說課沙龍社團第四屆說課大賽活動總結(jié)

說課沙龍社團第四屆說課大賽活動總結(jié)

在準備的過程中我們大家精心準備，認真對待出現(xiàn)的每一個問題，積極做宣傳工作，社團骨干及時把信息傳達到同學(xué)們當(dāng)中，努力調(diào)動同學(xué)們的積極性，參與到這項活動當(dāng)中來。

在活動的過程中我們大家能做到堅守自己的崗位，認真努力的做好自己的本職工作，每一位也都能夠認真做好自己分內(nèi)的工作，齊心協(xié)力，團結(jié)互助，為了同一個目標共同努力，大家分工明確，互相幫助。同學(xué)們積極參與并且準備都非常認真、充分。為大家?guī)�來了精彩的說課課例。通過這次說課比賽，希望同學(xué)們能意識到自身的不足和有待加強的方面，也對未來奮斗的方向更加明確。在平時花更多的時間去學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，在教學(xué)研究方面多下功夫，不要滿足于做一個教書匠。只有這樣才能在教育的道路上不斷進步，做個永思進取、永不懈怠的教育工作者。我們也將盡心盡力地多為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，相互交流的平臺

本次活動成功地為同學(xué)們搭建了一個展示自我，互相學(xué)習(xí)交流的平臺。

201*年5月16日

擴展閱讀：教育沙龍策劃書說課評課

教育學(xué)院

“如何說課與評課”教育沙龍活動

策劃書

主辦：教育學(xué)院團總支學(xué)生會承辦:教育學(xué)院團總支學(xué)生會辦公室

“如何說課與評課”教育沙龍策劃書

201*年11月27日本學(xué)期第一期

一、活動主題：

“如何說課與評課”二、活動背景：

教育沙龍旨在為教育學(xué)院同學(xué)以及廣大在校大學(xué)生提供交換思想的平臺，擴大同學(xué)們的知識面，鍛煉同學(xué)的思維、邏輯以及語言組織能力，進一步培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣，而且使同學(xué)學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題并通過這種輕松有意義的活動而盡可能去分析和解決這些問題，活躍人文的學(xué)術(shù)氣氛。同時提供與老師交流的平臺，在與老師的對話中，解決自己的疑問，提升自己的專業(yè)水平。

本次主題為“如何說課與評課”，內(nèi)容主要面向即將走入師范生崗位的大三大四學(xué)子，告訴我們在關(guān)注如何講課的同時，不應(yīng)該忽視其他重要的“說課”和“評課”環(huán)節(jié)，要求我們對這兩個環(huán)節(jié)有更好的了解和把握。三、活動意義：

蕭伯納說:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想。”教育沙龍，是我院學(xué)生自主辯論、學(xué)術(shù)探討的精品活動，秉承著“創(chuàng)新、爭鳴、共進”的自由思想，是我院學(xué)術(shù)交流最重要活動之一，其主題鮮明，標新立異，能夠積極關(guān)注社會熱點及最新動態(tài)，本次活動將用用獨特的教育視角闡釋問題與當(dāng)今學(xué)子、師范生的密切聯(lián)系，充分體現(xiàn)了我院優(yōu)良的人文精神，本次活動將運用新穎的形式、豐富的內(nèi)容，打造我院品牌特色活動。因此，我院會繼續(xù)傳承教育沙龍的學(xué)術(shù)文化，繼續(xù)開展教育學(xué)術(shù)沙龍活動，為我院師生以及廣大校友提供一個貼近教育、貼近講臺、貼近崗位的良好環(huán)境。四、活動宗旨

自由，開放，大膽，深度五、活動主題

話題一：如何說課和評課六、活動時間

201*年11月27日七、活動地點

雁塔校區(qū)崇鋈樓聞道堂八、主辦單位

教育學(xué)院團總支學(xué)生會九、參加人員我校師生（主要為教育學(xué)院學(xué)生）十、活動前期安排活動

1、辦公室人員商討沙龍活動主題、主講人和主持人

2、確定活動開展具體地點，申請教室和網(wǎng)絡(luò)部調(diào)試多媒體設(shè)備3、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部確定參加此次活動的主要人員并海報宣傳、網(wǎng)絡(luò)通知等

