社區(qū)關(guān)幫扶愛(ài)困難家庭及流動(dòng)人口未成年子女活動(dòng)方案

社區(qū)關(guān)愛(ài)幫扶困難家庭及流動(dòng)人口未成年

子女活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)意義

近年來(lái)，隨著創(chuàng)業(yè)、投資環(huán)境的優(yōu)化的深入推進(jìn)，全市人口流動(dòng)規(guī)模日漸擴(kuò)大，有力地助推了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。同時(shí)，也給留守兒童及進(jìn)城務(wù)工人員子女的健康成長(zhǎng)提出了新的課題：在學(xué)習(xí)上，由于缺少家庭教育氛圍，難以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量；在心里上，由于缺少父母關(guān)愛(ài)，容易產(chǎn)生性格缺陷；在安全上，由于監(jiān)護(hù)難以到位，身心容易受傷害。開(kāi)展“家�；�動(dòng)，關(guān)愛(ài)流動(dòng)人口未成年子女健康成長(zhǎng)”活動(dòng)，是破解流動(dòng)人口未成年子女健康成長(zhǎng)難題的新探索，是關(guān)注流動(dòng)人口、優(yōu)化投資環(huán)境、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措，是各部門履職配合，形成綜合服務(wù)管理流動(dòng)人口良好格局的有效載體，抓緊抓好至關(guān)重要。二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)以人為本的工作理念，以“關(guān)注心靈滋養(yǎng)，關(guān)心生活質(zhì)量，關(guān)懷健康成長(zhǎng)”為主題，以關(guān)愛(ài)未成年子女成長(zhǎng)為核心，以“家�；�動(dòng)”為抓手，以提升流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理水平為目的，以提高流動(dòng)人口生產(chǎn)、生活、生育質(zhì)量為目標(biāo),整合政府部門及社會(huì)資源，著力為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

三、主要工作

（一）摸清底數(shù)，落實(shí)各方責(zé)任

市人口計(jì)生局要發(fā)揮基層的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，要求各鎮(zhèn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的留守兒童、進(jìn)城務(wù)工（經(jīng)商）人員子女進(jìn)行全面摸底，如實(shí)登記流動(dòng)人口流出（入）及其未成年子女基本情況等信息。市教育局要利用學(xué)校資源，通過(guò)新生入學(xué)登記、家訪等環(huán)節(jié)，對(duì)流動(dòng)人口及其子女進(jìn)行調(diào)查摸底，做到流動(dòng)人口姓名、原籍或現(xiàn)居住地、聯(lián)系電話清楚，并錄入表冊(cè)。在已婚育齡婦女外出前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦、學(xué)校要與其簽訂一份三方互動(dòng)協(xié)議，在協(xié)議中明確人口計(jì)生部門、學(xué)校和流出人口三方的權(quán)利與責(zé)任，并在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中按協(xié)議執(zhí)行，確保家校互動(dòng)平臺(tái)按規(guī)范正常運(yùn)行。學(xué)校還要建立聯(lián)系卡制度，并根據(jù)變動(dòng)情況，即使補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡有關(guān)內(nèi)容

（二）配備聯(lián)絡(luò)員，暢通信息渠道

完善“家�；�動(dòng)”自治管理。在本籍流出人口相對(duì)集中的地區(qū)選聘聯(lián)絡(luò)員，以暢通戶籍地人口計(jì)生部門與流出人口之間的信息溝通渠道，聯(lián)絡(luò)員由流入到當(dāng)?shù)氐谋距l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員擔(dān)任，負(fù)責(zé)組織本籍已婚育齡婦女參加現(xiàn)居住地開(kāi)展的生殖健康技術(shù)服務(wù)，收集孕育信息和寄回孕檢報(bào)告單，分發(fā)鎮(zhèn)計(jì)生辦、學(xué)校、婦聯(lián)寄出的宣傳資料和留守學(xué)生成長(zhǎng)信息等。（三）建立信息鏈，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理

