電氣信息導論論文

電氣工程導論論文

《電氣信息導論》課程考查論文

一、電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握電工、電子、電力電子、信息控制、計算機、機械設計等方面的基礎理論及專業(yè)知識與技能，具備解決電氣工程及自動控制技術問題的能力和一定的科學研究能力，具有創(chuàng)新精神，能在電機及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術、電力電子與電力傳動、電氣自動控制與檢測等領域工作的綜合素質高的應用型高級工程技術人才。電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網(wǎng)絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合.該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業(yè)知識,受過電工電子,系統(tǒng)控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。

二、專業(yè)素質

1．具有扎實的數(shù)學、物理等自然科學的基礎知識，以及外語綜合能力；2．系統(tǒng)掌握本學科領域必需的技術基礎理論知識，包括電路基礎、網(wǎng)絡理論、電磁場、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電力電子技術、自動控制原理、電機學、電器學、現(xiàn)代檢測技術、電力工程、單片機原理及應用、高電壓工程；

3．掌握本學科領域內1～2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能；

4．受到電工、電子、電力電子、信息控制與計算機技術、機械設計方面的基本訓練，具有熟練的計算機應用能力，獲得較好的工程實踐訓練；

5．具有解決電氣工程與自動控制技術問題的基本能力，以及相應的技術開發(fā)、科學研究和組織管理能力。

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6．具有良好的文獻檢索和閱讀能力，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；7．具有一定的自學能力與創(chuàng)新意識和較強的創(chuàng)新意識和科研能力；

三、主干學科與相近專業(yè)（一）主干學科

電氣工程一級學科（含電機與電器、電力電子與電力傳動、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術、電工理論與新技術等5個二級學科）。

（二）相近專業(yè)

自動化、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化。學科特點：

學習本專業(yè)將受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的訓練。主要學習課程有電工技術、電子技術、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動檢測與儀表、計算機與應用和網(wǎng)絡技術等方面的基本理論和基本知識。學生會受到良好的工程試驗基礎訓練，還有大量上機實習等實際鍛煉的機會。學生將在控制與生產(chǎn)自動化、自動控制與自動化軟件應用方面獲得系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)與研究的基本能力。

學習方向：1.機電與電氣學科；2.電力系統(tǒng)及其自動化學科;3.高壓電與絕緣技術學科；4電力電子與電力傳動學科；5.電子理論與新技術學科

四、電氣工程及其自動化學科分支

1）電氣工程及其自動化（電力系統(tǒng)及其自動化）

專業(yè)簡介：電力系統(tǒng)專業(yè)方向是電氣工程及其自動化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)方向，為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科，電力系統(tǒng)，為國家級重點學科。同時，該專業(yè)方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。主要課程：本專業(yè)主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與CAD、光電通信原理、電力系統(tǒng)過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)基礎課和專業(yè)方向課程。

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就業(yè)方向：可在電力設備制造行業(yè)從事高電壓設備的設計、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作，可在電力系統(tǒng)從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作，就業(yè)于電業(yè)局，供電局，發(fā)電廠，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。2)電氣工程及其自動化（高電壓與絕緣技術方向）

專業(yè)簡介：高電壓與絕緣技術專業(yè)方向為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科，高電壓與絕緣技術，為國家級重點學科。同時，該專業(yè)方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。

主要課程：本專業(yè)主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與CAD、光電通信原理、電力系統(tǒng)過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)基礎課和專業(yè)方向課程。就業(yè)方向：可在電力設備制造行業(yè)從事高電壓設備的設計、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作，可在電力系統(tǒng)從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。3)電氣工程及其自動化（電氣技術方向）

專業(yè)簡介：電氣技術是電氣工程及其自動化專業(yè)的一個方向。該專業(yè)是省級重點專業(yè)，具有電氣工程一級學科博士學位授予權，電氣工程領域擁有博士后流動站，在高電壓與絕緣技術、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學科具有工學碩士授予權。

主要課程：本專業(yè)方向是基于傳統(tǒng)電工技術和現(xiàn)代電子技術、計算機應用技術的強弱電相結合的現(xiàn)代的電氣技術，在課程設置上，除開設了必需的雄厚的基礎課和人文素質課外，主要開設了電路、電子技術、微機原理及應用、計算機軟件基礎、電力電子技術基礎、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、傳感技術、控制技術與系統(tǒng)、誤差分析與數(shù)據(jù)處理、智能儀器設計、測控電路等技術基礎課；開設了數(shù)字系統(tǒng)設計、虛擬儀器與測量總線、電工測量技術與應用、現(xiàn)代電子測量技術等專業(yè)課；為擴大學生的知識面，開設了電磁兼容技術與原理、嵌入式系統(tǒng)原理與開發(fā)、工業(yè)控制總線、過程控制儀表與裝置、可編程邏輯器件應用等選修課。

就業(yè)方向：電氣技術方向主要培養(yǎng)電氣測量與控制技術方面的高級電氣工程技術人才，從事電參量和磁參信息獲取與處理技術研究工作，以及電氣技術自動化控制領域的裝置與系統(tǒng)的設計開發(fā)與應用研究工作。學位獲得后，可在電氣工

