攀枝花市第五小學興趣小組活動總結(jié)

攀枝花市第五小學興趣小組活動總結(jié)

（201*-201*學年度）

為了豐富學生的校園文化生活，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣與特長，全面推進素質(zhì)教育，第五小學積極開展第二課堂活動。本學年開學初學校就成立了足球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、象棋、舞蹈、葫蘆絲、鼓號、書法、繪畫、科技、國學、播音主持、英語、信息技術(shù)、趣味數(shù)學和閱讀寫作等17個興趣小組�，F(xiàn)將本學期的管理工作總結(jié)如下：一、制定好各個小組計劃并及時上交。

在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上，在開學初制定好詳實的興趣小組活動計劃，并上交檢查，計入教學管理積分。二、召開小組輔導老師會議

在第三周就召開興趣小組會議，對本學期的目標任務(wù)作以強調(diào)并征求各位教師的意見，對如何上好指導課提出好的意見，并對學校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學安全責任書。三、加強常規(guī)的管理

本學期興趣課每節(jié)必查，對教學內(nèi)容、教學態(tài)度、常規(guī)管理，作記錄，納入教學常規(guī)遵守考核中。對違反教學常規(guī)的教師將扣分，每次違規(guī)扣0.5分。四、對上課記錄的檢查

各輔導老師，認真做好興趣小組活動記錄，對記錄詳實加分，記錄不認真扣分�，F(xiàn)各項記錄已收繳上來，發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認真、最詳實。

五、對作品評比

本學期對學生的作品進行及時的總結(jié)檢查，分為期中一次，期末一次，組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚。爭取每學期開一次第二課堂作品展銷會。并及時做好宣傳工作，提高我校知名度。存在不足：

1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別小組不及時到位，老師進課堂不及時，導致學生也不能及時到位，這個在下學期一定提醒老師注意。

2、教師教學要有嚴密的計劃性，扎實、有效地對學生進行各項技能訓練。

3、學校應(yīng)該給學生提供一個展示成果的平臺，讓學生的成果能得到學校領(lǐng)導的認可。

攀枝花市第五小學

201*.

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攀枝花市第五小學興趣小組活動計劃

（201*-201*學年度）

為了豐富學生的課外生活，體現(xiàn)堅持以人為本的教學原則，構(gòu)建

和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。一、活動目標：

1、通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加科學、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。

2、通過組織學生課外閱讀和參加多種實踐活動，使他們在課內(nèi)所學到的知識得到拓展和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。

4、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，使他們生活愉快，身心健康，豐富學生的課外生活。二、活動措施：

1、各興趣小組組長為活動第一責任人。負責組織、協(xié)調(diào)安排活動內(nèi)容；

2、由組長負責，本周完成對學生的宣傳發(fā)動，21日前要確定參加興趣小組的學生名單，并召集學生開會。3、認真?zhèn)湔n，活動后做好活動記錄；4、學期末各興趣小組要有匯報展示活動。

5、不定期檢查各興趣小組的活動，并及時反饋檢查情況。6、對活動開展較好的小組進行獎勵。

攀枝花市第五小學

201*.9

攀枝花市第五小學興趣小組活動計劃

（201*-201*學年度）

一、指導思想

為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學校充滿勃勃生機"的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動，擴大學生視野，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。二、統(tǒng)籌安排，確定課程

為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的實際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動目標，重點針對校級興趣組的活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周一課時的固定活動時間；四定活動內(nèi)容，輔導教師要注重校本教材的開發(fā)，研究選擇教學內(nèi)容，開學初制定教學計劃，認真?zhèn)湔n；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

三、活動時間和地點：每周三下午第三節(jié)課各班教室、操場或相關(guān)功能室。四、具體措施：

1．宣傳到位：做好各項活動的宣傳發(fā)動工作。班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學生自愿參加的原則，本著義務(wù)輔導（即免費）的原則，先由校級興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學生參加校級興趣組的訓練，其余的學生則留在教室里由指定的責任心強，教學水平高的教師組織班級興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。

2．全力支持：每周星期三下午的第二節(jié)課的任課老師不許拖堂，以保證學生如數(shù)準時地到達訓練地點，輔導老師接手后，一定要先清點人數(shù)再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持。

3．精心輔導：各興趣小組負責人要在開學初擬定活動計劃，超周備課，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時就能有目的、有計劃地進行，同時也能克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。各輔導老師必須把學生全員帶在身邊進行輔導，老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

4．關(guān)愛學生：要關(guān)心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。

5．成果展示：加強對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動（校園藝術(shù)節(jié)），通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。

6．注重管理：把開設(shè)和實施活動的過程納入學校教育教學的常規(guī)管理中，教務(wù)處負責檢查，我們要保證既重結(jié)果，更重過程的管理。

7．加強考核：將參加活動（包括展評和比賽）的情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準，各興趣小組均要在期末結(jié)束時做好一次總結(jié)。

攀枝花市第五小學

201*.9

攀枝花市第五小學興趣小組活動計劃

（201*-201*學年度）

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，努力促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的興趣愛好，促使學生全面發(fā)展，學有所長。注重學生個性發(fā)展，進一步培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，通過開展班級、校級及專業(yè)隊三個層次的興趣活動，讓學生在綜合實踐活動中動腦、動口、動手，并在實踐活動中有所發(fā)現(xiàn)，不斷創(chuàng)新。

二、目標任務(wù)：

學校高度重視豐富多彩的校園課外活動，重視資源的開發(fā)和利用，促使學生全面發(fā)展，促使學生在學好課本知識的同時，重視興趣愛好的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展各類活動，努力成為“合格+特長”的學生。本學期我校正確認識和處理了課外作業(yè)和課外活動的關(guān)系，開設(shè)了十個興趣小組，過程管理到位，組織嚴密，做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容、定輔導老師，定分管領(lǐng)導“五落實”，做到有組織、有計劃、有記載。興趣小組活動的開展豐富了學生的課余生活，張揚了學生的個性，活躍了學生的身心，提高了學生各方面的素質(zhì)，受到學生的好評，得到家長的支持。

通過各興趣組活動，有效地促進學生整體素質(zhì)提高和個性發(fā)展，促進了我校素質(zhì)教育的全面實施。積極組織學生參加各級各類比賽并力爭獲獎，為校爭光。

三、活動具體要求：1、活動時間：周三下午第三節(jié)課

2、各負責老師要落實點名制度，制訂活動計劃，填好活動記錄，有計劃地、科學合理組織地開展活動，提高效率，多出成果。

3、要正確處理好普及與提高的關(guān)系，充分發(fā)揮學生特長，優(yōu)秀苗子名單及時上報學校，加強培養(yǎng)。

4、學校行政不定時檢查各活動組的活動開展情況。

5、每項活動都要認真做好安全教育工作，落實安全措施，確保學生安全。

6、每學期進行一次成果展示：可以是以年級、班級為單位的比賽、競賽、演講、習作、知識搶答、書法展覽等各種形式。

7、對于在校級、區(qū)級或市級以上獲獎的學生學校給予獎勵。縣級或縣級以上獲獎的輔導老師，學校也給予獎勵。

8、活動不局限于課堂，可以走出校園、走進社區(qū)，與社會實踐活動結(jié)合起來。

9、動員學生人人參加興趣小組活動。

10、及時總結(jié)提高，爭取多出成果，為校爭光。

攀枝花市第五小學

201*.

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