魯教版八年級(jí)思品上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

魯教版八年級(jí)思品上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一課相親相愛(ài)一家人家,溫馨的港灣

1、你對(duì)“家”是如何理解的？（為什么說(shuō)家是溫馨的港灣？）

1）家人們平等相處，相互關(guān)愛(ài)。2）家是一個(gè)充滿親情的地方。3）家是我們溫馨的港灣。2.為什么要不忘父母的養(yǎng)育之恩？

答：①父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己。父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。②父母不僅從生活上無(wú)微不至的撫養(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈�。③我們成長(zhǎng)的每一步都浸透著父母的心血�！�4〉孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。3.怎樣孝敬父母？

答：孝敬父母，就要尊重父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母。我們孝敬父母，就要做到日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過(guò)分的要求。學(xué)會(huì)與父母溝通

1.影響與父母溝通的原因?

答:①青少年正處于心理上的“斷乳期”,容易產(chǎn)生逆反心理。②子女與父母之間的矛盾、誤解。③子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習(xí)慣等方面，存在較大的差異。2.如何搭建與父母溝通的橋梁？

答：①要理解自己的父母。要理解他們的嘮叨、希望、煩惱②要尊重自己的父母。尊重父母的意見(jiàn)和建議；尊重父母的個(gè)性，欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)；發(fā)生沖突時(shí)要做出必要的讓步和道歉。③還要掌握一定的技巧和方法，如：主動(dòng)向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)、健康等；虛心接受批評(píng)、建議；努力緩解父母工作壓力；開(kāi)展有利于溝通、交流的活動(dòng)。第二課我們共有一個(gè)家我愛(ài)你，中國(guó)

1、祖國(guó)的可愛(ài)表現(xiàn)在哪些方面？

①山河壯麗②歷史悠久③文化燦爛，它包括文字典籍、藝術(shù)創(chuàng)造、科技發(fā)明。2、我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)祖國(guó)？

1）要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂被侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加光輝燦爛的民族文化而盡心竭力。

2）我們要熱愛(ài)祖國(guó)的民族大家庭；就要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。（我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？）

3）我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心；要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之心變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。（應(yīng)怎樣與祖國(guó)共命運(yùn)，弘揚(yáng)民族精神，落實(shí)愛(ài)國(guó)行動(dòng)？）我們都是龍的傳人

1、各民族間的交往與溝通有何重要作用？P19

歷史上，我國(guó)各民族之間多方面的相互交往，豐富了中華文化，開(kāi)拓了祖國(guó)疆域，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展。我國(guó)民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)不僅表現(xiàn)在和平時(shí)期，還表現(xiàn)在當(dāng)祖國(guó)遭受外來(lái)侵略的時(shí)候。各民族人民為了捍衛(wèi)國(guó)家的統(tǒng)一和民族的尊嚴(yán)，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，共御外侮，與侵略者和民族分裂主義分子進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。2、全國(guó)各族人民的共同心愿是什么？P21

實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，中華騰飛，是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全國(guó)人民的共同心愿，也是眾多海外華僑華人的共同心聲。

3、你是如何看待臺(tái)灣問(wèn)題的？

〈1〉實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全國(guó)人民的共同心愿，也是眾多海外華僑華人的共同心聲。

〈2〉臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一是全體中國(guó)人民不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)意志，是

不可抗拒的歷史潮流。

〈3〉和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制是大陸對(duì)臺(tái)政策的基本方針。我們堅(jiān)持和平統(tǒng)一，但決不承諾放棄使用武力。4、中華民族形成了什么樣的民族精神？

答：中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。5、民族精神的作用是怎樣的(P24)

偉大的民族精神，成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)。6、為什么要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神？

1）熱愛(ài)祖國(guó)是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高品德。

2）以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)。

3）自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的歷史責(zé)任，是我們每個(gè)人對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的義務(wù)。

4）推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

7、我們?cè)鯓影l(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神？（應(yīng)怎樣與祖國(guó)共命運(yùn)，弘揚(yáng)民族精神，落實(shí)愛(ài)國(guó)行動(dòng)？）

我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心；要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之心變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。8、祖國(guó)與個(gè)人的關(guān)系？

（1）熱愛(ài)祖國(guó)是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高品德。（2）祖國(guó)的存在和發(fā)展是個(gè)人生存和發(fā)展的前提。每個(gè)人對(duì)于自己的祖國(guó)都承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的歷史責(zé)任，是我們每個(gè)人對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的義務(wù)。

第三課在交往中完善自我交往伴一生，一生在交往1.我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)交往？

(1)必要性：為什么說(shuō)“人們離不開(kāi)交往”？

①在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都不可能孤立的存在，必須與他人交往。在交往中，能更好的認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我；體驗(yàn)人生；滿足心理需要；適應(yīng)社會(huì)。

②交往在人生的各個(gè)階段都是必要的。學(xué)會(huì)交往、對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。(2)重要性：交往對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的重要作用？①通過(guò)交往，能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，保持心情愉快。②通過(guò)交往，可以認(rèn)識(shí)許多新朋友，不斷完善自己。

③交往中朋友會(huì)幫助我們戰(zhàn)勝困難和挫折。在交往中能完善自我④交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要影響。好朋友是我們一生的財(cái)富。2.中學(xué)生怎樣交友？

（1）要學(xué)會(huì)交往，謹(jǐn)慎擇友，多交益友，只有正確的交往才有利于自己健康成長(zhǎng)。（2）要敞開(kāi)心扉，積極交往，讓交往充實(shí)你我她的生活世界。

（3）現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人際關(guān)系比較復(fù)雜，青少年在外圈交往時(shí)應(yīng)十分謹(jǐn)慎，避免盲目從眾。我們的朋友遍天下

