畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)

學(xué)生姓名：范亮指導(dǎo)教師：韓靜所在學(xué)院：信息技術(shù)學(xué)院專業(yè)：電氣工程及其自動化

中國大慶201*年05月

畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)

通過此次畢業(yè)設(shè)計，我不僅把知識融會貫通，而且豐富了大腦，同時在查找資料的過程中也了解了許多課外知識，開拓了視野，認識了將來電子的發(fā)展方向，使自己在專業(yè)知識方面和動手能力方面有了質(zhì)的飛躍。

當(dāng)開題報告定下來之后，我最終確定的題目是糧庫溫度檢測報警設(shè)計，之后我便立刻在學(xué)校的圖書館著手資料的收集工作中，當(dāng)時面對眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫的文章真是有些不知所措，不知如何下手。我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師，在韓靜老師的細心的指導(dǎo)下，終于使我了解了應(yīng)該怎么樣利用學(xué)校的浩瀚的資源找到自己需要的資源，找了大概100篇左右相關(guān)的論文，認真的閱讀，總結(jié)筆記，為自己的論文打好基礎(chǔ)。主要是為了發(fā)現(xiàn)論文中的設(shè)計思想。在搜集資料后，我在電腦中都進行分類的整理，然后針對自己不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合，這有利于論文的撰寫。然后及時拿給老師進行溝通，聽取老師的意見后再進行相關(guān)的修改。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來完善文章。

畢業(yè)設(shè)計是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè)，他既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會的實際操作應(yīng)用鑄就了一個良好開端，畢業(yè)設(shè)計是我對所學(xué)知識理論的檢驗與總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計者獨立分析和解決問題的能力；是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)，從老師的角度來說，指導(dǎo)做畢業(yè)設(shè)計是老師對學(xué)生所做的最后一次執(zhí)手訓(xùn)練。其次，畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)是老師檢驗其教學(xué)效果，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的絕好機會。

畢業(yè)的時間一天一天的臨近，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的大概總結(jié)，但是真的面對畢業(yè)設(shè)計時發(fā)現(xiàn)自己的想法基本是錯誤的。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識太理論化了，面對單獨的課題的是感覺很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。

總之，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。

在此要感謝我們的指導(dǎo)老師張老師對我悉心的指導(dǎo)，感謝老師們給我的幫助。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益。

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河北科技師范學(xué)院

學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)

題目：基于VBA的商場銷售管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)生姓名：李少杰指導(dǎo)教師：李玉香系（院）別：數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院專業(yè)、班級：網(wǎng)絡(luò)工程0602完成時間：201*年5月26日

河北科技師范學(xué)院教務(wù)處制

畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié)一、計劃的實施情況及工作的詳細進程（一）計劃實施情況在做設(shè)計之前，查閱大量的有關(guān)VBA開發(fā)系統(tǒng)的書籍，并在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，為系統(tǒng)的實現(xiàn)打下了良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計中，及時與指導(dǎo)老師溝通，得到了老師的許多幫助，畢業(yè)設(shè)計基本完成�，F(xiàn)將其主要功能介紹如下：本系統(tǒng)主要實現(xiàn)了商場銷售管理的功能，它由供貨數(shù)據(jù)錄入，銷售數(shù)據(jù)錄入兩方面組成，讓工作更簡單，更準(zhǔn)確，減少了錯誤的產(chǎn)生，讓查詢數(shù)據(jù)更加便利。（二）工作詳細進程201*年9月1日201*年10月31日：在圖書館找有關(guān)書籍，從中摘抄資料和記錄相關(guān)本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。在此期間把文獻綜述整理好。201*年11月16日201*年12月15日：從圖書館或從網(wǎng)上找跟本系統(tǒng)有關(guān)的資料，尤其是找一些外文的備用書籍，在此期間完成外文翻譯資料的查找和寫作。201*年3月1日201*年3月15日：根據(jù)這么長時間以來找到的有關(guān)資料，把開題報告寫規(guī)范。201*年3月16日201*9年3月31日：根據(jù)所找到的相關(guān)資料，開始著手畢業(yè)論文了，首先寫出畢業(yè)論文（設(shè)計）計劃書。201*年4月1日201*年4月15日：完成系統(tǒng)設(shè)計，進行中期檢查。201*年4月16日201*年5月15日：進行系統(tǒng)實現(xiàn)。201*年5月16日201*年5月25日：進行系統(tǒng)測試。201*年5月26日201*年6月8日：根據(jù)這半年的努力設(shè)計和論文終于成功了，要認真的寫出畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)。進行畢業(yè)答辯，以及準(zhǔn)備后期工作。

