高校教師授課總結(jié)
城市規(guī)劃與建筑系
教師授課比賽活動實施計劃
在一年一度的教師授課比賽又要開始了,我系為保證此次比賽活動的順利進行,也為了選拔出優(yōu)秀的教師參加本次授課比賽,給我系添光增彩,延續(xù)我系每次教師授課比賽都有優(yōu)異成績的神話,系部結(jié)合我系的情況特制定本實施方案。一、比賽目標
把課堂教學質(zhì)量視為從教的生命線,以人為本,教書育人,堅持“以教師為主導、以學生為主體”的原則,規(guī)范、更新教學模式,促進課堂教學改革,提高教師特別是年輕教師的教學水平和教學效果。二、參賽范圍
(一)我系從事課堂教學工作的35歲(含35歲)以下的青年教師均須參加系部比賽。
(二)已參加去年的學校比賽的青年教師,可以不參加系部比賽,但也可以自愿報名參加
(三)講課比賽講授內(nèi)容以必修課的理論教學為主。三、比賽辦法
教師授課比賽分教研室初賽、系部復賽和最終三個階段。(一)教研室初賽
1.以教研室為單位進行初賽。各系部成立由教研室主任擔任主評,教研室主任集中安排本教研室比賽的時間、地點,并與比賽前三天報給系辦,有系辦統(tǒng)一安排老教師參加評定。
2.初賽人員對每個參賽教師都要寫出評語并打分。教師講課結(jié)束后10分鐘內(nèi)初賽評審老師和評課學生分別按百分制評分分數(shù)統(tǒng)計辦法為:評審小組評分,去掉1個最高分和1個最低分后取平均值,占60%;聽課學生評分,按十分之一的比例分別去掉高分和低分后取平均值,占40%。綜合得分滿分100分。比賽結(jié)束后,比賽成績前兩名的教師參加系部比賽。(二)學院復賽
1.成立由系領(lǐng)導、各教研室主任、辦公室及我系參加授課比賽獲得1、2名的教師等人組成的評審委員會,對各教研室推薦的復賽人員集中聽課,評委會統(tǒng)分辦法同初賽。
2.評審委員會在參考復賽教師本年度教案、課件等教學因素的基礎(chǔ)上根據(jù)得分情況,無記名投票產(chǎn)生授課比賽的前三名。3.在全院公示比賽結(jié)果。(三)觀摩教學
組織全系教師對前三名的教師在全院進行觀摩教學,提出意見,幫助他們更進一步。四、比賽進程
(一)教研室初賽和系部復賽都要在學校比賽前兩周結(jié)束。五、說明
(一)各教研室嚴格按照推薦比例確定復賽名單。(二)本方案由系辦公室負責解釋。
城市規(guī)劃與建筑系201*年4月15日
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高校教師個人工作總結(jié)
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:一、思想工作方面
本學期,在學院的領(lǐng)導下,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”,深入學習胡總書記十七大報告,全面貫徹十七大精神,認真學習科學發(fā)展觀。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學校的規(guī)章制度。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。樹立起正確的教師職業(yè)思想。愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻,自覺的履行教師的神圣職責。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。本學期來,我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教育工作方面
這學期,本人擔任XX級X個班的《XXXXX》和《XXXXX》、XX級X個班的《XXXXX》的教學工作,班級人數(shù)眾多,多達XX多人,其中部分學生基礎(chǔ)較差,工作量大。我在教育教學工作中遇到了不少困難,面對這里的學生,多次對教學進度作調(diào)整。虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備,備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學財務(wù)會計的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。3、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、努力方向:
通過不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,使我變得更加成熟和自信,在今后的工作中要全心全意地為全院師生員工服務(wù),要通過自己的勤奮努力不斷提高業(yè)務(wù)水平,以出色的工作業(yè)績證實自己的能力,通過細致的工作使領(lǐng)導和各部門更加理解和支持我們,創(chuàng)造更好業(yè)績。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
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