1.青少年交往的主要內(nèi)圈是什么？對(duì)此我們應(yīng)怎么辦？P37青少年時(shí)期，朋友圈是我們交往的主要內(nèi)圈。

對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)重視與同學(xué)之間的關(guān)系，廣交益友，讓朋友伴隨我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)心扉，積極交往，讓交往充實(shí)你、我、他的生活世界。2．與朋友交往中，我們應(yīng)注意的問(wèn)題？

在內(nèi)圈交往中，要敞開(kāi)心扉，積極交往；在外圈交往中，要十分謹(jǐn)慎，避免盲從。3．廣泛交往的積極作用？（為什么要擴(kuò)大交往的范圍）P39

有利于開(kāi)拓我們視野，發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩，豐富學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)，受到更多的教益。

4、擴(kuò)大交往范圍的好方式有哪些？P39（或：你打算怎樣擴(kuò)大你的交往范圍？）①參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)。

②與國(guó)際友人打交道，或通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)交往。

6.如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)？（青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確態(tài)度應(yīng)是怎樣的？）P40

我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中汲取有益的信息，結(jié)交良朋好友，抵制其不良誘惑，避免互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響。在沒(méi)有國(guó)界的交往中，我們應(yīng)該做友好往來(lái)的使者，過(guò)自主的網(wǎng)絡(luò)生活。在交往中真正讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮積極的作用，讓我們朋友遍天下。

第四課掌握交往藝術(shù)提高交往能力文明交往禮為先

1、在交往中，我們?yōu)槭裁匆�講文明、有禮貌？（禮貌的重要作用是怎樣的？）

①講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。它體現(xiàn)著一個(gè)人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度。②禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌�中�?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。③禮貌是文明交往的前提。④講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。⑤在人際交往和社會(huì)生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力的必要條件。傲慢粗魯?shù)恼Z(yǔ)言會(huì)導(dǎo)致敵意、惡化關(guān)系，降低自身吸引力。

2、要做到講文明、有禮貌，要求我們?cè)诮煌�中�?yīng)該怎么做？（講文明、有禮貌的主要表現(xiàn)有哪些？/與人友好交往的必備素養(yǎng)是什么？）各自的作用和要求是怎樣的？(1)①語(yǔ)言文明。②態(tài)度親和。③舉止端莊

(2)①語(yǔ)言文明：作用：語(yǔ)言文明能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。

要求：使用禮貌用語(yǔ)；談吐文雅，不說(shuō)粗話臟話，比說(shuō)大話；多用商量的口氣，不盛氣凌人。②態(tài)度親和：作用：能增添交往的魅力。拉近交往雙方的距離，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)和友誼。要求：態(tài)度真誠(chéng)、待人和氣、謙恭。

③舉止端莊：作用：是我們社會(huì)交往的基本要求，能反映出我們高雅的氣質(zhì)、道德素養(yǎng)和文明程度，是我們要養(yǎng)成的良好的行為方式。

要求：內(nèi)在真心真意、外在彬彬有禮

3.如何正確理解“交往禮儀的三原則”？

交往禮儀的三原則是平等待人、尊重他人、寬容。

①平等待人。在現(xiàn)代禮儀中，平等原則是基礎(chǔ)，是最重要的。任何抬高和貶低他人的語(yǔ)言和行為，都不利于建立和諧的人際關(guān)系。

②尊重他人是交往禮儀的另一條重要原則。任何不尊重他人的言行，都會(huì)引起他人的反感，也不會(huì)贏得他人對(duì)自己的尊重。

③寬容是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一。學(xué)會(huì)大度和寬容，可以使自己擁有一個(gè)融洽和諧的人際環(huán)境。交往講藝術(shù)

1.在交往中應(yīng)掌握哪些技巧和藝術(shù)？

交往是門(mén)藝術(shù)，交往要講究技巧。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)贊美他人。除此之外，還要學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)拒絕、學(xué)會(huì)妥協(xié)、學(xué)會(huì)批評(píng)等。2、怎樣學(xué)會(huì)傾聽(tīng)？

①要耐心，精神集中，神情專注。②要虛心，不隨便打斷他人的講話或?qū)λ�人的觀點(diǎn)妄加評(píng)判。③要用心，關(guān)于思考，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。④要會(huì)心，注意與說(shuō)話人經(jīng)常進(jìn)行目光交流，或用點(diǎn)頭來(lái)表示你在注意認(rèn)真聽(tīng)。3、怎樣學(xué)會(huì)表達(dá)？

①要選擇雙方感興趣的話題②要注意分寸和角度③要有情感的投入。4、學(xué)會(huì)贊美他人有什么意義？

能使人感受到人際間的理解和溫馨，有利于增進(jìn)雙方的交流和友誼。5、怎樣學(xué)會(huì)贊美他人？

①贊美要有針對(duì)性，需自然、順勢(shì)，需具體、真誠(chéng)。②要能夠給對(duì)方渴望得到的那份贊美，還要多贊美那些不被注意的人們。

6、我們?cè)鯓优c同學(xué)友好相處？

〈1〉我們?cè)诮煌�中講文明、有禮貌，主要表現(xiàn)：①語(yǔ)言文明；②態(tài)度親和；③舉止端莊〈2〉遵守交往禮儀原則：①平等、尊重、真誠(chéng)。②理解、寬容。③關(guān)愛(ài)、幫助。

〈3〉交往講藝術(shù)講技巧；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；學(xué)會(huì)表達(dá)；學(xué)會(huì)贊美他人；還要學(xué)會(huì)微笑、拒絕、妥協(xié)、批評(píng)等.第五課合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展1、為什么要合作？

