科技部工作總結(jié)

科技部工作總結(jié)

何金凌

作為一個從無到有的部門，科技部經(jīng)過上個學期的磨練，日臻成熟，逐步融入到學生會的體系之中。

作為整個學生會的服務(wù)部門（至少在電影展播之前，科技部沒有獨立承辦過任何活動，從這個角度來說可以對科技部如此定性），科技部始終在尋找與各個部門相互溝通合作的平臺。但在這個學期的努力之后，這無疑成為一大敗筆。從外聯(lián)部“百腦匯選秀”到新聞部的“英文廣告演繹大賽”，再到閉幕舞會，科技部與相關(guān)部門的溝通只能用“瞎，忙，亂”來形容。所說的“瞎”，是指科技部不能從活動的策劃準備階段就獲得相應(yīng)的資料來做好充足的準備工作；“忙”，是指幾乎每次做活動都逃脫不了臨時抱佛腳的想象，一點緩沖的余地都沒有；“亂”，是指在沒有充分準備的前提下，工作現(xiàn)場一片混亂，不知所措。其中最大的問題就出現(xiàn)在賽前準備上�？萍疾吭诖祟惢顒又械闹饕�任務(wù)是負責音樂，視頻和PPT的播放。但由于賽前準備不充分，直到比賽開始，往往出現(xiàn)“巧婦難為無米之炊”的現(xiàn)象，科技部人工作人員獲不到第一手的影音資料，對要做工作的具體流程，內(nèi)容乃至節(jié)奏滿腹疑慮。科技部從部長到干事，目前都還遠遠不能用“專業(yè)”兩個字來形容，因此在缺少臨場鑒別鑒定，臨場預(yù)測發(fā)揮能力的前提下，在沒有排練，預(yù)演的情況下，根本就不可能保證在活動中順風順水，萬無一失。這也就導致現(xiàn)場混亂，活動斷節(jié)尷尬的局面一而再再而三的出現(xiàn)。在這方面一個成功的案例當屬去年圣誕晚會。由于準備工作做的充分，在每一個細節(jié)上都做的相當細致，當時工作人員一點壓力都沒有（況且當時播放音樂的工作人員還不是學生會的人，是臨時從班級里找的）。這種準備工作不充分的原因之一就是科技部與主辦部門溝通聯(lián)系的脫節(jié)，導致一方完全不知道另一方的任何詳細情況。這應(yīng)該是本學期科技部工作做的最差的一個環(huán)節(jié)！

科技部本學期的另一重大問題出現(xiàn)在前半學期的人員安排上。首先，由于科技部多數(shù)情況下做的事技術(shù)活，因此在各種宣傳海報的制作上，基本是部長一個人承擔，結(jié)果很嚴重，我的干事什么都不懂。她們做的事情就只是拿拿資料什么的，這種分工上的不合理直接導致科技部成了一個人的部門。其次，沒有完全發(fā)揮副部在各種活動中的積極作用，沒有塑造好副部的一種集體意識和活動分配行為能力，沒有真正的融入到部門和學生會之中。這里面有客觀的因素，但主觀因素是不能被忽視的。

科技部在本學期加強了培養(yǎng)干事的責任意識，把“責任”二字放入自身進入學生會的行為準則之中。自本學期中后期，科技部實行了部長與干事互換角色的一次嘗試。其具體方法是：把各活動按量分配到部門里指定的干事，由該干事在活動中行使部長的所有職權(quán)，而部長此時只作為一個干事參與其中，認真完成分配下的各種任務(wù)。此時干事作為部長與真正部長的唯一區(qū)別在于，如果活動被搞砸了，一切責任由真正部長承擔（這是我給干事的承諾）。其主要目的有三：一.培養(yǎng)干事的責任意識，以更大的責任意識感加大干事的壓力，培養(yǎng)其在不同環(huán)境下的組織策劃和行為能力；二.擺脫部長對固定活動的固定思維，適當發(fā)揮干事在這些活動中的主觀能動性；三.減輕部長的工作負擔。從后三次活動（英文廣告演繹大賽，第二次電影展播和閉幕舞會）來看，這樣的嘗試是相當成功的。雖然各干事由于經(jīng)驗不足往往把很多事情復雜化，但總體上她們充分體現(xiàn)出了自己的責任意識和自己的能力，也在這次換位嘗試中給我交了一份滿意的答卷！業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨！在自己本職工作范圍內(nèi)的事情，沒有做好就應(yīng)當算是失職�？萍疾恐谱骱�報，節(jié)目單和宣傳品屬于本職工作，沒有什么可以津津樂道的。但科技部本學期的兩大失職確是不可否認的：在英語節(jié)子活動中的英文原聲電影展播中，我們活動的準備和策劃中的出入很大，其中就包括宣傳視頻的制作以及電影的處理，這是失職之一。其次，在干事培訓上是一塊空白，結(jié)果只能在電影展播中趕鴨子上架，這是失職之二！

