201*年小學黨風廉政建設工作總結
201*年石化小學黨風廉政建設
工作總結
為了加強學校黨風廉政建設,規(guī)范辦學行為,堅持以鄧小評理論和黨的基本路線為指導,堅持以“三個代表”重要思想為指導,在加強黨風廉政、反對腐敗的工作過程中,從學校工作實際出發(fā),全面落實廉政責任制,堅持把好“三關”,進一步貫徹實施反腐倡廉工作方針,從源頭上預防和治理,有力地推進了黨風廉政建設,有效地促進了學校各項工作向前發(fā)展。
一、加強政治學習,把好宣傳教育關。
黨風廉政建設宣傳教育,是加強黨風建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。加強領導,全面貫徹中共中央關于加強宣傳教育工作的一系列重要指示精神,緊緊圍繞黨風廉政建設和反腐敗工作任務,切實加大宣傳教育力度。
一是堅持正面宣傳為主,把握正確的輿論導向。學校大力宣傳黨風廉政建設理論,宣傳黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策,把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央的決策和部署上來。加強反腐敗斗爭形勢的宣傳,特別是宣傳我黨廉政建設不斷取得的成效,進一步增強全體黨員干部的必勝信念。聯(lián)系黨風廉政建設的實際,針對黨員干部和教師關心的熱點問題和存在的疑惑,理論聯(lián)系實際,進行有說服力的宣傳。學校還利用廣播臺、宣傳欄等陣地,推動黨風廉政建展深入學習黨紀政紀和法律法規(guī)活動,多次組織召開全體黨員大會、新老黨員座談會等,力求全體黨員堅定信念、嚴格要求、以身作則,開展具體深入的黨風黨紀教育,增強黨員的是非觀念和遵紀守法的自覺性。同時,要宣傳報道學校在落實黨風廉政建設上的一些經(jīng)驗及典型事例,通過輿論宣傳,為學校的黨風廉政建設營造良好的氛圍。
二是加強理論學習,提高政治覺悟。黨風廉政宣傳教育是黨風廉政建設和反腐敗工作中的一項基礎工作,也是第一道防線。學校在全體黨員干部中開展黨員先進性教育和“三個代表”學習的同時,結合實際開展“三大教育”,即宗旨教育、紀律教育和典型教育,教育黨員干部時刻牢記全心全意為人民服務輿論宣傳,在廣大黨員干部中牢記宗旨,堂堂正正做人,扎扎實實做事;教育黨員干部學習黨紀法規(guī),自覺執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律。大家深刻地認識到:領導干部的素質不高,廉政意識不強,黨風廉政建設的落實就缺乏基礎,增強廉政意識的關鍵在于加強學習。學校領導把學習擺在重要地位,組織黨員干部系統(tǒng)學習上級下發(fā)的有關反腐倡廉的文件和文章,堅持做到七有:有時間、有資料、有筆記、有體會、有輔導、有交流、有檢查,努力使自己的思想觀念、精神狀態(tài)、黨性修養(yǎng)、理論水平、領導能力、工作方法、業(yè)務水平等方面適應教育發(fā)展的需要,適應黨風廉政建設的要求,適應時代發(fā)展的要求。
三是加強警示教育,用整風精神開展以講學習、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的教育活動,使全體教職工普遍受到一次深刻的馬克思主義教育,轉變?nèi)w教職工的工作態(tài)度和工作作風。通過抓身邊清正廉潔、無私奉獻的正面典型,來激勵黨員干部,也通過反面典型,警示黨員干部要廉潔自律。
二、加強制度管理,把好責任關。
黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發(fā)展,是維護學校穩(wěn)定,促進學校繁榮的迫切需要。
一是加強領導責任制。黨風廉政建設能否出成效,關鍵在領導干部。事實證明,只有把領導班子和領導干部抓住了、抓好了,才能在學校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此,學校把黨風廉政建設作為一項重要工作來抓,明確了一把手負總責,分管領導負專責,成立黨風廉政建設責任領導機構,健全責任網(wǎng)絡,把責任具體落實到人,自覺增強責任意識,提高抓好黨風廉政建設的自覺性。一把手既要對學校黨風廉政建設負全面責任,又要對班子成員的黨風廉政建設負領導責任;分管領導對自己分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設負直接領導責任,對自己分管范圍的下級負主要領導責任,實行一崗雙責,既要對他們的工作目標、工作任務的完全負責,又要對他們黨風廉政建設負責。學校正是通過建立這樣的一種機制,推動一級抓一級,一級帶一級,層層把關,確保黨風廉政建設責任制的落實。尤其對一把手的責任,明確提出做到六個必須:必須親自簽定黨風廉政建設責任書;必須按黨風廉政建設要求從嚴要求自己,隨時向班子和上級匯報自身情況;必須深入廣泛聽取師生意見;必須定期檢查各處室倡廉情況;必須親自落實重大責任追究。