（1）生活中處處有合作。合作無(wú)處不在，無(wú)處不有。是生活中的一種普遍現(xiàn)象（必要性）（2）生活需要合作。合作的意義（重要性）

①合作是一種力量，也是一種財(cái)富，要想順利完成一項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)自己的理想，都離不開(kāi)與他人的合作。

②合作有助于個(gè)人健康成長(zhǎng)。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，可以彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)合作有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢等積極的個(gè)性心理品質(zhì)。

③善于合作，有助于事業(yè)的成功。通過(guò)合作，借助別人的智力、能力和才干，可使自己的事業(yè)獲得成功。同時(shí)，要想把事業(yè)堅(jiān)持到底，僅僅依靠信念的支撐是不夠的，必須有友情的滋潤(rùn)，這樣才能在遭受挫折時(shí)得到鼓勵(lì)，從中獲得力量，進(jìn)而有勇氣邁向新的征程。

④善于合作，是時(shí)代的要求。21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開(kāi)拓精神的人，善于與他人合作的人。2、為什么要競(jìng)爭(zhēng)？（為什么合作離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)）

（1）競(jìng)爭(zhēng)和合作相伴相隨，競(jìng)爭(zhēng)也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。（必要性）（2）競(jìng)爭(zhēng)的積極作用

①、如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力，就會(huì)變成一潭死水；②、正是由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)，人們才會(huì)不斷進(jìn)取，奮力向前。

③、在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，人們更易找出差距，彌補(bǔ)不足，從而進(jìn)步、發(fā)展得更快。3、正確認(rèn)識(shí)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系（為什么競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作）競(jìng)爭(zhēng)和合作相伴相隨，都是生活中的普遍現(xiàn)象。（必要性）

（1）競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一，在合作中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作，二者相互滲透、相輔相成。我們既要合作又要競(jìng)爭(zhēng)，

（2）如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力，就會(huì)變成一潭死水。那種置道德與法律于不顧的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，害人害己。

（3）雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。生活中大多數(shù)競(jìng)爭(zhēng)可以“比翼雙飛”，甚至是“百花齊放”。在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)“雙贏”。4、在生活中如何正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？（怎么做）（1）競(jìng)爭(zhēng)不忘合作.

(2)在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)\\相互幫助\\取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)“雙贏”。

(3)在生活中，我們應(yīng)正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹(shù)立協(xié)作、互助的合作觀念；在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同提高。競(jìng)爭(zhēng)的原則：按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

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魯教版八年級(jí)思品上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)201*、12、6

第一課相親相愛(ài)一家人家,溫馨的港灣

1.我有一個(gè)溫馨的家：（1）（2）（3）

（1）家，是我們每個(gè)人最熟悉的地方，在這里有我們親愛(ài)的家人，家人們平等相處，相互關(guān)愛(ài)。（2）家，是一個(gè)充滿親情的地方。（3）家，是落葉所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸，家，是我們溫馨的港灣。

2、為什么要不忘父母的養(yǎng)育之恩？（為什么要孝敬父母？）（1）（2）（3）（4）

（1）父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己。父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。

（2）父母不僅從生活上無(wú)微不至的撫養(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

（3）我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父母的呵護(hù)、教誨和影響，每一步都浸透著父母的心血。（4）孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。3.怎樣孝敬父母？（1）（2）

（1）孝敬父母，就要尊重父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母。

（2）日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過(guò)分的要求。學(xué)會(huì)與父母溝通

4.影響與父母溝通的原因?（1）（2）（3）

（1）自我心理因素：青少年正處于心理上的“斷乳期”,容易產(chǎn)生逆反心理。在這種心理支配下，就會(huì)感覺(jué)與父母溝通存在困難，從而影響與父母的溝通。（2）子女與父母之間的矛盾、誤解也會(huì)影響子女與父母的溝通。

（3）存在代溝：子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習(xí)慣等方面，存在較大的差異。5.如何搭建與父母溝通的橋梁？（1）（2）（3）

（1）要理解自己的父母。要理解他們的嘮叨、希望、煩惱。

（2）要尊重自己的父母。尊重父母的意見(jiàn)和建議；尊重父母的個(gè)性，欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)；發(fā)生沖突時(shí)要做出必要的讓步和道歉。

（3）還要掌握一定的技巧和方法，如：主動(dòng)交流；創(chuàng)造機(jī)會(huì)；認(rèn)真傾聽(tīng)；主動(dòng)道歉；善于體諒；控制情緒；分擔(dān)責(zé)任；討論問(wèn)題，達(dá)成共識(shí)。6、當(dāng)青少年和爸媽發(fā)生矛盾時(shí)，可以這樣做：首先，換位思考，及時(shí)穩(wěn)定情緒；

其次，自我反思，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤；最后，說(shuō)出感受，商量解決問(wèn)題。

第二課我們共有一個(gè)家我愛(ài)你，中國(guó)

7、祖國(guó)的可愛(ài)表現(xiàn)在哪些方面？（1）（2）（3）（4）（1）幅員遼闊

（2）山河壯麗，江山如畫(huà)（3）歷史悠久

（4）文化燦爛：①文字典籍②藝術(shù)創(chuàng)造③科技發(fā)明。8．五十六個(gè)民族是一家的體現(xiàn)：（1）（2）（3）

（1）我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。各族人民和睦相處，友好往來(lái)，譜寫(xiě)了一曲曲民族團(tuán)結(jié)之歌。

（2）歷史上，我國(guó)各民族之間多方面的相互交往，豐富了中華文化，開(kāi)拓了祖國(guó)疆域，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展。

（3）在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，各民族更是相互團(tuán)結(jié)、相互支持。充分體現(xiàn)了“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族”的兄弟情誼。9、中學(xué)生應(yīng)如何為民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)？（1）（2）