建立家�；�動(dòng)平臺(tái)，利用教育資源和流出人口資源，在學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、流動(dòng)人口聯(lián)絡(luò)員和人口計(jì)生部門間搭建聯(lián)系溝通渠道，將學(xué)生教育成長(zhǎng)、家長(zhǎng)接受計(jì)生服務(wù)管理、政策法規(guī)等信息及時(shí)雙向傳遞，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程服務(wù)管理。市教育局要在有條件的學(xué)校網(wǎng)站上建立“家校互動(dòng)”網(wǎng)頁(yè)、論壇，或者設(shè)置留守兒童愛(ài)心服務(wù)免費(fèi)專用電話（“親情熱線”），幫助家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)站了解學(xué)校教育動(dòng)態(tài)、子女生活及學(xué)習(xí)信息，并了解、咨詢?nèi)丝谟?jì)生、教育等公共服務(wù)管理政策。學(xué)校要定期對(duì)留守學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)綜合表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過(guò)“親情熱線”或聯(lián)絡(luò)員及時(shí)告知給外出務(wù)工人員，方便父母及時(shí)了解孩子在校的情況，配合做好對(duì)留守學(xué)生的教育工作。

（四）拓展“家�；�動(dòng)”內(nèi)容，體現(xiàn)關(guān)懷關(guān)愛(ài)

按照“以人為本，因地制宜”的原則，積極整合部門政策資源，把“家�；�動(dòng)”辦成民生工程。市人口計(jì)生局要在活動(dòng)中，繼續(xù)開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)生困難家庭幫扶活動(dòng)，在春節(jié)期間，組織慰問(wèn)流動(dòng)人口計(jì)生困難家庭，給予慰問(wèn)金或慰問(wèn)品。市教育局要在“六〃一”兒童節(jié)期間，表彰品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童代表。在學(xué)年中，開(kāi)展“大手牽小手”活動(dòng)，幫助留守學(xué)生、特別是“問(wèn)題學(xué)生”健康成長(zhǎng)。市婦聯(lián)要進(jìn)一步完善“寸草心”家園建設(shè)，聘請(qǐng)“愛(ài)心媽媽”幫助留守兒童快樂(lè)成長(zhǎng)。（五）召開(kāi)座談會(huì)，了解計(jì)生需求

市人口計(jì)生局要堅(jiān)持每年召開(kāi)一次返鄉(xiāng)流動(dòng)人口座談會(huì)，聽(tīng)取流出人口對(duì)家鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)的需求、對(duì)子女接受學(xué)校教育的愿望，并進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，為進(jìn)行理性決策、進(jìn)一步做好流動(dòng)人口服務(wù)管理工作提供參考資料。四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要高度重視，認(rèn)真組織研究，制定工作方案，同時(shí)，要盡快建立協(xié)作機(jī)制，強(qiáng)化推進(jìn)保障措施，明確責(zé)任分工，確�！凹倚；�動(dòng)，關(guān)愛(ài)流動(dòng)人口未成年子女健康成長(zhǎng)”活動(dòng)順利推進(jìn)。

（二）加強(qiáng)輿論宣傳。要廣泛宣傳“家�；�動(dòng)，關(guān)愛(ài)流動(dòng)人口未成年子女健康成長(zhǎng)”活動(dòng)的重要意義、實(shí)際功效。積極引導(dǎo)流動(dòng)人口廣泛參與，為活動(dòng)的推廣和深化營(yíng)造良好氛圍。

（三）建立聯(lián)系制度。市人口計(jì)生局要定期召開(kāi)人口計(jì)生部門和教育部門、婦聯(lián)參加的聯(lián)系會(huì)，分析活動(dòng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)，研究解決運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，制訂后續(xù)的工作措施，強(qiáng)化留守兒童教育工作，有效提升部門綜合治理流動(dòng)人口計(jì)生工作的水平。

（四）落實(shí)具體舉措。要從內(nèi)容到形式，從方案到具體舉措，不斷賦予“家校互動(dòng)，關(guān)愛(ài)流動(dòng)人口未成年子女健康成長(zhǎng)”活動(dòng)新的內(nèi)涵。

