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幼兒園反暴力講法制講秩序活動(dòng)總結(jié)

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幼兒園反暴力講法制講秩序活動(dòng)總結(jié)

★★開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng)總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《奎屯市教育局在教育系統(tǒng)開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知文件精神,在市教育局的安排部署下,積極響應(yīng),在全園深入開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)過程

幼兒園成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn),制定實(shí)施方案和詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。9月6日召開動(dòng)員大會(huì)后,6、7日、8日、9日抓緊時(shí)間組織教職工進(jìn)行了集中教育。全體教師學(xué)習(xí)了《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》、《國(guó)家安全法》宣傳教育講義、《新疆“三史”教育簡(jiǎn)明讀本》、《新疆發(fā)展六題》、《馬克思主義“五觀”教育50題》、《中央新疆工作座談會(huì)精神學(xué)習(xí)問答》、《“四個(gè)認(rèn)同”教育讀本》、《新疆發(fā)展穩(wěn)定六題》等教育讀本。幼兒園黨支部豐富活動(dòng)載體,通過懸掛橫幅,舉辦各班“一反兩講”手抄報(bào)比賽,“一反兩講”知識(shí)測(cè)試,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍進(jìn)行的宣傳教育,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,凈化校園,保持一個(gè)安全團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

本次學(xué)習(xí)采取了教職員工集中學(xué)習(xí)、教研組分組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)寫心得體會(huì)等方式學(xué)習(xí)有關(guān)材料。

二、明確學(xué)習(xí)目的

通過學(xué)習(xí),全體教師明確了教育活動(dòng)的目的,是要使各族師生認(rèn)清和田“7〃18”、喀什“7〃30”“7〃31”事件的真相,深刻揭露“三股勢(shì)力”的險(xiǎn)惡用心和罪惡本質(zhì),把思想統(tǒng)一到中央和自治區(qū)對(duì)形勢(shì)的判斷上來,堅(jiān)決貫徹落實(shí)好中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要安排部署,鑒定實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的信心,進(jìn)一步提高各族教職工維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的自覺性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好幼兒園德育和思想政治教育工作的責(zé)任感,牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責(zé)任思想不動(dòng)搖,切實(shí)維護(hù)幼兒園的安全穩(wěn)定。

幼兒黨支部要求全體教職工必須站在維護(hù)全社會(huì)穩(wěn)定的高度,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感,高度重視,嚴(yán)格按照實(shí)施方案的要求全園教職工要統(tǒng)一思想,突出重點(diǎn),明確任務(wù),充分而有效地發(fā)揮教職工維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的作用,切實(shí)把主題教育活動(dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

★★幼兒園201*年9月13日

擴(kuò)展閱讀:“反暴力 講法制 講秩序”專題教育學(xué)習(xí)總結(jié)

按照市局關(guān)于“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng)的統(tǒng)一安排部署,克拉瑪依市第十三中學(xué)高度重視、細(xì)心安排,制定了《克拉瑪依市第十三中學(xué)開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng)實(shí)施方案》,各族師生按照《方案》要求,緊密團(tuán)結(jié)在校黨總支周圍,保質(zhì)保量地如期完成了各項(xiàng)既定學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)效果顯著,F(xiàn)將專題教育活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)背景與前期準(zhǔn)備階段

為了使各族師生認(rèn)清和田“718”、喀什“730”“731”事件的真相,深刻揭露“三股勢(shì)力”的險(xiǎn)惡用心和罪惡本質(zhì),把思想統(tǒng)一到中央和自治區(qū)對(duì)形勢(shì)的判斷上來,進(jìn)一步提高各族師生維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的自覺性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校德育和思想政治教育工作的責(zé)任感,第十三中學(xué)根據(jù)自治區(qū)教育廳《印發(fā)〈關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》精神和《克拉瑪依市教育局開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng)實(shí)施方案??》的要求,制定了《克拉瑪依市第十三中學(xué)開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng)實(shí)施方案》,明確了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)

小組、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動(dòng)方式,并對(duì)各部門、年級(jí)、全體師生提出了具體的學(xué)習(xí)要求。

????《方案》確定了克依木副校長(zhǎng)督促行政教輔后勤教職工按照活動(dòng)方案分組學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記;邢銳副校長(zhǎng)督促高中各年級(jí)組組織分組學(xué)習(xí)并檢查教師學(xué)習(xí)筆記;鄧慶忠副主任督促初中各年級(jí)組組織分組學(xué)習(xí)并檢查教師學(xué)習(xí)筆記的督導(dǎo)學(xué)習(xí)責(zé)任體系。

二、活動(dòng)實(shí)施階段

按照學(xué)校要求,教職工集中教育從8月29日至9月3日,學(xué)生集中教育從8月30日至9月5日進(jìn)行。教職工以集中領(lǐng)學(xué)、專題講座、觀看視頻、自學(xué)討論、撰寫學(xué)習(xí)心得、集中測(cè)試、座談交流等多種方式相結(jié)合進(jìn)行;學(xué)生以集中領(lǐng)學(xué)、專題講座、觀看視頻、討論、撰寫學(xué)習(xí)心得、演講交流等多種方式相結(jié)合進(jìn)行。