（1）熱愛(ài)祖國(guó)的民族大家庭，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。（2）在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要相互關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語(yǔ)言文字，以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。10、中學(xué)生應(yīng)怎樣熱愛(ài)祖國(guó)？（1）（2）（3）（4）

（1）熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂被侵占。

（2）熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加光輝燦爛的民族文化而盡心竭力。

（3）熱愛(ài)祖國(guó)的民族大家庭，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。（4）在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要相互關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。我們都是龍的傳人

11、炎黃子孫一脈相承：由一個(gè)血統(tǒng)或一個(gè)派別傳下來(lái)（一脈相傳）（1）（2）（3）（4）

（1）實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，中華騰飛是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全國(guó)人民的共同心愿，也是眾多海外華僑華人的共同心聲。

（2）實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是全體中國(guó)人民不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)意志，是不可抗拒的歷史潮流。（3）海外赤子心系祖國(guó)，以不同的方式支持和關(guān)注著祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展。

（4）海外華僑華人繼承了中華民族的優(yōu)秀品格“勤勞、勇敢、堅(jiān)毅、智慧。他們把中華民族的物質(zhì)文明和精神文明傳播到世界各地，為促進(jìn)各國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮、文化交流，為世界各民族的和睦相處以及世界的和平與發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

12.民族精神的內(nèi)涵：中華民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。13、為什么要弘揚(yáng)民族精神？（1）（2）（3）（4）

（1）一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的。

（2）中華民族形成的以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神已成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)。

（3）自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的歷史責(zé)任，是我們每個(gè)人對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的義務(wù)。（4）今天，推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

14、為振興中華，青少年應(yīng)怎么做？（1）（2）（3）

（1）我們要適應(yīng)時(shí)代的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心。

（2）弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

（3）今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。第三課在交往中完善自我交往伴一生，一生在交往

15.為什么說(shuō)“人生離不開(kāi)交往”？（交往的必要性）（1）（2）

（1）在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都不可能孤立的存在，必須與他人交往。只有在交往中，我們才能更好的認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我，也才能體驗(yàn)到人生的快樂(lè)、悲傷、煩惱、愛(ài)與恨；我們才能滿足心理上的需要，以更好的適應(yīng)社會(huì)。

（2）交往在人生的各個(gè)階段都是必要的。青少年時(shí)期是生理、心理發(fā)生急劇變化的時(shí)期。中學(xué)生遇到麻煩或需要幫助時(shí)，不少人喜歡向同齡朋友求助。學(xué)會(huì)交往、廣交朋友，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。

16.交往的重要作用（1）（2）（3）（4）

在交往中能完善自我。

（1）通過(guò)交往，能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托，更可以擺脫孤寂，保持心情愉快。（2）通過(guò)交往，可以認(rèn)識(shí)許多新朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，從而不斷完善自己。（3）交往中朋友會(huì)幫助、激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難和挫折。

（4）交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要的影響。朋友在我們的生活中有著重要的作用。好朋友是我們一生的財(cái)富。

17.中學(xué)生怎樣交友？

答：學(xué)會(huì)交往，謹(jǐn)慎擇友，多交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。我們的朋友遍天下

18、交往的內(nèi)圈和外圈（1）（2）（3）

（1）一個(gè)人的交往，以自我為圓心，由小及大，向外擴(kuò)展，可以劃為幾個(gè)圓圈�！�…如果把交往圈分為內(nèi)外兩個(gè)圓圈的話，青少年時(shí)期的交往關(guān)系可以稱之為內(nèi)圈。踏上社會(huì)后，由于工作和職業(yè)的關(guān)系，需要更多的交往，交往關(guān)系將大為拓展，也就形成了交往的外圈。（2）隨著年齡的增長(zhǎng)，人的交往范圍會(huì)逐步由內(nèi)圈向外圈擴(kuò)展，交往的范圍越來(lái)越大。（3）青少年時(shí)期，朋友圈是我們交往的主要內(nèi)圈，朋友在我們的生活中扮演越來(lái)越重要的角色。19、青少年應(yīng)如何經(jīng)營(yíng)朋友圈？（1）（2）（1）應(yīng)重視與同學(xué)之間的關(guān)系，廣交益友。

（2）要敞開(kāi)心扉，積極交往，讓交往充實(shí)生活世界。20、為什么要由內(nèi)圈向外圈發(fā)展？（廣泛交往的意義）

交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界是那么精彩；我們的學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)就會(huì)變得更加豐富多彩，就能從中獲得更多的教益。21、擴(kuò)大交往的方式：（1）（2）

（1）參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)，是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，擴(kuò)大交往范圍的好方式。但應(yīng)十分謹(jǐn)慎，避免盲從。

（2）利用互聯(lián)網(wǎng)可以擴(kuò)大我們的交往范圍。22、如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)？（1）（2）

（1）互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，甚至有可能把我們的交往范圍擴(kuò)大到全世界。

（2）我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中吸取有益的信息，結(jié)交良朋好友，抵制其不良誘惑，避免其負(fù)面影響。在沒(méi)有國(guó)界的交往中，我們應(yīng)做友好往來(lái)的使者，過(guò)自主的網(wǎng)絡(luò)生活。在交往中真正讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮積極的作用，讓我們的朋友遍天下。第四課掌握交往藝術(shù)提高交往能力文明交往禮為先

23.為什么說(shuō)禮貌是文明交往的前提？（1）（2）

（1）講文明，有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，平和的語(yǔ)氣、親切的稱呼、誠(chéng)摯的態(tài)度等，都是對(duì)人尊重、友好的表現(xiàn)，同時(shí)也體現(xiàn)著一個(gè)人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度。

