東營小學師德建設(shè)活動工作總結(jié)

師德建設(shè)活動工作總結(jié)

東營小學

為進一步加強我校教師隊伍建設(shè)，增強廣大教職工政策法紀水平和職業(yè)道德觀念，提高隊伍素質(zhì)，辦好人民滿意的教育，根據(jù)教育部《關(guān)于加強中小學教職工職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》精神，我校采取了一系列措施，扎實開展了各項活動，取得了一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，營造氛圍，確保活動有序開展。

為保證師德師風建設(shè)工作的開展，我校以校長為組長，教導主任副組長校委會成員為成員的師德師風建設(shè)活動領(lǐng)導小組，安排專人專抓師德師風建設(shè)。對我校師德師風建設(shè)活動的各項工作做出周密安排，提出具體要求。我校結(jié)合各自的工作實際，成立活動領(lǐng)導小組，設(shè)立意見箱；研究制定活動方案。活動期間，我學校出黑板報、墻報，懸掛宣傳條幅，舉辦演講、歌詠比賽等活動，營造了濃厚的活動氛圍。

二、精心準備，認真實施，提高活動的針對性和實效性。我校還走向社會，通過社會問卷調(diào)查和召開座談會等形式，了解社會各界尤其是學生、家長對教師和學校的評價，找出存在的突出問題，以便有針對性地開展整治工作，增強活動的實效。

與此同時，采取不同形式，組織教師集中學習新《義務(wù)教育法》、《中小學教師師德建設(shè)必讀》、《優(yōu)秀班主任事跡匯編》、《做一個有思想的老師》和有關(guān)師德建設(shè)的文件、材料，對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師行“十不”行為規(guī)范》，開設(shè)師德論壇，開展“廉潔從教，從我做起”大討論活動，在討論中要求每個教師都要發(fā)言并認真填寫《師德自查報告書》，并要求教師有學習計劃、學習筆記和個人心得體會；內(nèi)容貼近教師的教學實際、思想實際和生活實際。

針對查擺出的問題，我校有針對性的擬訂了整改方案，認真的進行了整改。校領(lǐng)導班子成員定期深入班級召開學生或家長座談會了解教師師德情況的“聯(lián)系點制度”；公布監(jiān)督電話、聘請校外監(jiān)督員的“社會監(jiān)督制度”；教師向?qū)W校公開承諾、學校向社會公開承諾的“公開承諾制度”；凡違反教師職業(yè)道德規(guī)范和行為“十不”的教師，在評優(yōu)評先活動中“一票否決制度”；在工作中，我們嚴格遵循這些制度，收到了良好的效果。

為配合“師德建設(shè)”活動各項工作的開展，我校針對自身的具體問題結(jié)合本校的實際都開展了豐富多彩的活動。舉辦了師德師風演講大賽；利用節(jié)假日舉辦頌師朗誦、歌詠會；開展“知榮明恥，我們先行”、“學會感恩，與愛同行”等內(nèi)容具體、形式多樣的主題實踐活動；通過學生評老師、家長給學校和老師提意見、家長監(jiān)督收費的辦法加大開放辦學的力度；通過一系列活動的開展，使廣大教師提高了認識，思想覺悟得到了升華，業(yè)務(wù)水平有明顯提高，教師隊伍的整體素質(zhì)向前進了一大步。

通過廣大教師努力，我校廣大教職工的師德水平有了明顯的提高，教育教學工作也得到了全社會的基本認可。但是，我們也清醒的認識到師德建設(shè)工作是一項只有起點沒有終點的工作，是一項不斷超越、持續(xù)發(fā)展的工作。我們將在上級主管部門的領(lǐng)導下，按照師德建設(shè)工作實施方案的工作安排，鞏固已有的建設(shè)成果，總結(jié)經(jīng)驗，拓寬思路，扎實做好今年的師德師風鞏固提高工作，努力造就一支德為人先、學為人師、行為世范的高素質(zhì)的教職工隊伍，辦好人民滿意的教育。

師德建設(shè)活動工作總結(jié)

東營小學

201*年10月

擴展閱讀：201*年東營區(qū)茶坡小學師德建設(shè)活動總結(jié)

201*年東營區(qū)茶坡小學師德建設(shè)

活動總結(jié)

茶坡小學201*年6月26日

為進一步增強教師實施素質(zhì)教育的責任心和緊迫感，樹立教師為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，我校按照區(qū)教育局的關(guān)于師德建設(shè)工作的部署，制定了實施方案，建立了活動制度，開展了一系列有意義的、注重有實效的活動，使我校師德建設(shè)工作有聲有色，豐富多彩。

一、深入開展學習教育活動，建立學習型組織，形成良好的教

風、學風和校風。

我校師德建設(shè)活動積極圍繞以“我講師德，共建共享和諧校園”為主題，認真開展了教師職業(yè)道德學習教育活動，大力推進了師德行風建設(shè)工作。我校充分利用校園網(wǎng)，開設(shè)了專門的師德建設(shè)論壇，使廣大教師在網(wǎng)上對課程改革中如何提高自身素質(zhì)和落實師德規(guī)范等專題進行了廣泛的交流和學習。同時，學校以各處室、年級組為單位組織廣大教職工深入學習了《東營區(qū)教師行為“十禁止”規(guī)定及違規(guī)處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，并結(jié)合教育教學的實際，積極撰寫了師德論文和心得體會。為了更好地規(guī)范教師的思想品德和行為，學校還制定了比較完善的師德建設(shè)規(guī)章制度，形成了較為健全的師德考核評價體系，學校先后修訂了《教師考核實施細則》、《教師獎懲條例》、《教師考勤制度》等一系列規(guī)章制度，從組織上和制度上確保了師德建設(shè)和教師隊伍管理的順利進行，從根本上規(guī)范了教師的行為，提高了廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

學校積極開展了讀書學習活動和培訓活動，還大力實施了課

題研究，倡導教師要“多些書卷氣，少些煙酒氣”，要將更多的時間精力用在讀書學習上，要形成良好的讀書學習氛圍，盡快更新教師的教育理念。通過學習教育，使廣大教師逐步形成了善于學習、學會思考的習慣，學會了用現(xiàn)代化的教學理念不斷更新自我、與時俱進、開拓創(chuàng)新。

二、以師德建設(shè)活動為載體，規(guī)范教師行為，提高職業(yè)道德水平。學校結(jié)合教育局提出的“五查五看”為師德建設(shè)切入點，認真組織教師對照標準進行自我反思和剖析，努力尋找差距，找出不足，徹底整改。同時，學校還積極開展了“四比四提高”活動，具體是比思想、提高師德修養(yǎng)；比業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)能力；比管理、提高管理藝術(shù)；比貢獻、提高工作效率。學校還組織了師德教育報告會，推選出了五名事跡突出的教師作了報告，通過身邊的小事、身邊的人來教育廣大職工，起到了很好的激勵作用。

東營區(qū)茶坡小學

201*年6月26日

友情提示：本文中關(guān)于《東營小學師德建設(shè)活動工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，東營小學師德建設(shè)活動工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《東營小學師德建設(shè)活動工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/693210.html

• 上一篇：鄭公小學師德建設(shè)活動總結(jié)
• 下一篇：殷橋小學師德建設(shè)月活動總結(jié)