法院實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告
這個(gè)暑假我在**省***人民法院的刑事審判庭參加專業(yè)實(shí)習(xí),收獲和思考都是很多。
收獲一:不斷充實(shí)自己,及時(shí)學(xué)習(xí)最新法學(xué)理論。作為一名法律工作者要時(shí)常學(xué)習(xí),即使跟上理論的更新,不斷充實(shí)自己的理論基礎(chǔ),只有不斷使自己的法律知識(shí)和素養(yǎng)跟上學(xué)術(shù)界和實(shí)務(wù)界的更新,才能成為一名合格的法律工作者尤其是法官。
收獲二:團(tuán)隊(duì)意識(shí)很重要。當(dāng)然這會(huì)引發(fā)一個(gè)討論就是,法官的個(gè)人獨(dú)立問題與司法的公正與結(jié)構(gòu)的構(gòu)建問題,在我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的是法院整體獨(dú)立,當(dāng)然這種獨(dú)立的程度還是值得討論的,但是在實(shí)踐中我們就是實(shí)行的法院整體獨(dú)立。在處理日常案件的過程中為了取得更好的司法效果,講究團(tuán)隊(duì)意識(shí)是很重要的,否則作為個(gè)體的法官很難應(yīng)對(duì)來自社會(huì)以及其他部門比如檢察院、政府的一些壓力。
但是在我們整體都在構(gòu)建一個(gè)高水平的法治國(guó)家的前提下,基層法院的一些問題也很值得我們思考。
思考一:法院整體處于弱勢(shì)地位。在我們的憲法結(jié)構(gòu)中人民法院應(yīng)當(dāng)具有和人民政府、人民法院相對(duì)一致的地位,但是在我們的實(shí)踐中法院地位卻十分低。在筆者實(shí)習(xí)的縣城,本縣的政法委書記由公安局長(zhǎng)擔(dān)任,當(dāng)然這也是我國(guó)現(xiàn)階段很多地方包括省級(jí)部門的一貫做法,但是這卻讓法院,尤其是法院院長(zhǎng)的地位十分尷尬;既要保持法院的整體獨(dú)立,但是又不能脫離政法委的協(xié)調(diào),尤其是很多人事安排都要通過政法委,這讓法院的整體獨(dú)立大打折扣。
思考二:檢法兩家的關(guān)系協(xié)調(diào)問題比較困難。在制度上檢察院作為法律監(jiān)督機(jī)關(guān),往往自恃其地位很強(qiáng)勢(shì),比如公訴案件中簡(jiǎn)易程序的使用問題,檢察院為主導(dǎo),筆者曾問法官,本縣處理案件時(shí)有沒有主動(dòng)建議人民檢察院使用簡(jiǎn)易程序呢,法官的回答是基本上沒有,由本縣的檢察院主動(dòng),法院不主動(dòng)。
思考三:檢察院職能往往在維護(hù)大局的前提下,不積極行使法律監(jiān)督等權(quán)力。在筆者參與的一個(gè)刑事案件中,被告人當(dāng)庭接受的訊問中很明顯透露出相關(guān)的政府部門有私分國(guó)有財(cái)產(chǎn),私分罰沒財(cái)物的嫌疑,但是檢察院往往不再繼續(xù)追訴;似乎檢察院的追溯僅限于一些副科級(jí)干部的貪污受賄問題,對(duì)相關(guān)的局(科)級(jí)干部不再繼續(xù)追訴。法院也不主動(dòng)向檢察院提出司法建議權(quán),繼續(xù)追訴,這讓法律監(jiān)督之權(quán)力旁落。
思考四:法庭秩序較差。法官、檢察官和人民陪審員庭審過程中手機(jī)經(jīng)常響起,嚴(yán)重干擾法庭的嚴(yán)肅秩序。
思考五:基層法院的人民陪審員制度基本就是一個(gè)擺設(shè),走過場(chǎng)。擔(dān)任人民陪審員的往往是一些這幾天不想去原單位上班,然后與熟悉的法官聯(lián)系來做陪審員,而且其作用基本上是微乎其微。
綜上所述:通過這一個(gè)暑假期的實(shí)習(xí),我覺得現(xiàn)階段要提高法院整體水平,首先必須要提高法官的素質(zhì),因此引進(jìn)人才是十分必要的,因?yàn)楝F(xiàn)在基層法院的法官正規(guī)本科生比例較;其次,引進(jìn)人才必須要提高法官的工資水平,因此財(cái)政支持是重中之重;第三,要提高法官的社會(huì)地位,法官地位的提高會(huì)伴隨著法院地位的提高。
參考文獻(xiàn):徐昕:《論私力救濟(jì)》中國(guó)政法大學(xué)出版社201*年版;理查德波斯納:《法官如何思考》蘇力譯,北京大學(xué)出版社201*年1月版;參考論文:陳金釗:《法治時(shí)代的法律位置》載《法學(xué)》201*年第2期;
擴(kuò)展閱讀:人民法院實(shí)習(xí)報(bào)告
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
院系:專業(yè)班級(jí):學(xué)號(hào):學(xué)生姓名:實(shí)習(xí)地點(diǎn):報(bào)告日期:
×××人民法院×××庭實(shí)習(xí)報(bào)告
201×年×月,我來到×××人民法院×××庭實(shí)習(xí),為期三個(gè)月。經(jīng)過這三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,我不僅鞏固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí),還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過與該法院的各位法官老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往能力,增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開闊了眼界,令我受益匪淺。
首先,我要向幫助指導(dǎo)我的×××庭長(zhǎng)、各位×××庭法官以及書記員等人深表感謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌厴I(yè)實(shí)習(xí)做出的努力和給予的幫助!
