書法興趣小組工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年書法興趣小組工作總結(jié)

通過這學(xué)期的書法興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了書法興趣小組學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的書法興趣小組的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到辦興趣小組的必要性，下面就這學(xué)期的書法興趣工作作一個(gè)總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)書法的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前寫字只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在這期的興趣小組中不但有滲透書法的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，如學(xué)校組織的學(xué)生書畫影展、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽、特別是在我校的書畫展中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的收獲就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)書法的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

五、工作中存在的不足：

本學(xué)期由于各類興趣班、活動(dòng)的開展，學(xué)習(xí)的時(shí)間明顯不足；梯隊(duì)建設(shè)做得不是很好，兩級(jí)分化加大；優(yōu)秀生還不夠拔尖。我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生綜合素質(zhì)得到更好地得到提高。

雙峰寨中學(xué)黃新祥

201*年7月

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書法興趣小組工作總結(jié)

本學(xué)期我校的書法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)實(shí)有效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，克服了種種困難，保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開展，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行，穩(wěn)步推進(jìn)，并取得了一定的成績(jī)，為我校上我校書法特色學(xué)校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用，現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在全校十個(gè)班，五個(gè)年級(jí)里挑選了在書法方面有特長(zhǎng)，美感較好的同學(xué)三十二人參加書法興趣小組，堅(jiān)持每個(gè)星期下午第三節(jié)課在書法室進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也增加了每周六上午為書法興趣班學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、創(chuàng)作作品具有自己的特色

本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn)，創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。書體以隸書為主，其它各體為輔，在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法，在小學(xué)生的書法中實(shí)在難能可貴。如三（1）班張倩如的隸書條幅就溶入了漢簡(jiǎn)的風(fēng)味、一（1）班黃雅怡同學(xué)的篆書作品、五（1）班陳子然同學(xué)的書法也顯示了其深厚的功底。

三、興趣班同學(xué)的作品發(fā)表

本學(xué)期興趣班的同學(xué)作品得到了發(fā)表，六（1）班鄭晴晴的《騰飛》，黃雅婷的毛筆隸書對(duì)聯(lián)；五（一）班周偉森周學(xué)的毛筆楷書、陳子然的隸書中堂；五（2）班王青萍、王青青的楷書作品；三（1）班張倩如的隸書對(duì)聯(lián)都發(fā)表在了《深圳青少年報(bào)》上，這在很大程度上提高了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

四、學(xué)生作品獲獎(jiǎng)

在今年的觀瀾街道“知榮辱，樹新風(fēng)”書畫比賽中，我校學(xué)生陳子然、周偉森的作品取得了二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)，這在小學(xué)階斷是比較難能可貴，值得表?yè)P(yáng)。

五、過失與不足

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下，活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

其次，書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己，不能長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒有意識(shí)到學(xué)書的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書寫水平進(jìn)展不是很快。

六、工作目標(biāo)我校的書法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

庫(kù)坑小學(xué)201*.6.20

李志錦

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