灑基中學201*年度農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助發(fā)放工作總結(jié)

灑基中學201*年度秋季學期農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困

難寄宿生生活補助發(fā)放工作總結(jié)

今年，我校有寄宿制學生281人，得到上級下?lián)茇毨�生補助名額146人，占住校生人數(shù)的51.9%，占全校學生的9.53%，由于灑基鎮(zhèn)人民經(jīng)濟貧富差距較大，所以，歷年來我們對此項工作都十分重視，今年主要做了以下工作：

一．認真貫徹文件精神，對此項工作高度重視

今年的貧困生補助發(fā)放工作認真讀了上級下發(fā)的文件，成立了以學校校長為組長，班主任、宿舍管理員、各村村干部和學生家長代表為成員的領(lǐng)導小組。并組織人員到各村調(diào)查，獲取詳細資料，為貧困補助的發(fā)放做了前期工作，盡最大努力把貧困生生活補助工作落到實處。

今年我校對貧困寄宿制學生生活補助的發(fā)放是嚴格按上級的要求，發(fā)放及時，保質(zhì)保量發(fā)到各位貧困生的手中。

二、發(fā)放工作有條有序進行

今年我校貧困生生活補助金的發(fā)放采用了以下方法：各困難生先向?qū)W校提交申請，申請內(nèi)容包括家庭成員，經(jīng)濟來源情況，收入多少，有無其他重大災害等。然后學校組織人員到各村委會核實情況，再把貧困生名單在校務公開欄中公示，如有人舉報某位得到困難補助的情況不屬實，領(lǐng)導小組成員將對其重新審核，以事實不符的，立即換給其他學生；因此就有五位學生因舉報而被換掉。

三、督查到位，落到實處

今年的發(fā)放工作在以往的基礎(chǔ)上得到更進一步的完善，認識到位，管理嚴格。審定工作由多個學校管理部門審查；發(fā)放做到“如實、及時、真實�！贝_保貧困生生活補助落到實處。

誠然，無論做任何工作都只能力求做到更好，而無法做到最好。此次貧困生補助金的發(fā)放工作仍有欠缺，今后我們將會廣泛收集廣大師生及家長們的意見和建議，把以后的這項工作做得更好。

灑基鎮(zhèn)中學農(nóng)村寄宿制學生工作領(lǐng)導小組

201*-10-

擴展閱讀：客樓中心小學201*年春季貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作總結(jié)

客樓中心小學“201*年春季貧困寄宿生生活費”發(fā)放

工作總結(jié)

我校根據(jù)上級文件精神，認真開展了我校貧困寄宿生生活費發(fā)放工作�，F(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：

一、組建領(lǐng)導小組。

組長：楊光輝（中心小學校長）副組長：田順先（中心小學常務副校長）組員：舒世勇（中心小學副校長）

成啟潤（中心小學教導主任）吳隱（教育專干）成宏林（中心小學會計）丁德軍（中心小學本部報賬員）

二、確定“貧困寄宿生”的范圍和對象1、父母為雙農(nóng)且家庭經(jīng)濟貧困2、父母雙亡家庭困難3、農(nóng)村單親家庭生活困難4、農(nóng)村因父母殘疾家庭困難5、農(nóng)村因病致貧家庭6、農(nóng)村因災返貧家庭

7、計劃生育雙女結(jié)扎戶、獨生子女戶三、資助人數(shù)：70人，資助標準：每生375元

四、加大宣傳力度，遵循公平、公正、公開的原則，讓每一位學生和家長了解此項政策。

1、充分利用各種形式進行廣泛宣傳，做到家喻戶曉、深入人心。2、對照資助對象的條件，遵照“公平、公正、公開”的原則，按照程序認真做好了受助學生的評選和公示。

3、認真組織獲生活補助的貧困學生填寫《申請表》，并將名單進行公示。公示期滿后，學校足額發(fā)放到學生或?qū)W生家長手中。

五、存在的主要困難和建議

義務教育階段貧困寄宿生生活費補助面窄，補助標準低。寄宿制的確立，在一定程度上加大了寄宿學生的就讀成本，加重了學生家庭的經(jīng)濟負擔，而補助貧困寄宿生生活費資金來源渠道單一，與實際需要相差較遠。從而，增加救助資金總額，拓寬資金來源，提高補助標準，是迫切需要解決的問題。

六、下一步工作安排

1、進一步落實上級義務教育階段貧困寄宿生生活補助費精神，完善貧困寄宿生生活補助費管理辦法，做好貧困寄宿生生活費發(fā)放工作。

2、關(guān)愛留守兒童。一是摸清底子，建立專門檔案；二是加強宣傳，爭取各界支持；三是認真總結(jié)經(jīng)驗，召開關(guān)愛留守兒童工作經(jīng)驗交流會。

岑鞏縣客樓鄉(xiāng)中心小學二0一一年五月八日

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