（2）日常生活中，大家都喜歡與有禮貌的人交往。禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌�中�?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力的必要條件；而傲慢粗魯?shù)难孕袆t會(huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系、降低自身吸引力。24．講文明，有禮貌的主要表現(xiàn)：（1）（2）（3）

講文明、有禮貌主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往的必備素養(yǎng)。

（1）語(yǔ)言文明能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。

（2）態(tài)度親和能增添交往的魅力，也是文明禮貌的重要內(nèi)容。

（3）舉止端莊能反映我們高雅的氣質(zhì)，反映我們的高雅素養(yǎng)和文明程度，是我們要養(yǎng)成的良好的行為方式。

25、交往禮儀三原則：（1）（2）（3）

交往禮儀的三原則是平等待人、尊重他人、寬容。

（1）平等待人。在現(xiàn)代禮儀中，平等原則是基礎(chǔ)，是最重要的。每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，無(wú)高低貴賤之分。交往中我們要做到平等待人，而不要盛氣凌人；同時(shí)，也不能卑躬屈膝。

（2）尊重他人。任何不尊重他人的言行，都會(huì)引起他人的反感，也不會(huì)贏得他人對(duì)自己的尊重。尊重他人也就是尊重自己。

(3)寬容是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一。學(xué)會(huì)大度和寬容，可以使自己擁有一個(gè)融洽和諧的人際環(huán)境。嚴(yán)于律己，寬以待人，是為人處世的較高境界，也是有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)，青少年應(yīng)努力追求。

同學(xué)之間相處一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么不可解決的矛盾。同學(xué)之間有了矛盾，應(yīng)當(dāng)寬容一些，忍讓一些，大度一些，這樣做于人于己都是一件好事。交往講藝術(shù)

26、交往講藝術(shù)：（1）（2）（3）（4）（1）學(xué)會(huì)傾聽(tīng)①②

①學(xué)會(huì)傾聽(tīng)能夠使我們更好地與他人溝通。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)還是擴(kuò)大人際交往的好方法，善于傾聽(tīng)，我們就會(huì)被更多的人喜歡，就會(huì)有更多更好的談話伙伴。②學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，就是要學(xué)會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地聽(tīng)別人講話。要耐心，精神集中，神情專注。

要虛心，不隨便打斷他人的講話或?qū)λ�人的觀點(diǎn)妄加評(píng)判。要用心，關(guān)于思考，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

要會(huì)心，注意與說(shuō)話人經(jīng)常進(jìn)行目光交流，或用點(diǎn)頭來(lái)表示你在注意認(rèn)真聽(tīng)。（2）學(xué)會(huì)表達(dá)①②

①學(xué)會(huì)表達(dá)是學(xué)會(huì)與人共處的重要內(nèi)容。令人愉快的談話是一種技巧，也是一門(mén)藝術(shù)。②要選擇雙方感興趣的話題；

要注意分寸和角度，善于選擇談話時(shí)機(jī)，善于創(chuàng)設(shè)談話的氛圍；

要有情感的投入，注意語(yǔ)氣誠(chéng)懇、姿勢(shì)端莊自然、態(tài)度謙虛友善。（3）學(xué)會(huì)贊美他人①②

①被人贊美是令人喜悅的事情。恰如其分的贊美能使人感受到人際間的理解和溫馨，能有效地增進(jìn)贊美者和被贊美者之間的交流，進(jìn)而增進(jìn)雙方的友誼。②贊美是門(mén)藝術(shù)，贊美也有技巧。

贊美要有針對(duì)性，需自然、順勢(shì)，需具體、真誠(chéng)；

要能夠給對(duì)方渴望得到的那份贊美，還要多贊美那些不被注意的人們；贊美要講究分寸。

（4）交往是門(mén)藝術(shù)，交往要講究技巧。我們還要學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)拒絕、學(xué)會(huì)妥協(xié)、學(xué)會(huì)批評(píng)等。第五課合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展

合作使生活之路更寬暢

27、為什么說(shuō)生活需要合作？（1）（2）（3）（4）

(1)合作是一種力量，也是一筆財(cái)富。在今天，要想順利完成一項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)自己的理想，都離不開(kāi)與他人的合作。

(2)通過(guò)合作學(xué)習(xí)，大家互相幫助、互相啟發(fā)、彼此交流，從而獲取更多的信息，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高我們解決問(wèn)題的能力；通過(guò)合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團(tuán)體合作中感受群體的力量，體會(huì)成功的喜悅，有助于形成開(kāi)朗、活潑、勇敢等積極的個(gè)性心理品質(zhì)。(3)善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。通過(guò)合作的方式來(lái)借助別人的智力、能力和才干，往往可使自己的事業(yè)獲得成功；要想把事業(yè)堅(jiān)持到底，僅僅依靠信念的支撐是不夠的，必須有友情的滋潤(rùn)，這樣才能在遭受挫折時(shí)得到鼓勵(lì)，從中獲得力量，進(jìn)而有勇氣邁向新的征程。

(4)善于合作，是時(shí)代的要求.21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開(kāi)拓精神的人，善于與他人合作的人。

競(jìng)爭(zhēng)不忘合作

28、為什么要感謝對(duì)手？（競(jìng)爭(zhēng)的意義）

生活中，我們需要合作，也需要競(jìng)爭(zhēng)。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力，就會(huì)變成一灘死水。正是由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)，人們才會(huì)不斷進(jìn)取，奮力向前；

在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，人們更容易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。

29、如何正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)？（1）（2）（3）

（1）競(jìng)爭(zhēng)與合作相伴相隨，競(jìng)爭(zhēng)也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。

（2）生活中既存在正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，也存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。那種道德、法律于不顧的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，最終結(jié)果只能是害人害己。