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程技術領域的企業(yè)、公司中承擔理論研究、技術開發(fā)、運行管理等技術工作，也可以在研究機構和高等學校從事研究與教學工作。4)電氣工程及其自動化（應用電子技術方向）

專業(yè)簡介：應用電子技術專業(yè)方向是我校電氣工程及其自動化專業(yè)中的一個特色專業(yè)方向，特點是電氣與電子兼?zhèn)�，電力電子與信息電子相融。培養(yǎng)從事電氣工程、電子技術、電力電子技術、自動控制、信號變換與處理等方面的寬口徑、復合型高級工程技術人才�，F(xiàn)擁有電力電子與電力傳動博士學位授予權，信息與通信工程碩士授予權。

主要課程：本專業(yè)主要開設公共基礎課、電路理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理與系統(tǒng)、單片機原理及應用、計算機控制技術、電子電路CAD、計算機通信網(wǎng)、電氣測試技術、電力工程基礎、智能儀器設計等專業(yè)基礎課和專業(yè)方向課程。就業(yè)方向：可在電力、電子、通訊、機械、交通、建筑等行業(yè)從事應用電子技術領域的研究、設計、開發(fā)、運行及管理等工作，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

五、學習心得與體會

在對我們電氣工程及其自動化專業(yè)有了比較詳細的了解以后，我對我以后的發(fā)展方向有了更明確的制定，我未來的發(fā)展方向為電力系統(tǒng)及其自動化。因為我個人覺得這方面我更有興趣，俗話說的好：“興趣是最好的老師”。我在網(wǎng)上查了一些這個方向的知識了解到：

1、根據(jù)電力傳動控制系統(tǒng)的基本結構，電力傳動控制系統(tǒng)一般由電源、變流器、電動機、控制器、傳感器和生產(chǎn)機械組成。其可分為調速控制系統(tǒng)（直流、交流）和位置控制系統(tǒng)兩類。其共性問題：1）電動機的選擇2）交流技術研究3）系統(tǒng)的狀態(tài)檢測方法4）控制策略和控制器的設計

2、直流電動機有三種調速方法：1）改變電樞回路電阻R2）減小勵磁磁通Ф3）調節(jié)電樞供電回路電壓U

其機械特性有何差別為：從異步電動機的轉差率P的角度，可把交流調速系統(tǒng)分成三類：1）轉差功率消耗型。轉換成熱能消耗掉。2）轉差功率饋送型。大部分轉化成機械能。3）轉差功率不變型。其效率最高。

3、利用電力電子器件，可以構成相控整流器（不可控、半控、全控）、直流斬波器、PWM整流器直流輸出變流器。：4、調速范圍和靜差率的定義：

調速范圍：電動機的在額定負載下可能達到的最高轉速與最低轉速之比，反映了生產(chǎn)機械對調速的要求。

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靜差率：在同一條機械特性上，從理想空載到額定負載時轉速降與理想空載轉速之比，反映了拖動系統(tǒng)的相對穩(wěn)定性。

5、PID控制器中，比例、積分和微分環(huán)節(jié)各自的作用：1）比例環(huán)節(jié)對偏差進行放大，產(chǎn)生與偏差成正比的控制信號，施加于被控對象，以減小偏差。

2）積分環(huán)節(jié)通過對偏差歷史的積累，產(chǎn)生控制信號以消除偏差，可實現(xiàn)系統(tǒng)的無差別調節(jié)。K越大，積分作用越大，有利于減小誤差，但減慢系統(tǒng)響應。

3）微分環(huán)節(jié)能反映偏差的變化率，具有加速系統(tǒng)響應、減小調節(jié)時間的作用。

六、參考文獻：案》等網(wǎng)絡文獻。

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《電氣工程導論》、《電氣工程及其自動化專業(yè)本科培養(yǎng)方

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電氣信息導論論文

學生：學號：學級：

專業(yè)：電氣信息類

重慶理工大學電子信息及自動化學院

201*年3月14日

緒論:伴隨著201*-201*學年《電氣信息導論》課程的進行，我對電氣信息類的一系列學科的認知也由淺入深，漸漸體會到它成為科技發(fā)展載體的原因及意義。電氣信息類專業(yè)旗下所設的專業(yè)方向涵蓋內容很多，主要包括電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、電子科學與技術、生物醫(yī)學工程等。而這些領域的發(fā)展又對人類文明社會進程有著至關重要的作用。

在進行了16個學時的電氣信息類導論的課程學習之后,我對自己所學的專業(yè)趨向有了較為明確的理解。對“自動化”、“電氣工程及自動化”、“電子信息工程”這三者專業(yè)有了更為深入的了解。我清楚地認識到這三個專業(yè)的區(qū)別，以及選對自己所喜歡的專業(yè)對自身未來發(fā)展的影響。

