八上期末總結(jié)

期末總結(jié)

一學(xué)期的初二生活已經(jīng)進(jìn)入尾聲，頭腦中還印剛來(lái)初中的景象，沒(méi)想到這么快就又面臨期末考試�；厥走@半學(xué)期的校園生活，既忙碌又清閑，在忙碌中我學(xué)到了知識(shí);清閑中我交到了朋友。在上一個(gè)學(xué)期里，關(guān)于紀(jì)律，我有很多話說(shuō)。我在上學(xué)期的紀(jì)律一直不好，經(jīng)常在吃過(guò)午飯的空閑時(shí)間說(shuō)閑話。沒(méi)把握好時(shí)間，晚自習(xí)也不安生，總是坐不住，本以為這是小學(xué)的過(guò)渡病，但事實(shí)卻不是這樣。這就是我自身的毛病。所以在紀(jì)律方面，我還有很大的改進(jìn)。在下一個(gè)學(xué)期盡量做到尊重老師，同學(xué)之間真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守公共道德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服，舉止文明，不亂扔垃圾。老師說(shuō)過(guò)紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？下學(xué)期起我會(huì)在紀(jì)律上做得更好。

在上一學(xué)期，上課總體還是不錯(cuò)的，除了數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)課上還是犯老毛病，前半節(jié)課還好，后半節(jié)課就上眼皮打下眼皮了。所以漏過(guò)了不少知識(shí)點(diǎn)，這次數(shù)學(xué)考得這么差，可能就是這個(gè)原因。所以老師要是安排同桌的話，就給安排個(gè)上課認(rèn)真又愛(ài)掐人的吧。但是，也不是只要聽(tīng)就行，還要跟上老師的思維。關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度。很多人說(shuō)我沒(méi)有盡全力，其實(shí)我覺(jué)得也是，我一直以給別人學(xué)習(xí)的態(tài)度學(xué)習(xí)。這是不對(duì)的，應(yīng)為自己。所以不能再以得過(guò)且過(guò)的態(tài)度學(xué)習(xí)啦。老師說(shuō)態(tài)度決定一切。作業(yè)嗎，我都看不下去。我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量現(xiàn)在是在班上是數(shù)一數(shù)二的差，估計(jì)只有小學(xué)同學(xué)才知道我一年級(jí)寫(xiě)字還得過(guò)獎(jiǎng)呢。還有，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)老是被環(huán)境影響。而且，我寫(xiě)作業(yè)看興趣，感興趣的寫(xiě)得很快，不感興趣的反之。有時(shí)甚至是應(yīng)付下學(xué)期我要好好重視書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，不應(yīng)付作業(yè)。

這么多的壞習(xí)慣，最終在期末考試給了我沉重的打擊，我考的很不好，跟我想的差的很遠(yuǎn)。我一定要反省自己。下學(xué)期好好學(xué)習(xí)。

201*屆九班王一堯201*09

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八上期末總結(jié)詞

“我”是一粒小小的種子，從進(jìn)校以來(lái)“我”就飛至每一個(gè)同學(xué)心中，汲取“養(yǎng)分”悄悄成長(zhǎng)。

初入嘉祥的他們，是如此活潑與好奇，求知欲使他們不斷探尋著嘉祥校園、嘉祥生活、嘉祥學(xué)海的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們笑過(guò)、哭過(guò)，失落過(guò)、贊嘆過(guò)，用夢(mèng)想、執(zhí)著、奮斗這些對(duì)“我”成長(zhǎng)必不可少的“養(yǎng)分”不斷澆灌著我。

猶記半年前開(kāi)學(xué)之際，當(dāng)同學(xué)們得知那個(gè)有些嚴(yán)厲、但卻幽默的樊老離開(kāi)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都那么依依不舍，心中充滿感恩。那是一個(gè)對(duì)工作敬業(yè)，對(duì)同學(xué)關(guān)心的好老師，幽默與智慧融入了他的靈魂。一次次的舉手投足，無(wú)不彰顯他的睿智，一回回的風(fēng)趣語(yǔ)言，無(wú)不滲著幽默，使整個(gè)課堂化腐朽于神奇，輕松、愉悅而充實(shí)。樊老帶他們從新認(rèn)識(shí)了一個(gè)豐富多彩的語(yǔ)文世界，從課堂上入木三分的表演，到課下與同學(xué)們各抒己見(jiàn)的討論，從第一次上課時(shí)的“活著還是死去這是個(gè)問(wèn)題”到對(duì)《水滸傳》繪聲繪色的傾情講述，每個(gè)同學(xué)都多了一分對(duì)語(yǔ)文深深的興趣與對(duì)這個(gè)風(fēng)趣老師的由衷感激。他們“感恩的心”讓“我”生根發(fā)芽。

轉(zhuǎn)瞬間，夏去秋來(lái)，嘉祥排球活動(dòng)月悄無(wú)聲息地到來(lái)。每個(gè)同學(xué)都揚(yáng)溢起比夏溫還高的熱度積極投入其中。每個(gè)隊(duì)員依次為犧牲了自己的休息時(shí)間在操場(chǎng)上揮汗如雨地訓(xùn)練，后勤的同學(xué)們送水送飯團(tuán)結(jié)協(xié)作。在大家的不懈地努力下，在保證學(xué)習(xí)的前提下，在球場(chǎng)上展現(xiàn)了一個(gè)符合嘉祥全面發(fā)展精英人才的另一面。

過(guò)五關(guān)，斬六將，或是成功擊敗對(duì)手的欣喜，或是失敗后同學(xué)們相互的鼓勵(lì)，大家不拋棄、不放棄最終獲得了第二名的好成績(jī)，彰顯了十班同學(xué)的風(fēng)采。他們“團(tuán)結(jié)與拼搏、執(zhí)著與堅(jiān)韌、自信與勇氣”默默地澆灌著“我”讓“我”漸漸地成長(zhǎng)。

排球比賽的余溫還未退去，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的鐘聲卻又響起。一個(gè)“和諧”的大家庭展現(xiàn)在“我”的面前。讓“我”記憶最深的要屬50米接力賽了。同學(xué)和家長(zhǎng)們?yōu)橹�十班的榮譽(yù)在操場(chǎng)上飛奔著�！班病钡囊宦�，一個(gè)同學(xué)因用力過(guò)猛摔倒在地，他忍著巨痛，懷著深深地歉意繼續(xù)奔跑著，大家沒(méi)有一聲責(zé)備，亦沒(méi)有一句埋怨，而是大聲地鼓勵(lì)著“tryyourbest,wedon’tmindtheresult”！冠軍與榮譽(yù)雖不屬于十班，但“關(guān)心與友愛(ài)、和諧與團(tuán)結(jié)、風(fēng)雨同舟、榮辱與共”卻凝聚著十班每個(gè)人的心，也深深地滋潤(rùn)著“我”。

他們的進(jìn)步是永無(wú)止境的，而“我”參天大樹(shù)的理想也已漸漸有了稚形。“我”想那一個(gè)個(gè)心存高遠(yuǎn)，勇往直前的“十班人”定能助“我”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而他們也將會(huì)在“我”的高聳入云的肩膀上將整個(gè)世界眺望！

余浩宇

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