二是加強管理制度化。學校制訂了較為完善的各項規(guī)章制度,未雨綢繆,預防在先。嚴格做到:堅持勤儉節(jié)約、杜絕浪費;堅持校務公開;堅持不用公款買私物;堅持集體研究制;堅持定期召開教代會。實行收支兩條線,每學期向教代會報告一次財務收支情況,接受群眾監(jiān)督;嚴格遵守區(qū)教育局招生紀律,決不收取擇校贊助費;規(guī)范教育收費行為,杜絕一切擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為;合理使用學生代管費,多退少不補,每學期將代管費清單交家長簽收。三是加強政治責任感。領導干部通過學習對照廉潔自律的有關要求,很好地把握權力與責任的關系,明確手中的權力是黨和人民賦予的,任何時候、任何情況下,都只能為黨為公,用權為民,而不能以權謀私,要有強烈的責任感和憂患意識,為學校發(fā)展做實實在在的事;明確職位與奉獻的關系,職位即責任,無論在什么職位上,都應盡自己的責任;無論客觀環(huán)境發(fā)生什么樣的變化,都應耐得住清苦,抵得住誘惑,經(jīng)得起考驗,全心全意為人民謀利益;做好自律與他律,按照黨員干部有關廉潔自律的要求,不斷檢查自己的言行,遵守廉政方面的準則和規(guī)定,做到防微杜漸,自覺接受組織的管束和群眾的監(jiān)督。
三、加強源頭治理,把好監(jiān)督關。
狠抓源頭,接受監(jiān)督,是促進黨風廉正建設的重要保證之一。為此,學校加大監(jiān)督力度,實行監(jiān)督關口前移,加強事前防范。一是自覺接受群眾監(jiān)督。定期召開教師代表大會、家長代表大會、學生代表大會,聽取師生和家長的意見。結合學校實際,制定校務公開實施方案,先后公開了學生收費、教師評職、評優(yōu)、晉級等群眾關心的重大問題和熱點問題,接受群眾的監(jiān)督。尤其是今年暑期開展的中層干部聘任工作,完全公開、公平、公正,擇優(yōu)錄取學校的年輕教師走向中層崗位,同時也使教職工知校情、議校政、務校事,有了知情權、發(fā)言權和管理權。
二是加強班子內(nèi)部監(jiān)督。同級領導成員之間為有利于事業(yè)發(fā)展,對群眾反映的問題,及時打招呼,早提醒幫助,該批評時批評,該制止時制止,防止因權力過于集中而產(chǎn)生腐敗。全體領導成員不管職務高低,貢獻大小,都不凌駕于組織之上,認真執(zhí)行工作制度,虛心聽取同事意見,自覺接受批評幫助。
三是規(guī)范黨員干部的廉潔行為。學校領導深刻認識到,抓好黨員干部的廉潔,是維護教育形象,維護教師地位,維護穩(wěn)定大局的需要,要求黨員干部時刻提醒自己,加強自我監(jiān)督,用黨紀政紀來規(guī)范自己的日常行為,切實管好自己,管好自己的親屬,管好自己的下屬,真正做到“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”。自覺遵守黨紀國法,做到有令必行,有禁必止,從嚴律己,在廣大師生中樹立了共產(chǎn)黨員的良好形象。
石化小學
201*年12月16日
擴展閱讀:201*年城關小學黨風廉政建設工作總結
201*年城關小學黨風廉政建設工作總結
201*年,我校按照縣教育局關于加強黨風廉政建設的有關文件精神,積極開展黨風廉政建設各項工作,推進責任制的落實,通過理念學習,制度建設,開展教育活動,為教職工服務等形式,有力推動校領導班子的廉政建設,使學校的各項工作邁上一個新臺階,取得了明顯的成效,F(xiàn)總結匯報如下:
一、提高認識,加強領導
勤政廉政是端正黨風、政風、行風的重要前提,是學校建設和發(fā)展的重要保障。為了加強對黨風廉政建設工作的領導,確保我校黨風廉政建設各項工作任務落到實處,我校成立了學校黨風廉政建設領導小組:
組長:黨支部書記蔡永杰
副組長:校長齊貴廷、副校長姚瑞山、副校長李彥銀、副校長賀生茂
成員:中層主要領導
學校黨風廉政建設領導小組對我校的黨風廉政工作全面負責,周密計劃,統(tǒng)一部署,分工負責,明確責任,層層落實,確保機構、人員、責任、措施四落實,保證黨風廉政建設工作順利開展。