首先是1.自動化

自動化專業(yè)教育是伴隨著自動化技術在社會生產(chǎn)、生活中的廣泛應用而興起的。它主要研究自動控制原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統(tǒng)中的應用。由于自動化技術的廣泛應用，社會對這一專業(yè)的人才需求也大為增加，為了適應這一形勢，很多大學及時地把這一專業(yè)的教育引進了課堂。因為這一專業(yè)技能的適用性，這很快引起了青年學生濃厚的興趣。自動化專業(yè)的優(yōu)勢在就業(yè)時體現(xiàn)得更為突出。所有行業(yè)都可以同自動化掛鉤，轉行比較容易，“硬”可轉電子工程，“軟”可轉計算機，也可轉通信。

這個有“萬金油”之稱的專業(yè)需要掌握自動控制理論、運籌學、信號與系統(tǒng)分析、計算機軟件技術應用、模擬電子技術基礎、電路原理等方面的知識，甚至連流體力學也要學習。自動化專業(yè)需要工科各方面的知識，其課程與電子工程、計算機、電機工程甚至化學工程都有所交叉，因此畢業(yè)生可以到各種各樣的領域工作。自動化專業(yè)更是一個有前景的專業(yè)，一般來說不外乎有這樣幾個原因：一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇較高，是當今科技發(fā)展的趨勢所在。因此，作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應用范圍廣。目前，幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動控制掛上鉤，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動化息息相關。三是本專業(yè)對于個人發(fā)展非常有利。本專業(yè)課程設置的覆蓋面廣，所學的東西與其他學科交叉甚多。這也與本專業(yè)的來歷有關，自動化專業(yè)大部分源于計算機或者電子工程系的自動控制專業(yè)。

2.電氣工程及其自動化電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網(wǎng)絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合。該專業(yè)注重對學生進行專業(yè)理論基礎與技術技能、實踐能力培養(yǎng)，使之具有較寬的知識面；培養(yǎng)學生獨立分析問題、解決問題與提出問題的能力。專業(yè)的主要特點是，電氣運行管理與信息技術結合、電氣控制與信息技術結合、技術與管理結合，使學生受到新能源、新型電網(wǎng)、電子、信息與控制、計算機技術等方面的綜合培養(yǎng)，具有解決現(xiàn)代電力系統(tǒng)與現(xiàn)代電氣系統(tǒng)中的信息傳輸、信息處理、數(shù)據(jù)管理、應用分析方面的設備、工程技術、控制技術等問題的基本能力。

控制理論和電力網(wǎng)理論是電氣工程及其自動化專業(yè)的基礎，電力電子技術、計算機技術則是其主要技術手段，同時包含系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領域。本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術人才。

電氣工程及其自動化作為電氣信息領域的一門新興學科，由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關，發(fā)展非常迅速，已經(jīng)成為高新技術產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領域。3.電子信息工程

電子信息工程一般隸屬于信息科學技術學院或電子工程系，俗稱“無線電”專業(yè)。幾乎在所有開設本專業(yè)的高校中，電子信息工程都是分數(shù)較高的專業(yè)之一。本專業(yè)課程多、難度深、壓力大，很多核心課程都以難以理解、內容多、要求靈活掌握、應用性強著稱。最重要的幾門課如信號與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、數(shù)字信號處理等都有較大的難度，需要同學有扎實的數(shù)學、物理功底和較強的理解能力、邏輯思維能力、對知識的熟練運用能力才能夠消化吸收。

電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成�，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。

電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋�并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才。信息爆炸的時代，3G迫近。使得電子信息工程變得尤為重要起來。

選擇電氣信息專業(yè)，應有較全面的知識結構，需要具備較好的數(shù)學、物理基礎知識以及較強的動手應用能力。一些課程如數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計算機類，另一些如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有通信原理等課程，所學范圍比較寬。使得電氣信息類各專業(yè)的學習變得壓力大，內容多，實踐理論必須緊密結合。

隨著對電氣信息類專業(yè)的進一步學習，有了一些電氣信息類專業(yè)的相關基礎知識。對未來選擇專業(yè)后的深入學習打好了基礎，但是僅僅是打好基礎是不夠的。我認為能否學好一個專業(yè)，關鍵在于你是否對你所學的專業(yè)感興趣，如果盲目根據(jù)別人所說或是根據(jù)所謂的就業(yè)率等，很有可能導致選擇了自己不喜歡的行業(yè)，結果學習起來毫無興趣，最終導致成績不理想。事實上，結果是非常恐怖的，因為這很有可能改變一個人的命運。選擇了自己專業(yè)，很有可能就選擇了自己未來很長一段時間的職業(yè)。所以，了解自己的專業(yè)，學會如何選擇適合自己的專業(yè)就顯得尤為重要。以上是我對《電氣信息導論》的理解以及感想。經(jīng)過這么長時間的電氣信息類導論課程的學習，我相信我已經(jīng)知道我最喜歡以及最適合我的專業(yè)了，找到適合自己的專業(yè)之后我會努力學習相關知識。眾所周知，電氣信息的幾大分支均是當今科技發(fā)展的趨勢之所在，這也促使電氣信息行業(yè)被稱為“朝陽行業(yè)”。所以對人才的綜合能力及專業(yè)素養(yǎng)要求也不斷提高。在不久以后，我們也即將面對專業(yè)課程，應注重邏輯分析與理解電子方面的知識理論。才能在今后的學習工作中應用的得心應手。

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