數(shù)學(xué)趣味知識競賽策劃案

數(shù)學(xué)趣味知識競賽

策

劃書

主辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會日期：二○一二年十月十六

一、活動背景

為了迎接數(shù)學(xué)競賽，我們協(xié)會決定舉辦一次數(shù)學(xué)趣味知識大賽，也為全校師生提供一個更好的了解數(shù)學(xué)建模的機會，使我們感受到數(shù)學(xué)之精深、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)額學(xué)的積極性。二、活動目的

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，結(jié)合同學(xué)們的實際情況，決定開展一次數(shù)學(xué)知識搶答競賽活動。通過本次競賽，使同學(xué)對數(shù)學(xué)的本質(zhì)、數(shù)學(xué)的價值和作用有更深切的了解和體會。培養(yǎng)同學(xué)們數(shù)學(xué)化的思維方式，從而提升對數(shù)學(xué)的認識，也為下一年度的競賽打下堅實的基礎(chǔ)。三、活動主題

挖掘數(shù)學(xué)之美，彰顯理性魅力四、主辦單位

蘭州商學(xué)院信工學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會五、參賽對象

信息工程學(xué)院全體學(xué)生六、特邀嘉賓

學(xué)生會書記：李繼洲學(xué)生會副主席：杜寧副院長：李伯德負責(zé)老師：智婕七、活動時間及地點比賽時間：十月十八日晚上7：009:30報名地點：信工樓208比賽地點：藝術(shù)樓216八、活動主要形式

活動以課堂現(xiàn)場知識競賽的形式開展，分三人一組，題型主要有選擇題、解答題、實踐題、附加題，每一組有一次場外求助的機會，最終，綜合成績優(yōu)異者獲勝，活動結(jié)束后頒發(fā)證書和獎品。九、活動具體流程1.活動準備階段

在活動開始之前，寫好活動策劃書，收集、整理好數(shù)學(xué)知識競答題目，做好ppt等相關(guān)材料，充分準備好賽前相關(guān)事情。2.活動宣傳階段

在活動開始之初，組織學(xué)習(xí)部、生活部相關(guān)成員到各個班級進行廣泛徹底宣傳，同學(xué)們以團隊的形式參加比賽，每個團隊三人，要求每個班至少有一個團隊參加比賽，之后與各班班委做好相關(guān)報名工作，并統(tǒng)計整理好全院學(xué)生的參賽團隊，與之取得聯(lián)系。十、比賽階段（1）賽前準備階段

活動的相關(guān)工作人員在比賽正式開始之前30分鐘到達現(xiàn)場，做好比賽準備工作

a．活動的一些常規(guī)工作。

b．根據(jù)具體參賽團隊把活動地點劃分區(qū)域，每個區(qū)域編好序號，讓參賽團隊和支持他們的親友團編在一起，但參賽團隊和和各自團隊必須分隔開來。

c．迎接人員、安排坐位、管理現(xiàn)場工作：工作人員按照已定好的序號在門口把參賽團隊、現(xiàn)場觀眾安排到位，全部安排之后，管理好現(xiàn)場，組織工作人員各就各位。（2）比賽階段

a．首先由主持人宣布開始，并對特邀嘉賓進行介紹。

b．團隊答題環(huán)節(jié)，題型分為：選擇題、解答題、實踐題、附加題。每個選擇題10分，每組有3道題，答對加分，打錯不扣分；每個解答題20分，還有附加題，每組可根據(jù)自己實際分數(shù)進行選擇，可選不作答，答錯要扣分（每一組有一次場外求助機會）

c.每一對派出一名代表發(fā)言，每道題答題時間2分鐘，需要說明自己的作答思路

d,最終得分最高小組獲勝，由主持人公布獲獎團隊及個人，宣布比賽結(jié)束。十一、活動方案1．時間分配

整場比賽計劃用時120分鐘.2．評分細則

總分100，3個選擇題每個10分，2個解答題每個20分，1個實踐題30分，外有附加題50分{可選作，答錯扣分。}3．注意事項

（1）賽前10分鐘點名檢錄，以確保相關(guān)工作人員在確定參賽團隊時更為方便，盡量確保每一個已報名的參賽團隊正式參加比賽。

（2）為了確保整個比賽正常進行，在比賽期間，組織好人員管理現(xiàn)場，嚴禁參賽團隊在比賽期間查找其他相關(guān)資料和與親友團交頭接耳；為了維持現(xiàn)場氛圍，組織人員守住比賽場地門口，盡量不要讓相關(guān)人員離開。（3）嚴密組織知識競答題目，確保題目不外泄。（4）以上都是計劃策劃，最終視實際情況具體而定。十二、獎項、獎勵設(shè)置團隊獎三組

一等獎一組：榮譽證書和精美鋼筆一支和一個筆記本二等獎兩組：榮譽證書和精美鋼筆一個三等獎三組：榮譽證書和筆記本個人獎一個：榮譽證書十三、經(jīng)費預(yù)算

