科技文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

蘭州城市學院培黎工程技術(shù)學院

第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

201*年5月25日，培黎校區(qū)3210教室成功舉行了“培黎工程技術(shù)學院第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)”總結(jié)表彰大會，歷時一個多月的科技文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕，本次科技文化藝術(shù)界以深入加深校園文化建設、營造科技創(chuàng)新氛圍、推進我院學風建設為宗旨，以繁榮校園文化、展示青春風采、增強內(nèi)身素質(zhì)、促進全面發(fā)展為目的，廣泛舉辦了以“春風春雨，成長成才”為主題的一系列豐富多彩的文化科技活動。本屆科技文化文化藝術(shù)節(jié)有條不紊地進行，內(nèi)容涵蓋多方面。

本屆科技文化藝術(shù)節(jié)為期一個多月，面向全體學生，以科學、文化、藝術(shù)活動為載體，活動內(nèi)容涉及“素質(zhì)大講堂活動”、“陽光健身”學院第七屆春季田徑運動會、“開卷有益”讀書活動、“和諧家園”寢室文明創(chuàng)建活動、“炫動青春風采”才藝展示活動、“科學高效”學習方法論壇、“尋覓科學的足跡”科技展館走訪活動、“智技較量”棋類比賽等八個方面。第三屆科技文化藝術(shù)自3月下旬啟動以來，各個活動負責小組緊緊圍繞“春風春雨，成長成才”活動主題，本著“重在參與、貴在學習、旨在提高”的原則，各班級高度重視，動員同學們積極參加，各版塊負責老師和學生干部在活動開展中，精心策劃，悉心指導，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，增強了活動的針對性和實效性，各項活動都體現(xiàn)了科技文化藝術(shù)節(jié)活動的宗旨，達到了預期的效果。

本屆科技文化藝術(shù)節(jié)跟往屆一樣，為增強廣大學生，營造良好的校園文化氛圍，推動大學生精神文明建設，培養(yǎng)“四有”人才，大力響應校團委號召，本著“勤儉、高效、務實、創(chuàng)新”的原則，突出精品意識、注重精神鼓勵，力求以高規(guī)格、高水平、高品位的科技文化活動營造濃厚的校園文化氛圍�！八刭|(zhì)大講堂”活動：

“素質(zhì)大講堂”活動結(jié)合理工學生實際，把“完善人格、陶冶情操、增長知識、開闊眼界”這一宗旨貫穿于講座的整個階段，面向全院學生精心搭建起人文教育平臺。

“陽光健身”學院第七屆春季田徑運動會：春季田徑運動會是學院的傳統(tǒng)項目和特色活動，連年舉辦運動會達到了全員健身、增強體質(zhì)，活躍學生文體活動的目的�！伴_卷有益”讀書活動：

讀書活動通過推薦書目、讀書交流，引導學生“愛讀書、讀好書、好讀書”，營造了“好書伴成長，書香溢校園”的濃厚氛圍。

“和諧家園”寢室文明創(chuàng)建活動：

寢室文明創(chuàng)建活動對提高宿舍文化品味，培養(yǎng)學生良好生活習慣，創(chuàng)建環(huán)境整潔、人際和諧的寢室環(huán)境起到了積極的促進作用。

“炫動青春風采”才藝展示活動：

才藝展示活動為學院青年搭建了展示藝術(shù)才華的舞臺，彰顯了我院學生朝氣蓬勃、積極向上、奮發(fā)進取的精神風貌。

“科學高效”學習方法論壇：

學習方法論壇為強化學院學風建設，讓學生掌握科學、高效的學習方法，形成學生積極主動學習的良好氛圍，科學規(guī)劃大學生活打下了堅實的基礎。

“尋覓科學的足跡”科技展館走訪活動：

科技展館走訪活動，提升了同學們的科學素養(yǎng)，傳播了科學文化，弘揚了科學精神。

“智技較量”棋類比賽：

棋類比賽傳承中國優(yōu)秀棋類文化，豐富了同學們業(yè)余生活，增進了彼此友誼，普及了高雅、健康、文明、益智的棋類活動。

培黎工程技術(shù)學院院領(lǐng)導、團總支和學工辦的領(lǐng)導和老師們十分重視科技文化藝術(shù)節(jié)，并以本次科技文化藝術(shù)節(jié)為契機，積極開展以素質(zhì)教育、學風建設、心理健康為主題的校園文化活動，有力的促進了校風、學風和社會公德建設，豐富了學生的校園文化生活�，F(xiàn)將本屆科技文化藝術(shù)節(jié)的開展情況總結(jié)如下。

