關于新生研討課的心得體會

關于新生研討課的心得體會

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新生研討課是進入華農(nóng)的初次選課，帶著好奇和一些感性的認識，我選擇了《飼料，動物營養(yǎng)與人類健康》。時間過得飛快，現(xiàn)在這門課程已經(jīng)基本結束，回顧所學，我有以下兩點心得體會。

我學到了什么？雖然研討課每周只有一節(jié)，但是給我們授課的都是該課程的經(jīng)驗豐富的專家和教授，作為新生有機會聽他們講課，如沐春風，幾乎每堂課都給我留下了深刻的印象。就知識層面而言，我了解到了飼料的概念及其8大分類，飼料的品質(zhì)及其控制，還有營養(yǎng)與生長的知識（包括了生長方式，生長階段及生長發(fā)育過程中發(fā)生的變化）。印象最深刻的還是關于減肥原理的那節(jié)課。原來減肥就是使脂肪細胞變小，減少過多的脂肪組織。脂肪細胞中最主要的物質(zhì)就是甘油三酯，而甘油三酯是可以通過多種途徑合成的，由此我明白了抽脂減肥，不吃或少吃含脂類食品等減肥方法的荒謬。Sotheonlywayiseatlessandexercisemore.老師說這是美國某個協(xié)會關于減肥方法中的一句話，我覺

得十分有道理。

盡管我不是該專業(yè)的學生，了解的其實還很淺顯，但重要的是，這門課程激發(fā)了我對飼料科學的些許興趣，使我對科研有了初步的了解。在學習和研究方法上，老師們通過一個個實例教給我們：怎樣看表格讀取信息；怎樣進行專業(yè)文獻檢索；怎樣制作PPT等等。這些方法和技巧著實使我受益匪淺。最后一點不得不提，老師們不僅一個個學識淵博，專業(yè)知識深厚，尤其是他們們身上所體現(xiàn)出的嚴謹治學的態(tài)度，令我十分佩服，值得所有學生學習。

一點小小的建議。新生研討課的形式是分組討論，并要求每個小組制作一次PPT進行講演�，F(xiàn)在回過頭來看，討論實在太少了。大部分時間還是老師在講，學生在聽。個人覺得，這樣一來，研討課就失去了自身的特色和開設目的。雖然‘聽’能使學生學的更多，但是只有討論更能提高學生的綜合能力。由此，我建議：每堂課前三分之一時間由老師講，后三分之二時間，師生圍坐成一圈，就老師給出的課題各抒己見，互相討論，最后由老師給出總結，幫助大家提高。而對于不擅發(fā)言的同學，大家要給予充分的鼓勵和理解，互相幫助才能共同進步。說件遺憾的事，由于和老師接觸太少的緣故，加之性格有點內(nèi)向，我至今還不能說出幾位老師的姓名，實在慚愧得很。希望老師們能夠走進學生，與學生做好朋友，我們愿意以你們?yōu)榘駱�，做到最好！以上就是我的兩點心得體會。祝愿研討課辦的越來越好！

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關于“新生研討課”的心得體會

剛踏進法學院的大門，說實話，我很迷茫，因為我是一名不折不扣的理科生，不適應文科的教學方式，不熟悉文科的教材，更別說是以背為主的法學專業(yè)了。上完了新生研討課的八節(jié)課，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，原來法學并沒有我想象中的枯燥，原來學法也可以這么有趣。

其實，是新生研討課的第一個作業(yè)給了我信心。我們第二小組的作業(yè)是調(diào)查“行人、車輛、駕駛?cè)伺c法律的關系”，剛開始，我感到無從下手，在組員的幫助與合作之下，我們最終完成了作業(yè)，竟然得到了老師的表揚！我心中的擔憂頓時煙消云散，對自己學好法學充滿了信心。八節(jié)課時里，老師幽默的教學讓我慢慢地了解了法律，喜歡上了法律，也讓我逐漸習慣了文科的教學方式。

我覺得吧，第一次接觸法學時它就像一個雜亂的線團擺在我的面前，我想解開它，但卻找不到線頭。我們法學的新生研討課找出了藏著的線頭，并把它交到了我手里，現(xiàn)在我需要做的就是抓緊這個線頭，用四年時間來順著線頭把這個線團理順。將來的我可能不會成為優(yōu)秀的律師，但一定會成為優(yōu)秀的法律人，因為新生研討課已經(jīng)讓我喜歡上了法律。

10級法學5班201*1882李鐵

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