寒假三下鄉(xiāng)總結(jié)

寒假“溫暖家鄉(xiāng)”活動總結(jié)

寒假“溫暖家鄉(xiāng)”活動總結(jié)

一、活動背景

震驚世界的五、一二汶川大地震以過去一年多，它的慘烈也隨著這時間的推移而從很多人的記憶中淡卻。而對于那些親身經(jīng)歷的人，卻是永遠無法忘卻傷痕。

當(dāng)他們以外來到重慶這片土地，踏進大學(xué)的殿堂，看到世界的多彩時，他們想到了自己被震得支離破碎的家鄉(xiāng)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，為家鄉(xiāng)重建出力，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出力，那是義不容辭的。

在學(xué)校咨詢中心和冶金學(xué)院實踐部的大力支持下，寒假“溫暖家鄉(xiāng)”社會實踐活動便有序的開展了起來。

二、活動籌劃

我們于09年十月初便開始此活動的策劃，從策劃書的形成到最后敲定共耗時四個月之久。同時在這段時間內(nèi)，我們也做好了充分的準(zhǔn)備。

首先，我們主動聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)政府和學(xué)校，并取得了當(dāng)?shù)卣�府的支持，學(xué)校的建議。接下來，心理咨詢中心出資和活動耗材支持我們的文藝活動，并買了大量物品支持我們下想去為孩子們做課業(yè)和心理輔導(dǎo)；冶金學(xué)院社會實踐部主動組織學(xué)院的同學(xué)捐了大量的物品，作為春節(jié)的禮物送給羌鄉(xiāng)的小朋友們。

三、活動進行

一月初，我的同伴便到學(xué)校和小壩中學(xué)校校長主動溝通，并初步達成一致意見，校方同意大力支持我們；接下來便大力戰(zhàn)備我們的文

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藝節(jié)目�；顒佑谝辉轮醒�正式開始。

剛開始，本來預(yù)計的光明的前程，卻突然變得暗淡了。由于一些政治問題，中學(xué)校長否決了我們的活動。我們一下子陷入了茫然的境地。所有人都充滿了不解。無奈之下，我決定再到小壩小學(xué)試一下。并約定，如果小學(xué)校長也反對，我們的活動便押后進行，等到他們放假。

我們懷著滿腹的疑惑來到小壩小學(xué)，拜訪了校長。說明一行人的來因。校長很爽快的答應(yīng)了我們，并向我們大開校門，歡迎我們隨時到校。就這樣，我們便把隊伍駐扎在距離小學(xué)很近的一位親人家中，開始了我們的工作。

本來心中還存在芥蒂的我們（都覺得現(xiàn)在的小孩子太調(diào)皮、太不懂事兒），開始在學(xué)校天天露面。很快，我們變成了學(xué)校的一道風(fēng)景線。每天早上，一群孩子在校門口迎進學(xué)校，又在傍晚時分目送著離開。在我們和他們的接觸中，我的隊友們漸漸顛覆了以前對孩子們的看法。也越來越喜歡這群小搗蛋。我們天天在學(xué)校向他們講述著自己剛進大學(xué)時的新奇感，面會著大學(xué)的一草一木�？伤麄兌疾粎捚錈┑恼J真聽著。還不時的發(fā)出驚嘆，更有摸著小腦袋，望著碧藍的天空說：我有一天也會進大學(xué)的！然后就是一陣歡快的童笑聲。

不知是因為鄉(xiāng)下的孩子好奇心太強，還是這世界給了他們一段不公平的生活。他們酷愛照相，一聽說照相便蜂擁而至。我無奈之下，還對他們發(fā)了點兒飚，這才不局面控制下來。

更火的還是那個放映貓和老鼠（手機上），那陣勢，可謂是觸目

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驚心��！最后，我們無奈之下去借了幾個手機都放。這才緩解了“這段交通危機”！