初到法院的我滿懷著激情,雖然還未曾工作過,對(duì)法院的工作流程亦不甚了解,但我對(duì)一切都充滿了信心,相信只要自己多與那些法官、書記員溝通,不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì),自己在較短的時(shí)間內(nèi)一定能夠很快適應(yīng)這里的工作。
剛來的一段時(shí)間,幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律,熟悉各科室,然后跑跑辦公室、送送文件什么的,再就是陪同書記員一起去送達(dá)裁判文書等。似乎覺得工作很單調(diào),但我知道面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)慢慢適應(yīng)的過程,況且任何一門工作都不是簡(jiǎn)單就可了事的,比方
說對(duì)于裁判文書的送達(dá)要嚴(yán)格依據(jù)法定程序,文件也得有專門的負(fù)責(zé)人簽收。趁這段時(shí)間也正好可以熟悉一下這里的工作環(huán)境和工作流程,以便能更好的融入到這個(gè)新的集體之中。
大約過了一個(gè)星期,我們的庭長(zhǎng)找我開了簡(jiǎn)單的座談會(huì),也就是談話吧。他首先是對(duì)我們這段時(shí)間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定,其次是針對(duì)對(duì)我們的具體情況提出了一些希望和要求。他希望我們能夠把握這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),以鞏固自己大學(xué)幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識(shí),更重要的是要勤學(xué)好問以增長(zhǎng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還對(duì)我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì),以及他這些年以來的工作體會(huì)。他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢(shì)下端正自己的心態(tài),對(duì)自己要有一個(gè)合理的定位,不要心浮氣躁而應(yīng)該腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),對(duì)我們所學(xué)的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析,鼓勵(lì)我們要樹立信心,努力去學(xué)習(xí),力爭(zhēng)通過國(guó)家司法考試甚至是公務(wù)員考試,為將來能從事法律工作做準(zhǔn)備。最后,給我們介紹了指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的法官,并希望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí),對(duì)一些不懂的問題及時(shí)向他們請(qǐng)教。
我的指導(dǎo)老師是×××庭的×××法官,她有扎實(shí)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為人和善而不失嚴(yán)肅,對(duì)每一個(gè)當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們,并解決他們所提出的任何問題。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,給我印象最深的是她的辦
公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時(shí)間與日期,工作日志里更是清晰地記載著會(huì)議摘要、與會(huì)人員、開庭安排、來訪人員記錄、調(diào)解記錄等。與×××法官同辦公室的還有×××法官,她有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗(yàn),為人亦謙虛和善,對(duì)待來訪的當(dāng)事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解。工作上細(xì)致,充分準(zhǔn)備著每次的開庭工作,業(yè)余時(shí)間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。針對(duì)一些具體的案件,我時(shí)常與她一起交流并發(fā)表自己的意見,同時(shí)請(qǐng)教一些尚不懂的問題,她均能熟練解答并對(duì)我所提出的意見給予一定的肯定。
×××法官經(jīng)常告訴我說,作為一名審判人員,要時(shí)刻牢記最高人民法院關(guān)于“五個(gè)嚴(yán)禁”以及河南省高級(jí)人民法院“十條禁令”的規(guī)定,嚴(yán)肅地約束自己的行為,模范地遵守憲法和法律,維護(hù)憲法和法律的實(shí)施。從事審判工作,不僅要有豐富的法律專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),而且還應(yīng)該有較高的法律素養(yǎng),對(duì)待當(dāng)事人要細(xì)致耐心地勸解。適用法律時(shí),更應(yīng)該要謹(jǐn)慎,尤其是在行駛自由裁量權(quán)時(shí),從而切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。在從事法庭審判工作之外的工作時(shí),如案卷的裝訂、歸類入檔等亦應(yīng)該做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不可草率馬虎了事。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)開闊了我的視野,在實(shí)踐中我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉,也使我對(duì)法律
在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了初步的了解。此外,更讓我慶幸的是,在實(shí)習(xí)過程中我結(jié)交了許多法官和書記員朋友,從他們身上我學(xué)到了勤勤懇懇的工作作風(fēng)和很多為人處世的方法,這些都是我平時(shí)在書本上學(xué)不到的。最后,我想再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助的法院工作者們致以,最衷心的感謝!謝謝你們!
友情提示:本文中關(guān)于《法院實(shí)習(xí)報(bào)告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,法院實(shí)習(xí)報(bào)告:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。