??????校黨總支在學(xué)習(xí)安排中特別指出:各位教師均要對(duì)每次的集中學(xué)習(xí)、分組討論學(xué)習(xí)、專題教育、專題報(bào)告、自主學(xué)習(xí)做好詳盡的政治筆記,專題教育活動(dòng)后,每位教師均撰寫學(xué)習(xí)心得。專題教育活動(dòng)接近尾聲,克依木、邢銳副校長(zhǎng),鄧慶忠副主任按照督導(dǎo)學(xué)習(xí)責(zé)任體系對(duì)各學(xué)習(xí)小組政治筆記、學(xué)習(xí)心得進(jìn)行了檢查,做到了細(xì)致到位,不遺漏一名

(四)9月3日下午4時(shí),按照《專題教育活動(dòng)實(shí)施方案》計(jì)劃,在校德育處組織、德育主任劉永軍的主持下,全校學(xué)生于校后操場(chǎng)進(jìn)行了一次“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng)集中學(xué)習(xí)。

十三中校外法制輔導(dǎo)員白堿灘區(qū)檢察院馬敏檢察官向?qū)W校近201*名同學(xué)作了一場(chǎng)“反暴力講法制講秩序”專題法制報(bào)告,在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的報(bào)告中,馬檢察官用豐富、翔實(shí)的案例向同學(xué)們講解什么是法治、什么是秩序、什么是犯罪,以及如何才能做到不犯罪,如何才能做到講法制、講秩序,眾多身邊的未成年人刑事案例對(duì)學(xué)生們平日里馬虎的行為和心理敲響了警鐘。馬檢察官表示:她希望通過這些典型的案例對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)和警覺,使同學(xué)們?cè)谌松缆返拿篮妙A(yù)期中能夠健康成長(zhǎng)。

(五)9月5日下午4時(shí),在校黨總支統(tǒng)籌安排、李國(guó)蓮副校長(zhǎng)的主持下,我校全體教職工于校體育館二樓進(jìn)行了兩個(gè)半小時(shí)的“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)交流報(bào)告會(huì)。

會(huì)上,共計(jì)21名教師(包括7名少數(shù)民族教師)與全校教職工分享了他們?cè)诖硕渭小⒎纸M學(xué)習(xí)中的心得與收獲,在表明立場(chǎng)、聲討暴力犯罪的同時(shí)號(hào)召全體教職工把思想統(tǒng)一到中央和自治區(qū)對(duì)形勢(shì)的判斷上來,進(jìn)一步提高各族師生

維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的自覺性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校德育和思想政治教育工作的責(zé)任感。

李國(guó)蓮副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)交流報(bào)告會(huì)作了簡(jiǎn)短總結(jié),贊揚(yáng)全體發(fā)言教師認(rèn)真準(zhǔn)備的同時(shí)也對(duì)個(gè)別教師的交流報(bào)告給與了高度評(píng)價(jià),充分肯定了此次“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。

(六)9月6日,六個(gè)年級(jí)全部向?qū)W校黨政辦公室上交了專題教育活動(dòng)總結(jié),系統(tǒng)深刻的對(duì)專題教育活動(dòng)的效果、影響及年級(jí)教師的收獲進(jìn)行了總結(jié),明確了立場(chǎng)?艘滥、邢銳兩位副校長(zhǎng),鄧慶忠副主任對(duì)各自督導(dǎo)的學(xué)習(xí)組進(jìn)行了政治筆記檢查。

專題教育活動(dòng)期間,全校師生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了規(guī)定的篇目并收看相關(guān)視頻。學(xué)習(xí)材料主要有:(1)《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)材料匯編》;(2)青少年法制教育影像制品《青春防線》光碟;(3)《國(guó)家安全法》宣傳教育講義。此外,在教師分組學(xué)習(xí)討論中各組選擇性的學(xué)習(xí)了推薦目錄,例如:自治區(qū)黨委宣傳部編寫的《新疆“三史”教育簡(jiǎn)明讀本》、《馬克思主義“五觀”教育50題》、《中央新疆工作座談會(huì)精神學(xué)習(xí)問答》、《“四個(gè)認(rèn)同”教育讀本》等。

(二)建議:專題教育活動(dòng)的結(jié)束后,鼓勵(lì)、引導(dǎo)廣大師生展開自學(xué),繼續(xù)深化“反暴力、講法制、講秩序”;在日后的學(xué)校德育工作中,有意識(shí)地加強(qiáng)此類宣傳,強(qiáng)化知行統(tǒng)一。

根據(jù)我校關(guān)于認(rèn)真開展“反暴力、講法制、講秩序”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的總體安排后,我們五年級(jí)組全體老師,采取學(xué)、聽、講、談、看、等多種形式,開展了專題教育活動(dòng),統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)。新疆自古以來就是偉大祖國(guó)不可分割的組成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國(guó),新疆也沒有從祖國(guó)的懷抱中分裂出去。我們作為學(xué)校的教師,更應(yīng)該立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城,積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性,徹底認(rèn)識(shí)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)丑惡本質(zhì),決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。

今天的中國(guó),有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石,是維護(hù)世界和平的重要力量,已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人:今天的中國(guó)是強(qiáng)大的中國(guó),團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流,是人心所向,大勢(shì)所趨,鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì),并以徹底失敗而告終?κ、和田的暴力恐怖實(shí)踐只是一小撮民族分裂分

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