新兵訓(xùn)練感想

新兵訓(xùn)練感想

看著威武雄壯的解放軍整齊劃一的走過天安門廣場(chǎng)，使我很羨慕他們，幻想成為其中一員，真當(dāng)我接受和他們一樣的隊(duì)列訓(xùn)練一天的勞苦，讓我感慨萬分，走路，跑步，甚至尊下都有121，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，原來走過天安門廣場(chǎng)的解放軍戰(zhàn)士是多么的辛苦，多么的勞累，要付出多大的精力。才能完成如此壯烈的凱歌。IbelieveICanflybecausewenevergiveup。我相信，我一定可以和他們做的一樣。

擴(kuò)展閱讀：提高新兵訓(xùn)練感悟

高漲的積極性對(duì)訓(xùn)練起著至關(guān)重要的作用。針對(duì)實(shí)際情況，在如何提高訓(xùn)練積極性方面費(fèi)了不少心思，想了很多辦法，并且也取得了比較好的效果。

今年我團(tuán)入伍的新兵,有以下幾個(gè)特點(diǎn)：１、獨(dú)生子和獨(dú)生子女所占比例較大，約占總數(shù)的60％。具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面比較突出。一是自我意識(shí)強(qiáng)，集體觀念差。強(qiáng)調(diào)以自我為中心，反映到訓(xùn)練上就是單兵動(dòng)作還可以，但整體練習(xí)、班排作業(yè)的時(shí)候，就協(xié)調(diào)不起來，配合意識(shí)比較淡薄。二是吃苦精神差。由于獨(dú)生子在家嬌生慣養(yǎng)，很少勞動(dòng)，獨(dú)立能力較差。所以在部隊(duì)艱苦的訓(xùn)練中，表現(xiàn)為很容易產(chǎn)生怕苦怕累的思想。２、入伍目的性強(qiáng)。體現(xiàn)在想學(xué)技術(shù)的占65%，想轉(zhuǎn)士官的占73%，想考學(xué)的占17%，曲線就業(yè)的占8%。在訓(xùn)練中主要表現(xiàn)為重技術(shù)科目，輕共同科目。３、文化程度低，接受能力差。初中文化占60%，反映到訓(xùn)練上為接受新知識(shí)比較慢。４、入伍前經(jīng)歷復(fù)雜，思想難以把握，個(gè)別同志的心理承受能力較差，給訓(xùn)練工作帶來了一定的難度。

由于新兵的這些特點(diǎn)，加上新兵訓(xùn)練久了之后，難免不產(chǎn)生厭煩訓(xùn)練的思想。這些都給我們的日常訓(xùn)練帶來了許多不利因素，影響了他們的訓(xùn)練積極性。以至于造成訓(xùn)練浮于形式，結(jié)果是要我練我就練，新兵簡(jiǎn)直就成了班長(zhǎng)手中的木偶，被動(dòng)地訓(xùn)練，沒有一點(diǎn)主動(dòng)性。訓(xùn)練沒有一點(diǎn)生氣，從而也就影響了訓(xùn)練效果。那么怎樣才能調(diào)動(dòng)新兵的訓(xùn)練積極性呢？

在實(shí)踐中我們感覺到：一是要抓牢生命線，搞好教育，打牢基礎(chǔ).政治工作只有緊緊圍繞提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力這個(gè)中心，發(fā)揮服務(wù)保證作用，才能有效地激發(fā)廣大新同志們愛軍習(xí)武的熱情。實(shí)際工作中，我們的采取“煽風(fēng)”、“點(diǎn)火”、“澆油”的方法，來燒旺訓(xùn)練這把“火”的。

（一）外部煽風(fēng)，提高認(rèn)識(shí)。外部的教育引導(dǎo)是十分重要的。一位名人說過，興趣是最好的老師。只有讓新同志認(rèn)清了訓(xùn)練的重要性，切實(shí)感受到為此付出的艱辛是值得的、汗水是不會(huì)白流的、訓(xùn)練是有所作為的，他們才能滿腔熱情地投入到訓(xùn)練中去。從入伍第一天開始，我們及時(shí)進(jìn)行我軍宗旨、性質(zhì)、任務(wù)教育；職能教育，圍繞提高戰(zhàn)斗力，組織開展“當(dāng)兵為什么”、“部隊(duì)的戰(zhàn)斗力靠什么”的討論，使新同志從思想上澄清“當(dāng)”兵的概念，消除模糊認(rèn)識(shí)。我們堅(jiān)持組織大家收看電視新聞，閱讀報(bào)紙，開展熱點(diǎn)問題討論，引導(dǎo)大家關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，自覺把個(gè)人理想與祖國(guó)前途命運(yùn)聯(lián)系在一起，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，從思想認(rèn)識(shí)上改變對(duì)當(dāng)兵習(xí)武的看法，變“練為看”、“練為考”為“練為戰(zhàn)”。使大家從思想上認(rèn)識(shí)到訓(xùn)練的必要性和重要性，端正訓(xùn)練態(tài)度。