海報宣傳：橫幅一張40元，海報110元、

榮譽證書：10個證書70元，

獎勵禮品：2個筆記本30元。2個鋼筆60元，布置會場：60元總計370元

擴展閱讀：數(shù)學(xué)趣味知識競賽策劃書

湖南工業(yè)大學(xué)

數(shù)學(xué)趣味知識（活動）競賽

策劃方案

主辦方：理學(xué)院魅力數(shù)學(xué)社

201*年11月1日

數(shù)學(xué)趣味知識(活動）競賽策劃方案

一活動背景

為了豐富學(xué)生的第二課堂，給學(xué)生更多展示自我的機會和空間；為了創(chuàng)造濃厚的學(xué)院文化氛圍，掀起數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱潮，提高同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)一批思維敏捷、靈活綜合素質(zhì)較高的人才，塑造新一代大學(xué)生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學(xué)生的靚麗風(fēng)采，理學(xué)院學(xué)習(xí)部特此舉辦數(shù)學(xué)趣味知識大賽。二活動目的

1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情，增強大家的邏輯思維能力，培養(yǎng)大家的自信心及走上講臺的勇氣。

2、為我院學(xué)生提供一個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和交流的平臺，以求在相互交流和學(xué)習(xí)中共同進步。

3、加強同學(xué)們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性的認識。4、豐富大學(xué)生的課余生活，突出數(shù)學(xué)趣味性。三主辦單位理學(xué)院學(xué)習(xí)部四承辦單位理學(xué)院魅力數(shù)學(xué)社五賽前準備

[一]賽前具體工作安排1、主題與背景魅力數(shù)學(xué)，趣味你我

2、時間與地點時間：待定

地點：海選（初賽）、復(fù)賽公共樓204半決賽、決賽活動中心3、報名方式

比賽采取自愿報名方法，理學(xué)院同學(xué)（大一到大四）可自由組合，每三人一組于11月25日前將參賽小組人員名單（包括班級、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式）交至本活動負責(zé)人手中。4、人員安排：魅力理學(xué)社各部門干事（1）賽場紀律：由辦公室、調(diào)研部負責(zé)（2）賽場布置：由實踐部、宣傳部負責(zé)

（３）比賽物品采購：筆、水、證書、打印材料（評分表、通知及評分細則）、剪刀、紅繩（用于比賽環(huán)節(jié)）、獎品等。5、評委邀請：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會各部長及主席團成員特邀嘉賓：嘉賓：六活動流程

[一]前期宣傳工作：由宣傳部板報、橫幅宣傳，辦公室廣播稿宣傳[二]比賽環(huán)節(jié)：一：海選賽（初賽）

參賽小組隨機抽選參賽題目，每套題目含10道題目，每道價值10分，共計100分，選拔前8名進入復(fù)賽。如果出現(xiàn)分數(shù)相同情況，則繼續(xù)參加搶答環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)由工作人員隨機出題，參賽小組競相搶答，

時間為3分鐘，搶答結(jié)束，選出總分前8名進入復(fù)賽。二：復(fù)賽

復(fù)賽分為三個環(huán)節(jié)兩個賽區(qū)，每個賽區(qū)有四個小組，八個小組隨機抽取進入A區(qū)或B區(qū)，最終選出兩個賽區(qū)總分前4名進入半決賽。

第一環(huán)節(jié)：墻壁上有價值10分、20分、30分的氣球，每個氣球中含有一道數(shù)學(xué)題目，參賽小組可自由選擇3道題目，每道題目回答時間為2分鐘，答對的得相應(yīng)分數(shù)，答錯不得分。

第二環(huán)節(jié)：有15分鐘的搶答賽時間，在規(guī)定的時間內(nèi)，負責(zé)人員會隨機出題，先搶答的先回答，每回答正確一道得10分，回答錯誤或不回答扣5分。

第三環(huán)節(jié)：刷分賽段，參賽小組可自由選擇要不要刷分，每個參賽小組可自由選擇有1到8號題目，每道題目價值20分，答對得20分，答錯扣10分，不得重復(fù)選擇。三：半決賽、決賽（演繹賽）

半決賽四個參賽隊精選兩個進入決賽，半決賽和決賽采用相同的比賽模式，分為八個環(huán)節(jié)，前三環(huán)節(jié)每一環(huán)節(jié)結(jié)束后都有一次特權(quán)爭取機會，需搶答爭取。

第一環(huán)節(jié)：墻來了

墻來了環(huán)節(jié)，每道墻都有一道價值20分的題目，每個參賽隊可自由選擇1到8號墻的題目，只能選擇一次，不得重復(fù)選擇。答對得20分，答錯不得分。

