關(guān)于蛋殼的秘密的作文 本文簡(jiǎn)介：

蛋殼的秘密封芮可“同學(xué)們，你們知道蛋殼有什么作用嗎？”老師神秘地看著大家。同學(xué)們一聽(tīng)，大惑不解，有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“雞蛋殼能做什么？”“做不倒翁嗎？”……“今天我們就用雞蛋殼來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”老師給我們發(fā)了兩個(gè)一半的雞蛋殼和一支水筆，我們迫不及待地開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。只見(jiàn)我左手拿著口朝上的雞蛋殼，右手拿著一

關(guān)于蛋殼的秘密的作文 本文內(nèi)容：

蛋殼的秘密

封芮可

“同學(xué)們，你們知道蛋殼有什么作用嗎？”老師神秘地看著大家。同學(xué)們一聽(tīng)，大惑不解，有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“雞蛋殼能做什么？”“做不倒翁嗎？”……

“今天我們就用雞蛋殼來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”老師給我們發(fā)了兩個(gè)一半的雞蛋殼和一支水筆，我們迫不及待地開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。

只見(jiàn)我左手拿著口朝上的雞蛋殼，右手拿著一支簽字筆，然后將水筆的筆尖對(duì)準(zhǔn)雞蛋殼，只見(jiàn)水筆垂直下落，直接將雞蛋殼戳了一個(gè)小洞�！肮�哈，我真厲害，一下子就把雞蛋殼給戳破了！”望著周?chē)�還在實(shí)驗(yàn)的同學(xué)，我得意極了。

我又拿起另外半個(gè)雞蛋殼，這次雞蛋殼的口是朝下的，我把簽字筆垂直下落，沒(méi)戳破。于是，一次、兩次、三次……都試了十次了，雞蛋殼還是沒(méi)有破。我急了：“氣死我了！我就不信了，我連小小的雞蛋殼也戳不破�！蔽以俳釉賲�，一次、兩次、三次……還是沒(méi)破。哎，為什么就不破呢？我真是一頭霧水。

老師說(shuō)：“口朝上的雞蛋殼受力比較集中，所以容易被刺破；口朝下的雞蛋殼像一個(gè)拱形，可以分散力量，所以不容易破�！�

原來(lái)雞蛋殼里還有這么大的秘密��！

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雞蛋殼的秘密

金憶歆

上課了，老師邁著輕快的腳步，走到講臺(tái)前大聲說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課�！苯又�老師給我們每人發(fā)了兩個(gè)半個(gè)的雞蛋殼和一支水筆。我們一頭霧水：這兩個(gè)雞蛋殼是干什么的呀？大家議論紛紛：有的說(shuō)是在上面畫(huà)畫(huà)；有的說(shuō)是要吃了它們；還有的說(shuō)是要把它們弄碎再拼起來(lái)……

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我左手輕輕地拿著半個(gè)開(kāi)口朝上的雞蛋殼，右手拿著筆，筆尖對(duì)準(zhǔn)了雞蛋殼的中心，然后我右手一松，筆像箭一樣往下掉，直接讓蛋殼有了一個(gè)小黑點(diǎn)，不過(guò)蛋殼還沒(méi)有破。聽(tīng)著周?chē)�成功的歡呼聲，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：氣死我了！我又戳了一次，這次蛋殼破了一個(gè)大洞，我興奮得一蹦三尺高，大聲歡呼著：“哈哈哈，我終于把蛋殼戳破了�！�

第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。這次，我換了一個(gè)新蛋殼，把蛋殼的開(kāi)口朝下。我把筆一松，蛋殼安然無(wú)恙。我又試了一次、兩次、三次……十幾次過(guò)去了，可蛋殼還是一點(diǎn)兒也沒(méi)破。我心想：雞蛋殼倒過(guò)來(lái)，為什么戳不破呢？我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“口朝上的蛋殼受力比較集中，所以容易被刺破；口朝下的蛋殼像一個(gè)拱形，拱形可以分散力量，所以蛋殼不容易被刺破��！”

這節(jié)課太好玩了！原來(lái)生活中有許許多多的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

關(guān)于蛋殼的秘密的作文 本文關(guān)鍵詞：蛋殼，作文，秘密

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