（二）內(nèi)部點(diǎn)火，激發(fā)動(dòng)力。進(jìn)行經(jīng)常不斷的思想發(fā)動(dòng)，對(duì)于打牢新兵愛軍習(xí)武的思想基礎(chǔ)具有極其重要的意義。新兵營(yíng)連針對(duì)大家在訓(xùn)練上反映出的思想問題，從連長(zhǎng)到排長(zhǎng)、到班長(zhǎng)、到思想骨干、到每一名同志，層層深入進(jìn)行了思想動(dòng)員，使他們?cè)谒枷肷险J(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的神圣使命，充分體現(xiàn)了各級(jí)干部對(duì)新兵訓(xùn)練工作的高度重視。在新兵中間培養(yǎng)“小教練員”、“小思想骨干”，特別是今年我團(tuán)招的兵，有一部分入伍前進(jìn)行過軍訓(xùn)或預(yù)備役訓(xùn)練，有一定的隊(duì)列基礎(chǔ)，而且思想比較穩(wěn)定積極，各方面表現(xiàn)比較突出，我們就及時(shí)樹他們?yōu)榘駱�，讓他們做我們的發(fā)揮他們與新兵易于交流的優(yōu)勢(shì)，讓“星星之火”造成“燎原之勢(shì)”。此舉大大激發(fā)了新兵的練兵熱情。此外，根據(jù)訓(xùn)練時(shí)節(jié)的不同階段，不同課目和不同環(huán)境的特點(diǎn)。把思想工作融入到日常訓(xùn)練中，訓(xùn)動(dòng)結(jié)合（訓(xùn)練和思想動(dòng)員相結(jié)合），一步一動(dòng)員，使大家明確新的訓(xùn)練內(nèi)容重點(diǎn)和要求。自覺克服了各種模糊認(rèn)識(shí)和畏難情緒。始終保持高昂的訓(xùn)練積極性。（三）及時(shí)澆油，鞏固提高。根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容的不同特點(diǎn)，訓(xùn)練課目的轉(zhuǎn)換，需要著重解決的問題，靈活運(yùn)用各種形式，多進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)鼓勵(lì)，對(duì)訓(xùn)練中表現(xiàn)好的同志要及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)。這樣對(duì)于他本人是一個(gè)鼓勵(lì)，同時(shí)對(duì)別人也是一個(gè)促進(jìn)，極大地調(diào)動(dòng)了大家的訓(xùn)練積極性。另外，在訓(xùn)練之前適時(shí)地提一些簡(jiǎn)短有力、富有鼓動(dòng)性的口號(hào)，比如“苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，想想革命老前輩。”“誰英雄誰好漢，訓(xùn)練場(chǎng)上比比看！”還有通過到訓(xùn)練場(chǎng)送水送藥等送溫暖活動(dòng)，鼓舞士氣，激勵(lì)斗志，使新戰(zhàn)友保持旺盛的練兵熱情。

二是要強(qiáng)調(diào)科學(xué)組訓(xùn)，講究方法，求效果.

(一)注重方式方法，維護(hù)新戰(zhàn)士訓(xùn)練積極性

鑒于新兵中獨(dú)生子比較多，而獨(dú)生子大多自我意識(shí)比較強(qiáng)，協(xié)調(diào)配合意識(shí)比較淡薄。而且自尊心比較強(qiáng)，心理承受能力較差，受得了表揚(yáng)，經(jīng)不得批評(píng)。依據(jù)這些特點(diǎn)，我們?cè)谟?xùn)練中就注意堅(jiān)持少批評(píng)，多表揚(yáng)，以表揚(yáng)為主。一旦批評(píng)多了，就會(huì)消沉下去，產(chǎn)生破罐子破摔的思想。相反，我們?cè)谟?xùn)練中多講好的方面，讓他們多看到自己的成績(jī)，感覺到自己在進(jìn)步,他們就有一種成就感，越訓(xùn)越有勁。因此,我們?cè)谥贫ㄓ?xùn)練計(jì)劃時(shí),要切合實(shí)際，特別要注意可行性.尤其是對(duì)于班排長(zhǎng)這些一線帶兵人，在定“小”目標(biāo)時(shí)，要“常立志”，而不能“立長(zhǎng)志”，不能好高騖遠(yuǎn)，否則，新戰(zhàn)士會(huì)感到遙遙無期，從而產(chǎn)生畏難情緒。

（二）積極引入激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)新戰(zhàn)士訓(xùn)練熱情。