（3）雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏�，F(xiàn)代社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是激烈的，但是，我們只要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家都會(huì)有所收獲，都能得到提高。30、競(jìng)爭(zhēng)與合作：（1）（2）（3）

(1)競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，二者相互滲透，相輔相成。競(jìng)爭(zhēng)不能忘記合作，沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng)。只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作，我們的事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能進(jìn)步。

(2)雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。

（3）在生活中，我們要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹(shù)立協(xié)作、互助的合作觀念；

在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。第六課合奏好生活的樂(lè)章

心中有他人

31、在合作中怎樣做到心中有他人？（1）（2）

(1)平等相待你我他、平等待人。平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。每個(gè)人在人格和法律上的地位都是平等的。平等對(duì)待別人，別人才能平等對(duì)待自己。應(yīng)把對(duì)方看成和自己同等的人，平等相處，尊重對(duì)方的人格、利益，自覺(jué)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，才會(huì)贏得對(duì)方的好感和認(rèn)同，才能與之結(jié)成良好的合作關(guān)系。(2)走出自我、豁達(dá)待人①②

①體諒他人換位思考。能否體諒他人的處境，能否尊重他人的意愿，關(guān)系到與人合作的效果。在合作中，己所不欲，勿施于人，即自己不情愿做的、不接受的事就不要推給他人，要求他人去做。與他人產(chǎn)生了矛盾，應(yīng)主動(dòng)地站到對(duì)方的位上想問(wèn)題，體諒對(duì)方的情感，以便在理解對(duì)方的同時(shí)，尋找解決問(wèn)題的最佳方法。

②學(xué)會(huì)理解和寬容，與人為善。人與人之間的合作需要理解和寬容。善于理解別人才會(huì)被人理解，能夠?qū)捜菟�人才能得到他人的寬容。讓人不是怕人，寬容不是軟弱，而是一種博大的情懷，是理解人、有愛(ài)心的表現(xiàn)。與誠(chéng)信結(jié)伴同行

32、為什么說(shuō)誠(chéng)信無(wú)價(jià)？(誠(chéng)信的意義)（1）（2）（3）

(1)誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話。守信，就是信守諾言，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用。誠(chéng)實(shí)和守信是互相聯(lián)系在一起的，誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)具體表現(xiàn)；不誠(chéng)實(shí)很難做到守信，不守信也很難說(shuō)是真正誠(chéng)實(shí)。

(2)“人無(wú)信不立”，誠(chéng)信是公民的“第二身份證”。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。

(3)誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證。誠(chéng)實(shí)能使人放心，守信能贏得別人的信任。33、在生活中，如何做到誠(chéng)實(shí)守信？（1）（2）（3）（4）

(1)誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橹挥袑?duì)自己誠(chéng)實(shí)的人才能對(duì)人誠(chéng)實(shí)。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)在于不自欺，對(duì)自己實(shí)事求是，不說(shuō)違心話，不做違心事。當(dāng)

然誠(chéng)實(shí)并不意味著要說(shuō)出全部真話，公布自己的全部秘密。“善意的謊言”

(2)信守誠(chéng)諾，言而有信是一種品格。不輕易許諾是守信的重要保證。在合作中，許諾要慎重，要量力而行，一切從自己的實(shí)際能力以及客觀可能性出發(fā)，同時(shí)，還應(yīng)考慮是否符合法律和道德的要求。

（3）承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)盡早向?qū)Ψ饺鐚?shí)說(shuō)明并向?qū)Ψ降狼�。�?）當(dāng)然信守諾言要具體情況具體分析，在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。

第七課法律保護(hù)我們的權(quán)利

法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)34、法律：（1）（2）

（1）含義、特征：法律是由國(guó)家制定，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。

（2）本質(zhì)：法律是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，我國(guó)法律則是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。35、我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)（1）（2）（1）在我國(guó)，公民不分民族、性別、出身、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況和職務(wù)高低，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利。憲法規(guī)定的公民的權(quán)利是公民的基本權(quán)利，主要有：①平等權(quán)②政治權(quán)利和自由③公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)④人身自由權(quán)利⑤勞動(dòng)權(quán)⑥批評(píng)建議權(quán)⑦受教育權(quán)⑧獲得物質(zhì)幫助權(quán)⑨取得國(guó)家賠償權(quán)等。我國(guó)其他法律則具體規(guī)定了公民所享有的其他權(quán)利，如民事權(quán)利、訴訟權(quán)利等。

（2）在我國(guó)，公民在依法享有各項(xiàng)權(quán)利的同時(shí)，還必須自覺(jué)履行各項(xiàng)法定的義務(wù)。憲法規(guī)定的公民的義務(wù)是公民的基本義務(wù)，主要有：①遵守憲法和法律②保守國(guó)家秘密③愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)④尊重社會(huì)公德⑤遵守勞動(dòng)紀(jì)律⑥遵守公共秩序⑦維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)⑧依法納稅⑨依法服兵役等。我國(guó)的其他法律在具體規(guī)定公民享有其他權(quán)利的同時(shí)，也規(guī)定了公民應(yīng)履行的其他義務(wù)，如植樹(shù)義務(wù)。

36、我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系：（1）（2）（3）

我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的：

(1)公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。在我國(guó)，公民既享有權(quán)利，又履行義務(wù)。在享有權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。不允許只享有權(quán)利而不履行義務(wù)。

(2)公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。在某些條件下，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利。例如勞動(dòng)和受教育。

(3)公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。公民的權(quán)利越能得到保障，就會(huì)越有利于激發(fā)他們的勞動(dòng)積極性，促使他們自覺(jué)履行義務(wù)；而公民履行義務(wù)的自覺(jué)性越高，就越有利于國(guó)家的富強(qiáng)昌盛，公民的權(quán)利也就會(huì)獲得更多的保障。