那里的孩子們還很熱愛運動，即使條件那么差，他們?nèi)詻]有放棄自己熱愛的乒乓球。在教室拿了張桌子便開戰(zhàn)了。我們也忍不住，想出手和他們指點一二�？山Y(jié)果卻大失所望��！被他們給血洗了。

下棋！更是他們課余生活的重要一部分。這對于我們，那也是游刃有余的。難免也有那么幾個同伴會和他們?nèi)ソ涣饕幌缕宓馈Ｖ灰娝麄冃坌牟�勃的走上了�?zhàn)場，可卻是垂頭喪氣的走了回來。更有一個認了個師傅！他這個度他得道的師傅居然還是個“巾幗英雄”。

在和他們游戲期間，我們也根據(jù)學(xué)校給的一些資料結(jié)合我們的了解進行著學(xué)生資料的調(diào)查。我們力求得到最真實的資料。并把感覺心理存在問題的幾個同學(xué)找來，單獨和他們聊過。希望可以對他們有更深刻的了解。

在小壩小學(xué)把資料調(diào)查完后，我們一直覺得有必要再走幾個學(xué)校。考慮到時間，我們決定兵分三路進行。分別去桃龍小學(xué)、開坪小學(xué)、外白小學(xué)�？山Y(jié)果同樣不怎么樣，只有開平小學(xué)的做出了比較高的成績。其它兩處由于種種原因而只了解到了災(zāi)后重建所取得的初步成果。

我們便把手上的資料細細整理和分析，然后根據(jù)具體情況，寫春節(jié)問候信給他們，并把從我們學(xué)校帶回的禮物分發(fā)給他們。希望他們能有一個不一樣的春節(jié)。

在處理好小壩小學(xué)和開坪小學(xué)的資料后，我們?nèi)杂X得還有必要在

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做些。于是我到了旋坪小學(xué)，在當(dāng)?shù)厝说慕榻B下，找到了兩名情況極其特殊的孩子。由于學(xué)校已放假，所以他們的資料停留在了這里。

我們還在幾個高中生的配合下，找到了部分小壩中學(xué)的特殊情況的孩子。他們都很樂意，配合我們做好了這次調(diào)查。

四、成果

此次活動共歷時近一月，我們調(diào)查到106份有用的學(xué)生資料，寄出103封春節(jié)慰問信，送出213份春節(jié)禮物，遇8個心里異常的學(xué)生，了解到現(xiàn)在重建的大體成果，對黨和國家的大致方針政策有了更深刻的了解。

五、心得體會

一路走來，可以說是艱辛重重，但我們從沒有半途而廢過。通過這次活動，我們所有參與者都便得成熟了很多，無論是待人還是處世方面。以前，我們的家庭不怎么富裕，所以難免會有怨言，難免會覺得有那么點兒寒酸。當(dāng)我們看到有的從小失去爸爸，有的從小失去媽媽，還有的是父母都不在了時；當(dāng)我們聽到有孩子說道：“我多么希望有個好媽媽��！這樣就不會在被人瞧不起，在被人欺負”時，我們的心在滴血。我們畢竟還有一個完整的家��！而他們呢？他們沒有享受到過正常的人世之愛，正常的人間至情。我們多么希望可分一份給他們啊。但又有些無能為力，有些無可奈何。

同時，我們相信：現(xiàn)在的孩子確實又被父母慣壞了的。但他們其實并不想那樣，父母更不希望那樣，他們是在疼孩子！可是他們方向有些失誤。我相信每個孩子都是好樣兒的。

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小學(xué)校長說得對，即使資助了是個甚至百個貧困的學(xué)生，那都是暫時的。享受的也只是那幾個人，效果也可想而知，治標(biāo)不治本啊。長久之計便是緊抓教育，讓他們在更多的書中學(xué)到更多，得到更多。從內(nèi)在來改變他們。