學校黨風廉政建設工作我們提出的目標是:整體工作上臺階,重點工作創(chuàng)特色,難點工作抓突破,基礎工作求規(guī)范,為了實現(xiàn)這一目標,我們堅持“三手抓”:一手抓學習教育。我校堅持每周星期二下午全體黨員集體學習上黨課,星期四下午全體教職工政治學習,學習黨章,學習黨的方針政策,學習師德修養(yǎng),并把勤政廉政作為學習重要內(nèi)容,還舉行了師德報告會,組織黨員干部觀看反腐倡廉圖片展和影視片,提高學習效果,增加勤政廉政的自覺性。一手抓制度建設。我們先后制定了《學校黨員、領導班子廉政建設“六要”規(guī)定》、《城關小學黨風廉政建設制度》,從辦學行為,師德師風、廉潔從政等方面對黨員、領導班子成員以及教師提出了具體的規(guī)范要求,以制度管理促進各項措施落到實處。一手抓督查。學校黨風廉政建設領導小組經(jīng)常督查各項制度執(zhí)行情況和各項措施落實情況,保證學校黨風廉政建設工作計劃的全面實施。二、明確分工、建立責任制
建立黨風廉政建設責任制,是從制度上確保黨風廉政建設各項措施貫徹實施的有效措施,是落實反腐各項任務的根本機制,是學校持續(xù)和諧發(fā)展的需要。為此,我校根據(jù)各級有關黨風廉政建設的規(guī)定和學校的實際,制定了《城關小學黨風廉政建設責任制責任分工》,把落實黨風廉政建設責任制,健全黨員領導干部從政行為準則、開好中層副職以上領導干部和黨員廉潔自律專題民主生活會、貫徹執(zhí)行領導干部個人重大事項報告制度等項工作細化責任,分工到人,明確了“三個負責制”:第一、分級負責制,按照“一級抓一級”的原則,健全了分級負責一級管一級的負責體系;第二、分線負責制,按照“條塊結合”原則,進一步明確領導干部抓好黨風廉政建設責任制,規(guī)定在黨和行政實行“管人、管事、管物、管黨風廉政建設”的一崗雙責制度;第三、目標責任制,把全校黨風廉政建設和反腐敗工作目標分解到各部門和責任人,簽訂責任書,嚴格要求中層以上干部執(zhí)行黨風廉政建設責任制,堅持以身作則,帶頭廉潔,敢抓敢管,竭忠盡職,敢于擔負起分管范圍內(nèi)的反腐倡廉工作的職責。三、采取措施,落實責任制
為在全校形成上下一致,協(xié)調聯(lián)動,齊抓共管的格局,保證黨風廉政建設各項責任制的順利實施,我校除了加強黨風廉政宣傳教育和社會主義榮辱觀教育,努力增強黨性觀念和思想政治覺悟外,我校還以學校行政例會、民主生活會、教代會、向社會承諾、校務公開、征求群眾意見等為抓手,采取有力措施,強化黨風廉政建設責任制的落實,我們采取的措施主要有:一是堅持每周星期一學校行政例會制度,凡校務決策、一周大事和各項工作開展情況都要求在行政例會上討論、通報和反饋;二是堅持每周星期二下午召開民主生活會;三是認真做好校務公開工作,凡涉及校務決策、學生管理、學籍管理、教工福利、工程建設、物資采購、學生獎懲等項內(nèi)容,都全面并及時公開,接受群眾的監(jiān)督;四是堅持按上級要求認真做好工程投招標和大宗物品政府采購工作,從源頭上拒絕腐。晃迨钦猩鷮嵭屑w負責制,每一個服務片區(qū)的新生資格都交由四位以上學校中層以上行政領導集體審核,杜絕招生中的不正之風。六是學校選拔任用干部廣泛征求群眾的意見,組織全體教職工進行民主評議,學校在職領導干部每年接受廣大教職工民主測評一次。教師職稱評聘、年度考核實行量化評分,由教師自評、考評組復評和公示監(jiān)督,無異議后公布結果,有效地杜絕人情關系等對學校人事工作的干擾,真正做到公開、公平、公正;七是組織教師簽訂師德師風建設承諾書,學校還通過印發(fā)告家長書向全社會承諾,并敬請社會各界和全體學生家長對我校的辦學行為、教師的師德師風進行全面監(jiān)督,運用監(jiān)督的手段約束學校領導和教師的行為,起到較好的效果;八是每學年召開一次教代會,審議和討論學校制訂或修訂的規(guī)章制度和學校重大決策,民主測評學校領導干部,真正發(fā)揮教工會組織參政議政、民主監(jiān)督的職能,推進學校黨風廉政建設上新臺階;九是校工會組織建立學校財務稽查小組,每學年至少對學校財務稽查一次,避免學校固定資產(chǎn)不必要的流失,確保學校有限資金的合理使用。
黨風廉政建設責任制的落實,有效地促進了我校黨風廉政建設和反腐倡廉工作。本學年,我校沒有發(fā)生一起違反黨風廉政建設案例,干部職工精神面貌好,干部清正廉潔,教職工愛崗敬業(yè),學?茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、人文發(fā)展,學校辦學質量又有新的提升,社會滿意度高。
城關小學
201*年12月
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