擴(kuò)展閱讀：幫扶困難家庭、流動(dòng)人口未成年人子女

明日星城社區(qū)關(guān)心未成年人活動(dòng)記錄

暑假即將結(jié)束，孩子們的作業(yè)完成情況怎樣？尤其流動(dòng)人口學(xué)生的家長(zhǎng)，忙于工作沒(méi)有時(shí)間督促孩子學(xué)習(xí)。為解決這一情況，8月22日，明日星城社區(qū)開(kāi)展了針對(duì)流動(dòng)人口家庭未成年人的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

當(dāng)天上午，社區(qū)工作人員召集社區(qū)內(nèi)的流動(dòng)人口家庭的未成年學(xué)生來(lái)到社區(qū)電教室，讓社區(qū)志愿者為他們檢查作業(yè)完成情況，并解答他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題�；顒�(dòng)受到廣大流動(dòng)人口家庭的歡迎，社區(qū)對(duì)他們的關(guān)心讓他們很感動(dòng)。

關(guān)愛(ài)流動(dòng)人口子女工作是明日星城社區(qū)關(guān)心未成年人的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，社區(qū)今后仍將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，給予流動(dòng)人口家庭子女和本市孩子一個(gè)平等、健康的生活環(huán)境。

明日星城社區(qū)關(guān)心未成年人活動(dòng)記錄

期末即將來(lái)臨，孩子們的考試復(fù)習(xí)情況怎樣？這是許多家長(zhǎng)較為關(guān)心的問(wèn)題，尤其是流動(dòng)人口學(xué)生的家長(zhǎng)，他們平時(shí)都忙于工作，沒(méi)什么時(shí)間督促自己的孩子，為解決他們的憂慮，明日星城社區(qū)集中對(duì)社區(qū)內(nèi)的流動(dòng)人口家庭的未成年學(xué)生進(jìn)行期末輔導(dǎo)。

12月16日，明日星城社區(qū)工作人員召集社區(qū)內(nèi)的流動(dòng)人口家庭的未成年學(xué)生來(lái)到社區(qū)電教室，社區(qū)志愿者對(duì)流動(dòng)人口家庭的未成年學(xué)生期末復(fù)習(xí)中遇到的難點(diǎn)及問(wèn)題進(jìn)行集中解決輔導(dǎo)。社區(qū)黨委書記王麗敏表示：“不管是本地孩子還是流動(dòng)人口家庭的孩子，我們都一視同仁。社區(qū)就是要讓他們平等相處，用我們的愛(ài)心換來(lái)孩子們的開(kāi)心，用我們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓孩子們健康成長(zhǎng)。

明日星城社區(qū)

關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年人子女

201*年工作總結(jié)

201*年，在團(tuán)結(jié)街道辦事處婦聯(lián)和關(guān)工委的幫助和指導(dǎo)下，根據(jù)我社區(qū)實(shí)際情況，切實(shí)有效地開(kāi)展關(guān)愛(ài)轄區(qū)困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女活動(dòng)。主要是通過(guò)加大宣傳氛圍，形成“大家?guī)托〖摇钡木置婧烷_(kāi)展主題活動(dòng)幫助關(guān)心有困難的未成年子女，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、加大宣傳氛圍,廣泛動(dòng)員社區(qū)愛(ài)心人士。開(kāi)展“大家?guī)托〖摇睈?ài)心活動(dòng)。我社區(qū)通過(guò)懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳小冊(cè)子、開(kāi)展志愿服務(wù)宣傳活動(dòng)等。在轄區(qū)大力宣傳關(guān)愛(ài)轄區(qū)有困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女的生活、讀書活動(dòng)；通過(guò)號(hào)召轄區(qū)企業(yè)、愛(ài)心個(gè)人動(dòng)員起來(lái)參與其中，形成“大家?guī)托〖摇钡木置�。通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，為轄區(qū)2戶有困難家庭子女和愛(ài)心企業(yè)搭建了良好的平臺(tái)，使困難家庭子女得到了有效的幫助。

