學(xué)習(xí)師德師風(fēng)報告通訊稿 2

學(xué)習(xí)師德師風(fēng)報告通訊稿

201*年9月20日星期五下午自習(xí)課，蒼耳王小學(xué)全體教師在蔣冰校長的帶領(lǐng)下，在集體會議室學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。教師們在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，通過學(xué)習(xí)，廣大教職工進(jìn)一步增強了依法治校、依法執(zhí)教意識，樹立了教師職業(yè)的光榮感，增強了教師的責(zé)任感和使命感，自覺做強素質(zhì)、樹形象的帶頭人。

學(xué)校始終把師德建設(shè)作為提高教師素質(zhì)的首要任務(wù)來抓，對于開展好師德師風(fēng)建設(shè)活動，學(xué)校予以高度重視。成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案，明確了活動目標(biāo)、主題和具體方法步驟；統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

通過師德建設(shè)教育活動，學(xué)校推選出了一大批愛崗敬業(yè)、善教愛生的先進(jìn)個人，模范典型。這種活動既鼓勵了先進(jìn)、又鞭策了后進(jìn)，形成了你學(xué)我?guī)�、爭先恐后的良好工作局面�?/p>

擴展閱讀：學(xué)習(xí)師德師風(fēng)報告通訊稿

學(xué)習(xí)師德師風(fēng)報告通訊稿

201*年9月21日星期六晚上，莊埠中心小學(xué)全體教師在趙萬來校長的帶領(lǐng)下，在集體會議室觀看了縣師德師風(fēng)報告視頻。

教師們在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，通過學(xué)習(xí)，廣大教職工進(jìn)一步增強了依法治校、依法執(zhí)教意識，樹立了教師職業(yè)的光榮感，增強了教師的責(zé)任感和使命感，自覺做強素質(zhì)、樹形象的帶頭人。

學(xué)校始終把師德建設(shè)作為提高教師素質(zhì)的首要任務(wù)來抓，對于開展好師德師風(fēng)建設(shè)活動，學(xué)校予以高度重視。成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案，明確了活動目標(biāo)、主題和具體方法步驟；統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

通過師德建設(shè)教育活動，學(xué)校推選出了一大批愛崗敬業(yè)、善教愛生的先進(jìn)個人，模范典型。這種活動既鼓勵了先進(jìn)、又鞭策了后進(jìn)，形成了你學(xué)我?guī)�、爭先恐后的良好工作局面�?/p>

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)習(xí)師德師風(fēng)報告通訊稿 2》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)報告通訊稿 2：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《學(xué)習(xí)師德師風(fēng)報告通訊稿 2》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/693194.html

• 上一篇：電氣工程專業(yè)實習(xí)報告
• 下一篇：學(xué)習(xí)師德師風(fēng)報告通訊稿