六、后期規(guī)劃

現(xiàn)在我們手上的資料共106份，包含了4所學(xué)校。所有的學(xué)生都屬“敏感人物”。故，對后期工作做了如下安排：

1、利用學(xué)校心理部的力量，召集有意愿、有愛心的同學(xué)，自費給孩子們寫問候信，給他們關(guān)懷和溫暖。同時做一些大學(xué)生活的剪影，寄給他們，讓他們對大學(xué)基本的了解和認識。并以這次活動為起點，也是個橋梁，溝通了我們和他們。所以我們會制定一項可行的長期方案，希望這項活動能在重慶科技學(xué)院一直堅持下去。（如果社會實踐部能拿到贊助，將提供部分資金）

2、由學(xué)校社會實踐部和各個學(xué)院社會實踐部聯(lián)合在我校發(fā)起獻愛心活動，為那里的小朋友捐書，共計201*冊以上。在七月份左右，把書運到開坪小學(xué)，建立一個圖書室。

3、我們擬定可行的方案，由學(xué)校社會實踐部去邀請重慶其他一些高校參與，如果他們愿意，有我們提供學(xué)校的相關(guān)資料給他們，以他們的名義去那個學(xué)校建立圖書室。如果這里的其他高校不同意，則由我們盡力而為。

4、利用我們擁有的一切商業(yè)關(guān)系，籌集資金和書籍。

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寒假“三下鄉(xiāng)”心得報告應(yīng)用外語系09商日2班

“三下鄉(xiāng)”活動確實是鍛煉人的一種非常好的形式，尤其對于我們大學(xué)生。它能讓你書本上根本學(xué)不到的東西，而且能使理論性的東西運用于實踐中，真正運用書本上的知識辦實事。我相信參加過“三下鄉(xiāng)”活動的人都會認為，那短短的一個假期所得到的將會成為人生路上難得的一筆財富。生活就是這樣，有耕耘才會有收獲，耕耘越多，收獲越多。人生路上充滿了無數(shù)荊棘和難以想象的困難，只有我們用積極的心態(tài)和切實的行動披荊斬棘，克服一切困難。

這次我的工作地點是我舅舅開的商店，雖然是在親戚家打工，但在在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級也是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。我覺得寒假的“三下鄉(xiāng)”比暑假的要辛苦。對我們學(xué)生來說暑假都是休息的日子，雖然寒假也是假期，但在寒假里有一個重要的日子春節(jié)。我預(yù)定在舅舅的商店里工作到一月三十一號。所以基本上在過年前沒時間準(zhǔn)備春節(jié)的東西，看到朋友都去逛街買新衣服時，心里有種說不上的羨慕。曾經(jīng)我考慮過，到底要不要在這個短暫而繁忙的假期里參與“三下鄉(xiāng)”。最后，還是決定在假期里提高自己的社會認識能力，參與這次的寒假“三下鄉(xiāng)”活動。

在寒假“三下鄉(xiāng)”里，我認識個人能力不足：

1、目前對商店產(chǎn)品的認識不夠詳細、清楚，不懂為顧客提供他們所要求的產(chǎn)品類型。為了讓自己做一個更稱職的人員，一定努力學(xué)習(xí)并克服各種不足。

2、在與別人打交道方面由于性格等原因，缺乏主動性，但是在質(zhì)量工作上，要別人接受你的意見，就需要具備良好的溝通能力，一定要主動積極，把溝通作為交流的橋梁。

在寒假“三下鄉(xiāng)”里，我發(fā)現(xiàn)今后自己努力的方向：

1、光說不做，不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能。如客服技巧等，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰。

2、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

通過在、此次寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我發(fā)現(xiàn)了自己實踐知識的欠缺，

處事應(yīng)變能力、人際交往能力等方面存在的不足，我會在以后的學(xué)習(xí)生活中，不斷地完善自我，在活動中，我也得到了寶貴的社會實踐經(jīng)驗，我磨練了意志，收獲了知識，收獲了友誼，擴大了視野，增長了見識，鍛煉了才干嗎，明白了“艱辛知人生，實踐長才干”的真正內(nèi)涵。在實踐中，我的世界觀、人生觀、價值觀得到進一步的強化。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去，并且越來越好。

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