前車之鑒，后事之師�？萍疾康娜魏位顒淤Y料和經(jīng)驗，乃至干事的所有感受都是本部門的一大財富，并不是“食之無味，去之可惜”的東西，因此，科技部開有自己的博客，把一點一滴的工作歷程一一記錄下來，給后面的工作留下應(yīng)有的東西！

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團結(jié)奉獻高效創(chuàng)新

人文社會科學學院科技部201*～201*學年度上學期工作總結(jié)

科技部是我院本學期新設(shè)的部門，回顧這個學期的工作，整體來說，基本完成了常規(guī)工作，接下來科技部將面臨的是更多的挑戰(zhàn)，本部門在把握方向，抓住機遇的同時，更需要帶領(lǐng)干事由受命型向自發(fā)拓展型轉(zhuǎn)變，現(xiàn)把本部門的工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

科技部主要負責大學生課外科技學術(shù)作品競賽（大挑）、創(chuàng)業(yè)計劃競賽（小挑）、科技立項等活動，組織學生積極參加各種學術(shù)科技創(chuàng)新活動，向同學們宣傳科技知識，讓同學們主動的，有興趣的投身于科技創(chuàng)新活動中來。

本學期本部門著力于挑戰(zhàn)杯、科技立項的工作進度的跟進，針對于各小組項目準備過程中遇到難題的反饋，以及各小組經(jīng)費預(yù)算的統(tǒng)計。在本學期的第一次挑戰(zhàn)杯小組會議中，確定了重點課題，進緊接著連續(xù)開了若干會議，每一次的會議都取得了很好的效果，得到了各小組很好的反饋，實質(zhì)性的解決了相應(yīng)的問題，其中開展了“如何提高大學生課外科技活動的實效性和影響力”的座談會，取得了預(yù)期的效果，會后部門撰寫了相關(guān)的調(diào)研報告，著力于大學生參與科技中出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的解決措施。

有關(guān)創(chuàng)新活動的宣傳和下發(fā)工作，本部門及時和各班班長聯(lián)系務(wù)必把活動通知讓每一個同學知道，積極引導他們參加。

二、對實習干事的培訓工作

本部門著力培養(yǎng)實習干事的策劃組織活動的能力、溝通協(xié)調(diào)能力、自我提高的能力，大體如下：與學生會各部門建立良好的的溝通，有助于工作的高效完成，協(xié)調(diào)好與各班班干的工作關(guān)系，確保各班對院工作的配合與支持；工作中語言表達嚴謹，通知相關(guān)工作時突出重點，簡潔易懂，督促各班做好工作；端正自己的工作作風，注意自己的儀表；明確學生干部在學生會組織中的主人翁意識，于班級的引導意識，于同事的團結(jié)合作意識，于廣大同學的模范帶頭意識。

明確作為一名學生干部，服務(wù)同學是前提和過程，提高自我是結(jié)果；端正自己的價值觀具備其基本的素質(zhì)（政治素質(zhì)、集體意識、思維能力、動手操作能力）；具備自我管理能力，起到模范、帶頭作用，有較強的時間觀念，正確處理學習、工作與休息的關(guān)系；具備突發(fā)事件處理能力，做到沉著穩(wěn)定，敢于擔當責任；自我適應(yīng)能力，轉(zhuǎn)變高中到大學的思想觀念，調(diào)整心態(tài)，善于去多學，多用。團結(jié)奉獻高效創(chuàng)新

三、配合其他部門工作

本學期在院組織的辯論賽、團代會、校運會、新生才藝大賽、元旦晚會等各項活動中，本部門積極配合各部門的工作，把工作落實到實處，從部門干事的工作表現(xiàn)上來看，是值得肯定的，部門干事在完成自己的相應(yīng)被安排的任務(wù)以外，還超出自己的工作范圍積極配合其他部門的工作。

四、對下學期的工作展望

1、繼續(xù)落實挑戰(zhàn)杯、科技立項審查和結(jié)題工作，跟進各挑戰(zhàn)杯、科技立項小組的工作進度，明確干事分工，把工作做細，做穩(wěn)。

2、著手準備201*～201*年的科技立項工作的前期宣傳和相關(guān)學術(shù)講座和培訓，讓10級的同學積極投身于科技活動中來。

3、針對本學期我院科技活動中出現(xiàn)的問題，相應(yīng)的提出解決措施，讓學生可以由被動接受轉(zhuǎn)為主動接受，積極參與科技活動，讓我們院的科技活動取得進一步的提高。

4、增大力度和與其他部門的協(xié)作，在舉辦好各種科技創(chuàng)新講座的同時，組織好我院的各項活動，讓我院團委學生會的工作更井條有序，更系統(tǒng)化、規(guī)范化。

以上就是本部門的工作總結(jié)，介于科技部是新成立的部門，更需要我們?nèi)ヅ�力做好相關(guān)工作，憑著本部門對工作的熱情和責任感，一定會把科技部發(fā)展得越來越好！

人文社會科學學院團委學生會

科技部

二一年十二月二十七日

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