特權(quán)一：現(xiàn)場求助

現(xiàn)場求助只有一次機會，只有2分鐘機會，規(guī)定時間沒有答對或現(xiàn)場無觀眾幫忙此次機會作廢，答案最終由參賽隊決定，給予現(xiàn)場提供正確答案的觀眾一定的物品獎勵。

第二環(huán)節(jié)：接力賽

接力賽中三個隊員需相互配合，題目在接力棒之中，需要一個隊員交棒，一個隊員傳棒，一個隊員接棒并回答問題，每答對一道題目得10分，如果使用特權(quán)三則可繼續(xù)傳棒，時間為10分鐘。

第三環(huán)節(jié)：觀眾互動環(huán)節(jié)（和接力賽同時進行）

在場觀眾5人可參與到數(shù)學(xué)趣味競賽互動中來中來，每人有3道題目答對2道即可得到小禮品。

特權(quán)三：安全跳過

遇到不會或不確定的題目，不想做出回答可使用此特權(quán)安全跳過，此特權(quán)有且僅有一次。

第四環(huán)節(jié)：必答賽

必答賽每隊有一套3道題的題目，這3道題為必答題，每答對一道題目得20分。

第五環(huán)節(jié)：觀眾互動環(huán)節(jié)（和必答賽同時進行）

在場的觀眾有5人可參加此環(huán)節(jié)，每個人只需在臺上表演一個節(jié)目（街舞、唱歌、吹笛子等等），表演時間不得少于2分鐘，即可獲得一份精美禮品

第六環(huán)節(jié)：同心協(xié)力

將比賽場地分為兩個區(qū)域，A區(qū)域用于收集答案，B區(qū)域負責(zé)將題目分于參賽選手。將參賽隊隊員的腳用紅繩系好，由A區(qū)域同心協(xié)力到達B區(qū)域，完成相應(yīng)的題目后，再由B區(qū)域返回A區(qū)域，將該題的答案交由相關(guān)負責(zé)人手上，然后重復(fù)此過程，每題為20分，時間為10分鐘。

第七環(huán)節(jié)：觀眾互動環(huán)節(jié)（與同心協(xié)力同時進行）

在場觀眾5人可參與到數(shù)學(xué)趣味競賽互動中來中來，俄羅斯輪盤，每位觀眾轉(zhuǎn)一次轉(zhuǎn)盤，得到一個號碼，每個號碼對應(yīng)一道數(shù)學(xué)題，答對的觀眾可獲得一份精美禮品。

第八環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)賽

挑戰(zhàn)賽中每個參賽隊有三次挑戰(zhàn)機會，可以挑戰(zhàn)也可以選擇不挑戰(zhàn)，可自由選擇挑戰(zhàn)分值。挑戰(zhàn)題目分值有30分、50分、100分，挑戰(zhàn)30分題目答對得30分答錯扣5分，挑戰(zhàn)50分題目答對得50分答錯扣10分，挑戰(zhàn)100分題目答對得100分答錯扣20分。

第九環(huán)節(jié)：幸運觀眾

在現(xiàn)場的每位觀眾可憑手中的入場卷（入場券為有編號的卡片）參加抽獎活動，由嘉賓于抽獎箱中隨機抽取幸運觀眾，幸運觀眾可獲得一份精美的小禮品。第八環(huán)節(jié)：附加賽

冠軍隊可以繼續(xù)競賽，此環(huán)節(jié)設(shè)5道題（可有一次現(xiàn)場求助機會）

連續(xù)答對4題可得終極獎品（未知是什么東西），答錯一題（非連續(xù)答對）終極獎品不能獲得。[三]主持人事宜

1、7：30主持人介紹活動主旨及現(xiàn)場來賓、評委（5--10分鐘）2、比賽進行中主持人負責(zé)宣布比賽小組和準備小組并在結(jié)束時宣布比賽結(jié)果。[四]工作人員事宜

1、比賽開始前由相關(guān)人員負責(zé)人員簽到及座位安排；

2、相關(guān)人員負責(zé)給評委及嘉賓提供水、評分表、筆及背景布置；3、由相關(guān)人員負責(zé)參賽選手的比賽統(tǒng)分以及維持會場紀律；4、由相關(guān)人員進行全場記錄并存檔（要有照片）。[五]評委事宜

1、比賽過程中評委評分2、比賽結(jié)束后進行總結(jié)[六]獎項設(shè)置

一等獎：獎狀300元獎金榮譽證書二等獎：獎狀200元獎金榮譽證書三等獎：獎狀100元獎金榮譽證書七預(yù)期效果

1、經(jīng)過此次大賽使大部分同學(xué)對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣2、同學(xué)之間樂于共同交流數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同進步3、同學(xué)們對數(shù)學(xué)知識的探索能力得到提高

4、同學(xué)們形成樂于學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，從而提高學(xué)院學(xué)風(fēng)5、同學(xué)們互相認識，互相學(xué)習(xí)，交流的機會得到增進

魅力理學(xué)社201*年11月1日

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