37、公民如何依法行使權(quán)利：（1）（2）

(1)公民權(quán)利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不得超越法律許可的范圍，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益，要尊重他人的權(quán)利，不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益。

(2)公民合法權(quán)利受到侵害時(shí)，有權(quán)運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)，但必須采取合法的方式，按照法定程序進(jìn)行，不能采取非法手段。

▲把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，是全國(guó)人民的共同愿望和責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，離不開(kāi)全國(guó)人民的努力奮斗，需要每一位公民自覺(jué)履行自己的義務(wù)。38、公民如何自覺(jué)履行義務(wù)？（1）（2）（3）

(1)凡是憲法和法律所提倡和鼓勵(lì)的行為就要積極去做(2)凡是憲法和法律對(duì)公民提出具體要求的，就必須去做。(3)凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅(jiān)決不做。39、青少年應(yīng)如何正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？

青少年在家庭、學(xué)校和社會(huì)公共生活中，要自覺(jué)用法律規(guī)范自己的行為，依法行使自己的權(quán)利，自覺(jué)履行法定的義務(wù)。依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。法律在公民生活中的作用

40、法律在公民生活中的作用：（1）（2）

(1法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來(lái)規(guī)范人們的行為。

規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)是法律的重要內(nèi)容。我國(guó)法律規(guī)定了公民享有什么權(quán)利，應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對(duì)不履行義務(wù)的行為予以制裁。使公民懂得在社會(huì)生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么；應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。

(2)法律通過(guò)解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪，來(lái)維護(hù)公民合法權(quán)益。

對(duì)于公民享有的種種合法權(quán)益，我國(guó)憲法和法律都予以保護(hù)。任何公民當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，都有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定，按照法定程序，向有關(guān)部門(mén)、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)�？梢酝ㄟ^(guò)協(xié)商和解、提起訴訟等途徑，依法解決糾紛和制裁違法犯罪，從而使自己的合法權(quán)益得到維護(hù)。

▲訴訟的類型：刑事訴訟；民事訴訟；行政訴訟。

▲法律制裁的類型：違憲制裁：具有最高政治權(quán)威的法律制裁行政制裁：包括行政處分和行政處罰刑事制裁（刑罰）：最為嚴(yán)厲的法律制裁民事制裁：適用范圍最為廣泛的法律制裁第八課伴我們一生的權(quán)利

法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)

41、生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)：（1）（2）

（1）人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)，享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。

（2）保護(hù)公民的生命健康是我國(guó)法律的主要任務(wù)之一。我國(guó)法律明確規(guī)定，公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯。侵犯公生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

（特殊保護(hù)）未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康較容易受到傷害。保護(hù)未成年人的生命健康是全社會(huì)的共同責(zé)任。42、如何依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)？（1）（2）（3）

(1)生命健康權(quán)是法律賦予我們的人身權(quán)利，當(dāng)生命健康權(quán)受到侵害時(shí)，我們一定要勇敢拿起法

律武器，依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)。及時(shí)、如實(shí)地向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，不能讓侵害者逍遙法外；采用合法手段為自己討回“公道”，不能以牙還牙、以惡對(duì)惡。

(2)還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，掌握一些自我保護(hù)的方法。

(3)愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命和健康。在日常生活中，我們要增強(qiáng)法制觀念，絕不做侵犯和危害別人生命和健康的事。同學(xué)之間要相互愛(ài)護(hù)、相互尊重，嬉鬧要適度，避免因過(guò)失而給對(duì)方造成傷害，引起不必要的糾紛和沖突。

法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)

43、我們的人格尊嚴(yán)不容侵犯：（1）（2）（1）人格尊嚴(yán)，是指公民所具有的自尊心以及應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)和他人最起碼的尊重的權(quán)利。人格尊嚴(yán)是公民所必須具有的、終身守護(hù)的權(quán)利。人格尊嚴(yán)包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。在我國(guó)，每個(gè)人都平等地享有人格尊嚴(yán)的權(quán)利，不容非法侵犯。我國(guó)法律尊重公民的人格尊嚴(yán)，保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。

（2）正在成長(zhǎng)中的我們一定做到自尊自愛(ài)，依法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)；要提高維權(quán)意識(shí)，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利，找回失去的尊嚴(yán)；我們也要愛(ài)護(hù)尊重他人的人格尊嚴(yán)。

44、法律保護(hù)我們的個(gè)人隱私：（1）（2）（3）（4）

（1）在生活中，每個(gè)人都有不愿讓他人知道的的個(gè)人生活的秘密，這個(gè)秘密在法律上稱為隱私。自己的秘密不愿讓別人知道，是自己的權(quán)利，這個(gè)權(quán)利就叫隱私權(quán)，是公民依法享有不愿公開(kāi)或不愿讓他人知悉的不危害社會(huì)的個(gè)人秘密的權(quán)利。在我國(guó)，公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)。保護(hù)公民的隱私權(quán)，也是在維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)。

（2）在我國(guó)，未成年人同樣享有隱私權(quán)。任何組織和個(gè)人不得披漏未成年人的個(gè)人隱私。（3）在現(xiàn)實(shí)生活中，由于人們?nèi)狈Ψㄖ朴^念或?qū)ξ闯赡耆说年P(guān)心愛(ài)護(hù)方式不當(dāng)，使侵犯未成年人隱私權(quán)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

(4)青少年保護(hù)自己的隱私權(quán)，首先要管理好自己隱私的物品，一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個(gè)人隱私，要依法制止，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)；

同時(shí)，還要尊重他人的隱私權(quán)。只有大家相互維護(hù)，相互尊重，才能保證每個(gè)人生活的自由和安寧。

第九課依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)、留給誰(shuí)