二、開(kāi)展主題活動(dòng)，切實(shí)做好幫扶工作。以寒暑假、節(jié)假日為契機(jī)，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。關(guān)愛(ài)幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，社區(qū)居委會(huì)充分利用寒暑假、節(jié)假日活動(dòng)為契機(jī)，到轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開(kāi)展內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng)和捐書籍、利用開(kāi)展社區(qū)暑期大課堂，免費(fèi)為困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等，切實(shí)為困難家庭、廣大流動(dòng)人口家庭未成年子女提供幫助。

明日星城社區(qū)居委會(huì)

201*年12月明日星城社區(qū)

關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口未成年子女實(shí)施方案

近年來(lái)，隨著創(chuàng)業(yè)、投資環(huán)境的優(yōu)化的深入推進(jìn)，全市人口流動(dòng)規(guī)模日漸擴(kuò)大，有力地助推了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，也給困難家庭、流動(dòng)人口未成年子女的健康成長(zhǎng)提出了新的課題：在學(xué)習(xí)上，由于缺少家庭教育氛圍，難以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量；在心里上，由于缺少父母關(guān)愛(ài)，容易產(chǎn)生性格缺陷；在安全上，由于監(jiān)護(hù)難以到位，身心容易受傷害。在社區(qū)開(kāi)展關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口未成年子女健康成長(zhǎng)活動(dòng)，是破解流動(dòng)人口未成年子女健康成長(zhǎng)難題的新探索，是關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口未成年子女的重要舉措，同時(shí)也是形成綜合服務(wù)管理流動(dòng)人口良好格局的有效載體，抓緊抓好至關(guān)重要。一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)以人為本的工作理念，以關(guān)愛(ài)未成年子女成長(zhǎng)為核心，以提升流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理水平為目的，以提高流動(dòng)人口生產(chǎn)、生活、生育質(zhì)量為目標(biāo),整合社會(huì)及社區(qū)資源，著力為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。二、主要工作

（一）摸清底數(shù)，落實(shí)各方責(zé)任利用團(tuán)結(jié)第一小學(xué)資源，通過(guò)新生入學(xué)登記、家訪等環(huán)節(jié)，對(duì)流動(dòng)人口及其子女進(jìn)行調(diào)查摸底，做到流動(dòng)人口姓名、原籍或現(xiàn)居住地、聯(lián)系電話清楚，并錄入表冊(cè)。

（二）拓展家�；�動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)關(guān)懷關(guān)愛(ài)

按照“以人為本，因地制宜”的原則，積極整合社區(qū)現(xiàn)有資源，將關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口未成年子女活動(dòng)落實(shí)在實(shí)處。利用寒暑假及各重大節(jié)日，在社區(qū)開(kāi)展困難家庭、流動(dòng)人口幫扶活動(dòng)。如在“六一”兒童節(jié)期間，表彰品學(xué)兼優(yōu)的流動(dòng)未成年學(xué)生代表。在學(xué)年中，免費(fèi)為困難家庭、流動(dòng)人口未成年學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)。三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視，認(rèn)真組織研究，制定工作方案，同時(shí)，要盡快建立協(xié)作機(jī)制，強(qiáng)化推進(jìn)保障措施，明確責(zé)任分工，確保關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口未成年子女活動(dòng)順利推進(jìn)。

（二）加強(qiáng)輿論宣傳。要廣泛宣傳關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口未成年子女活動(dòng)的重要意義、實(shí)際功效。積極引導(dǎo)流動(dòng)人口廣泛參與，為活動(dòng)的推廣和深化營(yíng)造良好氛圍。

（三）落實(shí)具體舉措。要從內(nèi)容到形式，從方案到具體舉措，不斷賦予關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口未成年子女活動(dòng)新的內(nèi)涵。

明日星城社區(qū)201*年3月6日

明日星城社區(qū)

關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年人子女

201*年工作總結(jié)

按照?qǐng)F(tuán)結(jié)街道的統(tǒng)一部署，201*年明日星城社區(qū)充分發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢(shì)，在社區(qū)內(nèi)以不同的形式全面開(kāi)展了關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口未成年人活動(dòng)，幫助困難家庭、流動(dòng)人口子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，促進(jìn)困難家庭、流動(dòng)人口子女健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)將201*年工作總結(jié)如下:

一．全面范圍動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)組織

明日星城社區(qū)及時(shí)動(dòng)員廣大團(tuán)員青年志愿者積極參與到關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口子女活動(dòng)中來(lái)，依據(jù)實(shí)際情況，制定一系列關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口子女活動(dòng)方案，進(jìn)一步推動(dòng)工作的發(fā)展。組織志愿者與困難家庭、流動(dòng)人口子女進(jìn)行一對(duì)一結(jié)對(duì)服務(wù)。通過(guò)“感受城市、愛(ài)心捐贈(zèng)、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育”等方式為困難家庭、流動(dòng)人口子女提供切實(shí)有效的志愿服務(wù)。

二．加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

通過(guò)大力的宣傳，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口子女志愿服務(wù)行動(dòng)的良好氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心困難家庭、流動(dòng)人口子女的成長(zhǎng)。

三．組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)

在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展健康講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)困難家庭、流動(dòng)人口子女的身心健康給于充分關(guān)注，對(duì)他們的生活給予關(guān)心，在看似簡(jiǎn)單的“問(wèn)一問(wèn)”、“拉一拉”中營(yíng)造了愛(ài)的氛圍，尊重留守學(xué)生及困難家庭、流動(dòng)人口子女的人格，滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈。

四．以寒暑假、節(jié)假日為契機(jī)契機(jī)，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)

關(guān)愛(ài)服務(wù)困難家庭、流動(dòng)人口子女工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，明日星城社區(qū)充分利用重大節(jié)日活動(dòng)為契機(jī)，大力開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為廣大農(nóng)民工子女提供幫助。

明日星城社區(qū)居委會(huì)

201*年12月

明日星城社區(qū)關(guān)心未成年人活動(dòng)記錄

進(jìn)入青春期的青少年，由于身體處于變化階段，在生理和心理上都有許多特點(diǎn)，為了加強(qiáng)未成年人青春期教育，從分發(fā)揮社區(qū)教育組織的育人功能，努力實(shí)施素質(zhì)教育，201*年11月30日上午，明日星城社區(qū)組織社區(qū)未成年舉辦了以“青春期心里健康教育”為題的講座活動(dòng)。通過(guò)講授青春期常見(jiàn)心理問(wèn)題、青春期普遍存在的問(wèn)題等主要內(nèi)容，使社區(qū)未成年學(xué)生了解青春期知識(shí)，并且要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、要時(shí)刻提醒自己的奮斗目標(biāo)并為之奮斗、要學(xué)會(huì)正確看待社會(huì)中的不良現(xiàn)象等。

明日星城社區(qū)關(guān)心未成年人活動(dòng)記錄

“六一”兒童節(jié)臨近，社區(qū)關(guān)工委、婦聯(lián)組織社區(qū)困難家庭和流動(dòng)人口家庭的孩子到社區(qū)共同歡度他們的節(jié)日，社區(qū)并給他們發(fā)放了節(jié)日禮物。

明日星城社區(qū)關(guān)心未成年人活動(dòng)記錄

九月是開(kāi)學(xué)的季節(jié)，為體現(xiàn)黨和政府對(duì)外來(lái)流動(dòng)人口的關(guān)心和關(guān)懷，對(duì)其子女健康成長(zhǎng)的重視和關(guān)注，明日星城社區(qū)居委會(huì)主任慰問(wèn)了外來(lái)流動(dòng)人口子女，把漂亮的書包和精美的文具送到了他們手中。拿到新書包和文具，孩子們活蹦亂跳，喜不自禁。居委會(huì)主任與家長(zhǎng)親切攀談，了解了他們家庭生活情況和孩子的學(xué)習(xí)情況，今后社區(qū)和志愿者工作站多幫助他們。新書包對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè)，對(duì)于家長(zhǎng)卻是一種溫暖，一份深情厚意。

明日星城社區(qū)關(guān)心未成年人活動(dòng)記錄

201*年4月10日，明日星城社區(qū)居委會(huì)副主任王淑華聯(lián)系學(xué)校老師，到社區(qū)輟學(xué)孩子家中進(jìn)行勸解，經(jīng)過(guò)幾次做工作，孩子最終復(fù)學(xué)了。

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