一、學院領(lǐng)導重視，措施得力，成效顯著

領(lǐng)導重視是本次科技文化藝術(shù)節(jié)取得良好成績的前提。培黎工程技術(shù)學院院領(lǐng)導歷來十分重視學生的課外活動，將其作為加強精神文明建設，對外展示學院良好形象和素質(zhì)教育成果的有利契機，同時也將其作為培養(yǎng)學生、提高學生素質(zhì)的一項基礎工程和有效的載體。為了把健康向上的思想理念貫穿于形式活潑的科技文化活動之中，引導學生們識別真善美和假惡丑，寓教于樂，學院領(lǐng)導全程支持和關(guān)心科技文化藝術(shù)節(jié)活動的進展。

為保證活動的順利開展，我院提前一個月，就開始著手準備科技文化藝術(shù)節(jié)各項活動。3月下旬學院召開了第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)啟動大會，號召全體老師和同學積極參與。學院領(lǐng)導還多次召開專題會，認真聽取各項準備工作進展情況，并對具體問題提出指導性意見，并采取切實可行的措施，確保學生積極參，確保活動質(zhì)量和效果。經(jīng)過精心組織，周密安排，各項活動均取得了圓滿的成功，同學們參與的各項活動的也取得了令人滿意的效果。

二、團結(jié)協(xié)作，傾力付出，打造品牌

本著豐富校園文化生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示學生的聰明才智，培養(yǎng)學生參與意識、競爭意識和團結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨，在科技文化藝術(shù)節(jié)期間，學院舉行了許多內(nèi)容豐富多彩的活動。

科技文化藝術(shù)節(jié)是學校實施素質(zhì)教育以來文化藝術(shù)成果展示的一個重要方面，是學校辦學特色的外在反映。本屆文化藝術(shù)節(jié)能充分發(fā)揮學生們的主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)競爭意識，展示才藝，展示個性，活躍校園文化，提高學生綜合素質(zhì)，促進交流，增進友誼，推動學院素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。通過豐富多彩的內(nèi)容，多種多樣的形式，能夠大大豐富廣大學生的課余生活，陶冶廣大學生的情操。使更多的學生得到鍛煉，也使更多的人才脫穎而出，同時也能充分發(fā)揮學生干部的主觀能動性。加強師生之間的溝通，拉近師生之間的距離，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，同時也增強了學生們的動手能力，為想象力和創(chuàng)造力提供發(fā)展的空間。同時，陶冶了藝術(shù)情操，展示了藝術(shù)才華，提高了藝術(shù)品味。

擴展閱讀：文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)在*******的高度重視下，在藝術(shù)節(jié)組委會的精心組織、指導下，在各系部、有關(guān)單位及廣大學生的大力支持和積極參與下，歷時兩個多月，取得了圓滿成功。本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“傳播先進文化、傳承民族精神”�；顒悠陂g，舉辦了十佳歌手大賽、模特大賽、首屆舞蹈大賽、讀書節(jié)、感動校園人物評比、宿舍文化藝術(shù)等十一項活動，涌現(xiàn)出了一批高水平、高質(zhì)量的校園文化藝術(shù)成果，充分展示了我院大學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。每項比賽活動，組委會都聘請有關(guān)專家進行認真評選，共有42個集體、128名學生分別獲得不同獎項，本屆藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的科技文化藝術(shù)活動，全面推進了校園文化的繁榮發(fā)展，推進了以校園文化活動為載體的文化育人工程，達到了預定目標，取得了明顯成效，通過開展健康向上、豐富多彩的校園科技文化活動，引導大學生崇尚科學、追求真知、加強修養(yǎng)、錘煉品格、立志成才、全面發(fā)展。同時結(jié)合我校迎評等中心工作，在廣大學生中積極開展文明修身、科技創(chuàng)新、理論學習、迎評教育等系列主題教育活動。真正把大

學生科技文化藝術(shù)節(jié)打造成共青團活動的一大亮點，一大品牌。

一、大學生科技文化藝術(shù)節(jié)得到了*********大力支持

為了能調(diào)動各系參與活動的積極性，也為了能將工作重心下移，本屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)延續(xù)了上一屆的承辦方式，即由院團委、學工處、學生會主辦，各系團總支、學生分會承辦、協(xié)辦的方式進行。在本次活動的承辦過程中，************給予我們大力的支持和配合，使得本次科技文化藝術(shù)節(jié)開展得井然有序，精彩紛呈。

