看一邊思考，并隨時做一些重要記錄和交流。通過幾年專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我覺得我們已經(jīng)可以運用一些比較專業(yè)的眼光觀看分析節(jié)目了，例如在比較主持人的采訪時，我們就會充分運用到電視采訪學(xué)的相關(guān)知識進行分析。這個過程就是對已學(xué)知識的一種回顧和應(yīng)用。雖然整個狀態(tài)不同于以往觀看節(jié)目的輕松，但當(dāng)在觀看之余，能運用專業(yè)知識多多少少總結(jié)出一些觀點的時候，我收獲的是莫大的滿足感。觀看之余，我們也查詢了不少關(guān)于兩檔欄目的相關(guān)資料，以作分析、補充。在結(jié)束了跟蹤觀看期，接下來就是比較分析論文的撰寫階段。我們3人首先各自寫一份報告，再通過反復(fù)的討論，取其精華，去其糟粕，將3個人的觀點合并成最后的完成稿。

新欄目策劃這一階段的創(chuàng)作更是需要我們在對已學(xué)專業(yè)知識的掌握上，極大程度地發(fā)揮各自的觀察能力、分析能力、創(chuàng)新能力等綜合能力。我們根據(jù)一些資料分析和觀察當(dāng)前社會人們的生存狀況和所需，決定以當(dāng)代都市男性為關(guān)注主體，進而確立新欄目設(shè)立的背景、名稱、風(fēng)格、內(nèi)容等具體細(xì)節(jié)，最后我們采用相同的方式撰寫了策劃案的完成稿。也許有很多人認(rèn)為這個過程略顯繁瑣，大可以分工完成，但我認(rèn)為獨立撰寫文稿的過程是對我們獨立認(rèn)知和分析能力的培養(yǎng)，這有助于我們個人能力的提升，也有利于我們個人思想的自由表達，意義不容小覷。實踐的意義中，我認(rèn)為還有很重要的一點就是讓我們深刻意識到自身所學(xué)知識的有限，從而促使我們主動地去不斷學(xué)習(xí)新知識，接觸新領(lǐng)域。例如這次策劃新欄目的過程中，出于對電視欄目策劃方面的專業(yè)知識我們還很欠缺,因此大家為保證策劃案的專業(yè)性，首先做的是簡單地學(xué)習(xí)了一些電視欄目策劃的相關(guān)知識。當(dāng)然這里的學(xué)習(xí)必然是粗淺的，但確實也豐富了我們原有的知識，充實了我們的頭腦。

另外，我覺得以小組為單位實踐是一個不錯的活動方式。以少量人數(shù)的小組為單位便于我們?nèi)巳藚⑴c，能夠有效地激發(fā)我們每一個人的學(xué)習(xí)興趣，而且這是一個講究集體交流、合作的過程，它讓我們清楚地認(rèn)識到電視工作向來是一個講究集體分工配合的工作，不是一個人能夠完成的。在這次實踐過程中一直充滿著激烈卻不失和諧的討論氣氛，我們互相交流、互相幫助、相互激勵、資源共享，促進了個人的人際交往和合作能力，也增進了彼此之間的友誼。

這次的實踐周已經(jīng)結(jié)束了，但我卻仍然沉浸在它帶給我的思考和感悟之中。我用4個“深感”來概括。

第一．深感理論與實踐相結(jié)合絕非一件易事。將自己已學(xué)習(xí)的課本知識運用到實際操作中來，并沒有我想像的那樣得心應(yīng)手。分析原因，一是所學(xué)知識不夠扎實，會有所遺忘，二是對若干知識點沒有充分理解，自然不能自如運用。所以說實踐是檢驗我們對已學(xué)知識掌握情況的一個很好的檢測方式，通過實踐我們溫習(xí)了已學(xué)的知識，知道自己那些地方還需要鞏固和記憶，從而扎實我們的基礎(chǔ)。

第二．深感自身知識的局限。通過實踐，我發(fā)覺不論是專業(yè)方面的還是非專業(yè)方面的，自己還有很多東西需要去學(xué)習(xí)。我知道，電視編導(dǎo)的工作對工作者個人綜合素質(zhì)和能力提出了很高的要求，因此，我們要十分注重自身綜合素質(zhì)和培養(yǎng)和個人能力的提升，這就是要通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐積累獲得。

第三，深感實踐的重要性。我覺得本次的實踐周不僅給予了我學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的機會，也給予了我觀察、了解社會的機會。我們應(yīng)該盡可能多地參與實踐，并珍惜每一次的實踐機會，重在親身體驗實踐過程，實踐后能學(xué)會總結(jié)，積累經(jīng)驗，不斷提高自身認(rèn)識能力和解決問題的能力。

第四，深感電視工作者的工作充滿了挑戰(zhàn)與不易。我們完成兩份實踐報告尚且需要這些時間，可想而知，在一個電視作品完美呈現(xiàn)的背后，凝聚的是多少電視工作者無盡的心血和汗水。因此作為一名專業(yè)的電視工作者除了具備良好的專業(yè)技能之外，以完滿的熱情投入，積極的狀態(tài)參與，充分發(fā)揮自己的作用等等，是每一個電視工作者或者可以說是任何一個領(lǐng)域的工作者都必須具備的正確的工作態(tài)度和專業(yè)精神。

通過這次實踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)，我對實踐周的意義和認(rèn)識有了質(zhì)的提升。在實踐中，我也認(rèn)識到自己尚有許多不足之處，例如主動性還不夠，溝通意識還有待提高。今后，我會有意識地不斷改進，多主動與組員進行溝通，爭取以更積極的狀態(tài)去面對每一次的實踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，以求每一次都能取得一點點新的進步和收獲。

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