45、公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)：（1）（2）（3）

（1）財(cái)產(chǎn)是人們求生存、謀發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和基本手段。公民享有合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)，依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)。

（2）我國(guó)法律保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。我國(guó)憲法規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家運(yùn)用刑事和民事等法律手段保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。民事法律手段是最常見(jiàn)、最普遍的方法。刑事法律手段是最嚴(yán)厲、最有效的方法。侵占罪

（3）我國(guó)法律只保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn)，對(duì)于公民通過(guò)非法方式、方法獲得的財(cái)產(chǎn)，法律不但不保護(hù)，國(guó)家還要依法予以追究和處罰。46、如何維護(hù)我們的合法私有財(cái)產(chǎn)權(quán)？（1）（2）

（1）當(dāng)合法的私有財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí)，我們要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。可以與侵害者協(xié)商解決，如果協(xié)商不成應(yīng)提起訴訟，請(qǐng)求法律幫助。

（2）要尊重別人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。47、我們的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律保護(hù)：（1）（2）

（1）人們?cè)诨橐鲫P(guān)系和血緣關(guān)系的基礎(chǔ)上，在共同生活和撫養(yǎng)關(guān)系的形成過(guò)程中，獲得了繼承權(quán)。我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的繼承權(quán)。保護(hù)公民的繼承權(quán)，是保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的延伸。

（2）依據(jù)法律規(guī)定，公民的遺產(chǎn)繼承可分為法定繼承和遺囑繼承兩種方式。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。每個(gè)公民都依法享有繼承權(quán)，未成年人也不例外。未成年人保護(hù)法第45條規(guī)定，人民法院審理繼承案件，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)。

第一順序：配偶、子女、父母；第二順序：兄弟姐妹，祖父母、外祖父母。48、如何維護(hù)我們的合法繼承權(quán)？（1）（2）（3）

（1）公民在自己的合法繼承權(quán)被侵害后，要有維權(quán)意識(shí)。（2）未成年人被侵權(quán)后應(yīng)當(dāng)依法通過(guò)自己的監(jiān)護(hù)人追究侵權(quán)者的法律責(zé)任，維護(hù)自己的繼承權(quán)。（3）行使繼承權(quán)時(shí)，要依法進(jìn)行，不能非法獲得繼承權(quán)，不能損害他人的合法權(quán)利。法律保護(hù)我們的無(wú)形財(cái)產(chǎn)

49、我們的智力成果受法律保護(hù)：（1）（2）（3）

（1）智力成果，就是人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。具體表現(xiàn)為：科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。

（2）我國(guó)憲法第47條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。這既是對(duì)智力成果的保護(hù)，也為制定保護(hù)智力成果權(quán)的其他法律法規(guī)提供了法律依據(jù)。為保護(hù)智力成果，我國(guó)制定了著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等有關(guān)法律法規(guī)。

（3）我國(guó)法律規(guī)定，平等地保護(hù)每一個(gè)公民的智力成果。我國(guó)未成年人保護(hù)法明確規(guī)定，國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯。對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國(guó)家、社會(huì)、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。50、依法保護(hù)智力成果：（1）（2）（3）

（1）不斷加深對(duì)依法保護(hù)智力成果的認(rèn)識(shí)，努力增強(qiáng)保護(hù)智力成果的法律意識(shí)。

（2）當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí)，要積極尋求法律幫助，運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

（3）我們還要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。

做個(gè)聰明的消費(fèi)者

51、消費(fèi)者依法享有哪些權(quán)利？

人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)；知悉真實(shí)情況權(quán)；自主選擇權(quán)；公平交易權(quán)；依法求償權(quán)；依法結(jié)社權(quán)；獲得知識(shí)權(quán)；監(jiān)督批評(píng)權(quán)；人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重等九項(xiàng)權(quán)利。52、如何營(yíng)造放心消費(fèi)環(huán)境？（1）（2）（3）（4）

（1）營(yíng)造放心消費(fèi)環(huán)境需要全社會(huì)的共同努力。消費(fèi)活動(dòng)中的生產(chǎn)者、銷售者和消費(fèi)者都要按誠(chéng)實(shí)守信的原則參與消費(fèi)活動(dòng)，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。

（2）生產(chǎn)者是消費(fèi)活動(dòng)最主要的參與者，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到消費(fèi)者的切身利益。生產(chǎn)者應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，不得生產(chǎn)國(guó)家明令淘汰和禁止生產(chǎn)的產(chǎn)品，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品出廠，更不能偽造產(chǎn)地，冒用他人廠名、廠址、商標(biāo)等。

（3）銷售者是連接生產(chǎn)者和消費(fèi)者的橋梁與紐帶。銷售者是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要參與者，應(yīng)遵循國(guó)家的法律法規(guī)，信守服務(wù)承諾，保證不銷售短斤缺兩、失效變質(zhì)的商品，不得采取惡意、欺詐的方式損人利己，更不得侵犯消費(fèi)者的人身權(quán)利。要為消費(fèi)者提供真誠(chéng)、熱情和周到的服務(wù)。（4）消費(fèi)者是消費(fèi)活動(dòng)的參與者，應(yīng)遵守市場(chǎng)秩序，依法公平交易，對(duì)制假售假行為要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)依法保護(hù)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)益。53、消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)該如何做？（1）（2）（3）

（1）消費(fèi)者在自身合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)依據(jù)我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定，通過(guò)正確的途

徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

（2）可以與經(jīng)營(yíng)者直接協(xié)商，雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭(zhēng)議。

（3）當(dāng)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解無(wú)效時(shí)，可請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解或向人民法院提起訴訟。

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