二、緊扣素質(zhì)教育主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力為突破口，開展一系列的素質(zhì)拓展和科技創(chuàng)新活動。

1、濃厚校園科技氛圍，以培養(yǎng)“兩創(chuàng)”人才為目標，開展了一系列的創(chuàng)新競賽活動，營造了大學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)的良好風尚。

為了引導和激勵我校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，激發(fā)同學創(chuàng)新精神，挖掘同學創(chuàng)新意識，增強同學創(chuàng)業(yè)能力，并在此基礎上促進我校學生課外學術(shù)科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)

和培養(yǎng)一批在學術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。我們在本次科技文化節(jié)中高度重視學生科技水平的提高，通過開展大學生課外學術(shù)作品、大學生畢業(yè)設計、大學生社會實踐方案等活動，營造了良好的學術(shù)科技環(huán)境。大學生科技文化藝術(shù)節(jié)成為全面推動學生學術(shù)科技活動，深入持久開展的原動力。在本次活動中涌現(xiàn)出一批充滿朝氣、活力和創(chuàng)造力的科技社團�？萍嘉幕�藝術(shù)節(jié)的意義遠遠不止為學生提供一個展示才華的機會，更重要的是，通過豐富多彩的學術(shù)科技活動，倡導學習之風、研究之風，營造濃厚的校園科技文化氛圍，培養(yǎng)廣大同學的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

2、加強校園學風建設，以迎接教育部“教學水平評估”為動力，以校園文化活動為載體，濃厚校園學習氛圍，培育有為青年。

“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”是黨的十六大確定的我國全面建設小康社會的重要目標之一。學習是大學生認識自然和社會，不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。科學技術(shù)日新月異的時代，全面建設小康社會的艱巨任務，對大學生的學習提出了新的更高要求，只有勤奮學習、全面學習、善于學習、堅持學習，掌握豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)，才能成為全面建設小康社

會的有用人才。在加強校園學風建設的同時，強化典型示范。在同學們身邊樹立起了榜樣，用同學們身邊的典型示例啟發(fā)、激勵更多的青年學生不斷成長。尤其是代表科技創(chuàng)新、見義勇為、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于拼搏、窮且益堅、業(yè)藝兼長的我院優(yōu)秀大學生代表，感動和激勵了不少大學生勤奮學習、奮發(fā)圖強。

3、以院團委、學生會、社團為依托，針對不同的學生群體，充分調(diào)動廣大環(huán)資學生的積極性，開展形式多樣、豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動。

本次科技文化藝術(shù)節(jié)著力開展以培養(yǎng)科學精神和人文精神為核心的校園文化建設,在學生中強化以“求實創(chuàng)新”為重點的校園精神，以“弘揚主旋律，倡導高品位校園文化”為指導思想，陸續(xù)推出了各類文化藝術(shù)活動。這些豐富多彩的文化活動，體現(xiàn)了高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相統(tǒng)一，學科優(yōu)勢、學院特色與因地制宜、百花齊放相統(tǒng)一；活動形式自娛性、欣賞性與示范性、競技性相統(tǒng)一；活動內(nèi)容思想性、學術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一，寓教于樂，在文化藝術(shù)教育的普及與提高中推動校園文化品位的提升

三、大學生科技文化藝術(shù)節(jié)為推動我校學風建設、加強學生科技創(chuàng)新精神、培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供了必要的條件

我校大學生科技文化藝術(shù)活動蓬勃發(fā)展，方興未艾，廣大師生以極大的熱情投入到校園文化活動中來。隨著校園文化中科技含量的逐步增強，校園風氣、學生的精神面貌和綜合素質(zhì)都發(fā)生了可喜的變化。

良好的學風、校風逐步形成

學術(shù)科技活動的的廣泛舉辦，豐富了校園文化，同時使同學們加深了對專業(yè)知識理解，拓寬了同學們的知識面，受到廣大同學的普遍歡迎。目前，我院學生參加學術(shù)科技活動的熱情十分高漲，校園里學術(shù)氛圍日益濃厚。在這一氛圍影響下，越來越多的學生都在利用平時的節(jié)假日和休息時間深入學科進行調(diào)查研究，專業(yè)的前沿課題。學術(shù)科技活動的普遍開展不僅培養(yǎng)了同學的創(chuàng)新意識和實踐能力，而且促進了良好的學風和校風形成。

委員會

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