二、研究內(nèi)容及意義在現(xiàn)在的工作中，電子計算機的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)普及，計算機的加入使工作效率大大提高，在文檔表格的處理上，OFFICE辦公軟件中的WORD和EXCEL對文檔和表格的簡單操作和出色處理獲得了大家的認可和青睞。但是每一種新生事物在解決一部分問題的時候也必將帶來新的問題，比如說文檔處理中繁瑣的格式操作，EXCEL中重復(fù)的輸入勞動，這些簡單的問題讓人倍感頭痛，人們期待著有一種簡單的工具來做這些繁瑣的事情，其中有的用戶會選擇編譯一些新的軟件來進行工作，開發(fā)各種各樣的系統(tǒng)，耗費大量的人力物力，很多人犯了高射炮打蚊子這個錯誤，殊不知微軟在開發(fā)OFFICE的過程中加入了VBA這一簡單實用的功能。VBA是一種自動化語言，他可以使常用的程序自動化，可以創(chuàng)建自定義的解決方案。最重要的一點是，它非常的簡單，VBA程序員很多是業(yè)余程序員，正因為業(yè)余，解決的卻是工作中需要解決的問題；所以，VBA程序大多都是只是在部門內(nèi)部或個人使用的小工具。而這些小工具讓人們感覺到工作的如虎添翼！VBA的功能也不僅僅局限于這樣的小工具，VBA是伴隨WORD和EXCEL才能發(fā)揮其作用的，因為EXCEL具有強大功能，它的出現(xiàn)將充分發(fā)掘EXCEL的潛能，讓工作和管理變得更加系統(tǒng)化。很多人在用過EXCEL和VBA開發(fā)的系統(tǒng)后都這樣評價它，簡單，實用，功能強。三、主要收獲及體會通過對本商場銷售管理系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)，我感觸很深，獲益頗多，同時也感覺到自己要學(xué)的東西還很多。在這幾個月的時間里，我查了很多書，在網(wǎng)上也找了很多資料，在設(shè)計完成以后，我也做了很多測試，把自己做的管理系統(tǒng)和一些其他成熟的系統(tǒng)進行了對比，發(fā)現(xiàn)自己的系統(tǒng)還有很多不足和缺陷。通過此次畢業(yè)設(shè)計使我積累了理論與實踐相結(jié)合的經(jīng)驗，為將來的工作打下了很好的基礎(chǔ)。在畢業(yè)設(shè)計當(dāng)中遇到問題并及時解決，這是在理論學(xué)習(xí)中所難以發(fā)現(xiàn)的。感謝老師與同學(xué)的幫助與鼓勵，使得畢業(yè)設(shè)計得以順利完成。四、存在問題及努力方向因為時間關(guān)系，該系統(tǒng)制作比較匆忙，因此本論壇功能還不夠完善，還有很多地方考慮不周，在以后的日子里，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，增添一些高新技術(shù)，本系統(tǒng)在循環(huán)調(diào)用的過程中總是有一點點的瑕疵，雖然不影響使用，但是依舊難以解決。五、指導(dǎo)教師評價意見：指導(dǎo)教師簽字：年月日

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