1、目標(biāo)激勵(lì)。目標(biāo)是行為的導(dǎo)向，每個(gè)集體都有自己的奮斗目標(biāo)，每個(gè)人也有自己的奮斗目標(biāo)。實(shí)際工作中，我們把每個(gè)人的目標(biāo)和集體的目標(biāo)聯(lián)系起來，使每個(gè)新戰(zhàn)士感到自己的工作與集體相關(guān)，自己的訓(xùn)練成績(jī)與集體的成就緊密相聯(lián)，使每個(gè)新戰(zhàn)士樹立很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。每周都通過教育引導(dǎo)戰(zhàn)士自己確定自己的訓(xùn)練目標(biāo)，采用這種內(nèi)在激勵(lì)的方法，大大提高了同志們的訓(xùn)練熱情。

2、參與激勵(lì)。讓新兵自己有發(fā)表意見，參與討論的權(quán)利和機(jī)會(huì)。在訓(xùn)練中，讓每個(gè)新戰(zhàn)士自由地發(fā)表意見，積極為訓(xùn)練動(dòng)腦筋，想辦法，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)參與制定措施。使每個(gè)人感到班級(jí)、連隊(duì)的措施與自己的想法有關(guān)，產(chǎn)生與集體不可分的共同感受。增強(qiáng)對(duì)集體訓(xùn)練成績(jī)的關(guān)切，讓每名同志都切身感受到我是集體中的一員，只能為集體增光,不能給集體抹黑.提高責(zé)任感和主人翁意識(shí)，極大地提高同志們的訓(xùn)練積極性。

3、獎(jiǎng)懲激勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)和懲戒是實(shí)施激勵(lì)的兩個(gè)不同方面，是對(duì)立統(tǒng)一的。“有功必賞，有罪必罰”。新戰(zhàn)士剛?cè)胛�，都有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，也有著很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心。實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，可使新戰(zhàn)士某些需要得到滿足，從而增強(qiáng)內(nèi)動(dòng)力。保持訓(xùn)練的主動(dòng)性和積極性。注重激發(fā)新戰(zhàn)士榮譽(yù)感和自尊心的精神獎(jiǎng)勵(lì)，在訓(xùn)練中更能調(diào)動(dòng)新戰(zhàn)士的積極性。為了不傷害新戰(zhàn)士自尊心，減輕新戰(zhàn)士精神壓力，我們采取盡量多表揚(yáng)少批評(píng)，以獎(jiǎng)為主以懲為輔的方式，抑制消極，保持積極的訓(xùn)練熱情，激發(fā)新戰(zhàn)士的內(nèi)在動(dòng)力，取得了很好的效果。

三是要營(yíng)造良好氛圍，做好保障，促訓(xùn)練。

新兵入伍前人員成份復(fù)雜，給訓(xùn)練帶來了一定的困難。對(duì)此，我們積極為新兵訓(xùn)練創(chuàng)造積極向上的良好氛圍。

（一）營(yíng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。在訓(xùn)練過程中，適時(shí)組織連與連，排與排，班與班和個(gè)人之間展開訓(xùn)練競(jìng)賽活動(dòng)。適當(dāng)組織一些比武，對(duì)抗賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)新兵爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練先進(jìn)分子，積極分子。在新兵中叫響“當(dāng)兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)；武藝練不精，不算合格兵�！钡目谔�(hào)通過比武競(jìng)賽等活動(dòng)，使新兵賽著干，比著練，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，但要注意把握好開展比武競(jìng)賽要緊緊圍繞練的內(nèi)容。訓(xùn)練迎合士兵的特點(diǎn)，既形式多樣，又講求實(shí)效，不能擺花架子，影響正常訓(xùn)練，更不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。

二）營(yíng)造一個(gè)上進(jìn)的氛圍。采取現(xiàn)場(chǎng)觀摩，動(dòng)作示范，現(xiàn)身說法，在形式宣揚(yáng)新兵的訓(xùn)練典型，教育和鼓舞新兵，為他們樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)要注意注重發(fā)現(xiàn)新兵愛軍習(xí)武、刻苦訓(xùn)練的典型，表揚(yáng)他們的事跡，對(duì)成績(jī)突出要給予必需的表彰，達(dá)成“訓(xùn)練光榮”，“訓(xùn)練有功”的良好氛圍，此外，還要注意維護(hù)好本班本排積極的氛圍，要及時(shí)把握輿論導(dǎo)向，促進(jìn)和帶動(dòng)廣大新戰(zhàn)友勤學(xué)苦練、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性。

如何提高戰(zhàn)士的訓(xùn)練積極性，是長(zhǎng)期困擾我們基層帶兵人的一個(gè)老大難問題，不是一朝一朝一夕能解決的。只有從思想上認(rèn)識(shí)到訓(xùn)練的重要性，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺地投入到訓(xùn)練中去，變“要我練”為“我要練”，才能提高訓(xùn)練水平。因此，這些工作還需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷去探索和研究。

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