4、由辦公室人員等邀請嘉賓并告之主題

5、宣傳部負責(zé)海報制作，張貼海報，對此次活動進行宣傳6、編輯部成員，對本次活動進行報道7、由辦公室購買紀念品送給到場嘉賓

8、外聯(lián)部、組織部做好引導(dǎo)嘉賓、學(xué)生入場就坐工作十一、活動流程

1、主持人開場白向大家介紹教育學(xué)院沙龍活動，介紹到場嘉賓、以及活動規(guī)則

2、主持人引出活動主題“如何說課和評課”

3、主講人利用PPT對主題“說課”進行講解（不超過30-40分鐘）4、主持人引導(dǎo)，由學(xué)生提出見解以及問題，大家討論，擴展思路（10-20）分鐘5、主講人開始下個話題“評課”,大概20分鐘

6、放一些教學(xué)視頻，同學(xué)們對視頻進行點評，主講人點評（20-30分鐘）7、主講人總結(jié)

8、主持人宣布活動結(jié)束，合影留念十二、注意事項

1、事先向主要參加此次活動的人員提供與主題相應(yīng)的材料（QQ群）2、材料不應(yīng)當(dāng)僅僅參考中國學(xué)者的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)廣而深，可參考實際案例，或類似案例，以事實說話

3、大家討論偏離主題時，主講人應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整4、同學(xué)們發(fā)言應(yīng)當(dāng)有序

5、主講人之間，主講人與主持人之間應(yīng)當(dāng)事先溝通6、活動開始前40分鐘全體學(xué)生會成員必須到場，布置場地7、主持人職能：

①把確定的活動主題通知大家②活動開場白，引題，承上啟下③介紹嘉賓、主要參加者④維護交流現(xiàn)場秩序⑤總結(jié)活動8、主講人職能

①對活動主題進行介紹和剖析②總結(jié)每個階段同學(xué)們的發(fā)言，并且不斷深化主題③引出問題進行討論十三、經(jīng)費預(yù)算

暫略（海報紙、橫幅、純凈水、膠帶、打印復(fù)印等）附件：

教育學(xué)院“如何說課與評課”教育沙龍活動公告

主題：“如何說課與評課”主講人：陳曉端

時間：201*年11月27日（周三）晚上19:00--21:00地點：雁塔校區(qū)崇鋈樓聞道堂主辦:教育學(xué)院團總支學(xué)生會主講人簡介:

陳曉端，男，1958年11月生，陜西西安人，教育學(xué)碩士，教育博士研究生肄業(yè)�，F(xiàn)為陜西師范大學(xué)教育學(xué)院課程與教學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，課程與教學(xué)論專業(yè)學(xué)科帶頭人，西北基礎(chǔ)教育與教師教育研究中心副主任，《當(dāng)代教師教育》雜志副主編，校學(xué)術(shù)委員會委員，校研究生教育督導(dǎo)委員會委員，南京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所兼職研究員，全國教學(xué)論專業(yè)委員會常務(wù)理事，全國課程專業(yè)委員會常務(wù)理事，國際督導(dǎo)與課程開發(fā)協(xié)會會員（ASCD），國際課程研究與促進協(xié)會會員(IAACS)。

從教多年來，主持與主要參與國家級、省部級課題7項，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近60篇，出版專著2部，主編（主譯）、參編（參譯）著作與教材20多部，獲廳局級與省部級科研成果獎共7項。并先后獲得陜西師范大學(xué)年度“教學(xué)標兵”、陜西省“教學(xué)名師”、陜西省“師德標兵”、陜西省第一屆“明德教師獎”等榮譽。主講內(nèi)容簡介:本次以“如何說課與評課”為主題，內(nèi)容主要圍繞說課與評課展開，面向即將走入師范崗位的大三大四學(xué)子，以老師講授技巧為引導(dǎo)，以教育沙龍為主要形式，告訴我們在關(guān)注如何講課的同時，不應(yīng)該忽視其他重要的“說課”和“評課”環(huán)節(jié)，使我們對這兩個環(huán)節(jié)有更深的了解和把握。從而進一步提高我們的教育教學(xué)能力。

屆時歡迎廣大師生參加！

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