201*年下塘中心校鄉(xiāng)村少年宮總結(jié) Microsoft Word 文檔 (2)

下塘中心校鄉(xiāng)村少年宮工作小結(jié)

鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)是推進(jìn)未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手，也是創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的重要指標(biāo)。為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于加快推進(jìn)全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的通知》（〔201*〕177號(hào)）的文件精神，進(jìn)行鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)，現(xiàn)將下塘中心校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)總體情況小結(jié)如下：

一、少年宮概況

下塘小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生845名，教師56名，具本科學(xué)歷三十多人，師資力量雄厚。自201*年八月份，我校按照長(zhǎng)豐教育體局關(guān)于建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮的總體部署和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用空置教室整合現(xiàn)有資源，進(jìn)行鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。目前，我校少年宮已建成并及時(shí)開展活動(dòng)，促進(jìn)了我校及其周邊未成年人的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)中，學(xué)校整合各類教育資源,以“育人”為目標(biāo)，以“勤奮、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”為主線，以“愛好”為切入點(diǎn)，從“感恩教育”奠基、社團(tuán)活動(dòng)引領(lǐng)、行為習(xí)慣培養(yǎng)、創(chuàng)新體驗(yàn)教育活動(dòng)促進(jìn)等多方面入手進(jìn)行探索，逐步挖掘讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)的素質(zhì)教育特色，真正讓我校的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)“真”起來(lái)、“動(dòng)”起來(lái)、“實(shí)”起來(lái)、“活”起來(lái)、“立”起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動(dòng)、生動(dòng)、全面發(fā)展

為使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作全面展開、快速推進(jìn)。下塘中心校鄉(xiāng)村少年宮與長(zhǎng)豐縣法院、下塘法院、長(zhǎng)豐縣委黨校、下塘鎮(zhèn)政府、下塘交警隊(duì)、下塘醫(yī)院、下塘中學(xué)、下塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)等縣八個(gè)文明單位結(jié)成幫扶對(duì)子，大家充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在資金、物質(zhì)、人才、技術(shù)上，有錢出錢、有力出力，給與幫扶；有了各級(jí)單位的慷概相助，有力地促進(jìn)了下塘中心校鄉(xiāng)村少年宮硬件設(shè)施建設(shè)，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心、支持未成年人健康發(fā)展的良好氛圍，為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作開辟了新的天地，為未成年人校外活動(dòng)的開展提供了更加廣闊的空間。讓鄉(xiāng)村少年宮發(fā)揮其根本作用，實(shí)現(xiàn)未成年人全面發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)為孩子們辦好這件實(shí)事。

二、組織保障

我們首先成立以中心校校長(zhǎng)為主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立以學(xué)校校長(zhǎng)為少年宮校長(zhǎng)的工作小組。通過(guò)討論制定了《鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)安排表》、《鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員管理制度》等工作制度與職責(zé)，確保以后各項(xiàng)工作的順利開展實(shí)施。

三、經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校按照中央文明辦的文件精神，按照統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施的思路，多渠道籌措鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和運(yùn)行資金。學(xué)校對(duì)各級(jí)政府所撥付經(jīng)費(fèi)，實(shí)行專款專用，用于基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備維護(hù)和輔導(dǎo)員交通、生活補(bǔ)助等。學(xué)校還籌措到邵氏果園捐助少年宮音樂室資金兩萬(wàn)元，用于少年宮音樂室器材的采購(gòu)，有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作的全面展開。

四、場(chǎng)地保障

我校教室本很緊缺，為了實(shí)施少年宮建設(shè)，我校通過(guò)整合學(xué)校現(xiàn)有資源，挺出五間教室，投資裝備了舞蹈室、繪畫室、手工科技室、圖書室、音樂室等10個(gè)功能室，開設(shè)了乒乓球室外活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校的多媒體教室、圖書室等做到一室多用，為少年宮各項(xiàng)工作的開展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

五、師資保障

在輔導(dǎo)員的建設(shè)方面我們重點(diǎn)打造兩支隊(duì)伍。第一支隊(duì)伍以在職專業(yè)教師為主。我們因師制宜，充分挖掘本校特長(zhǎng)師資資源組成專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校充分利用各類繼續(xù)教育和短期培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)，強(qiáng)化專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我們還把鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)課納入教師工作量予以考核，把訓(xùn)練成果計(jì)入教育教學(xué)成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，切實(shí)保證鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的常態(tài)開展。第二支隊(duì)伍為兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持，聘請(qǐng)社會(huì)各階層具有一定專業(yè)特長(zhǎng)的專家、學(xué)者、干部擔(dān)任兼職教師。

六、特色活動(dòng)

雖然我們學(xué)校是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，但是學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動(dòng)開展的比較早。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的積極參與，學(xué)生的廣泛參加，科技創(chuàng)新活動(dòng)取得了可喜可賀的成績(jī)。早在二00四年我校的陶慶瑋同學(xué)參加了合肥市科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)并獲得合肥市教育局頒發(fā)的“科技創(chuàng)新”二等獎(jiǎng)；二00五至二00六年間，我們學(xué)校又有多名學(xué)生獲縣級(jí)科技創(chuàng)新作品一、二、三等獎(jiǎng)。因而，我校的杜方平老師也連續(xù)兩年獲縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。二0一二年底，我校教師積極參加合肥市教師自制教具比賽，獲三等獎(jiǎng)。二零一二年三月我校學(xué)生趙紀(jì)晨參賽獲得合肥市第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)，今年三月我校的趙紀(jì)晨同學(xué)又獲合肥市第二十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)，十月份我校又有四名同學(xué)參加“合肥市中小學(xué)生首屆創(chuàng)意大賽”一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。

自手工科技室開展活動(dòng)至今，先后有兩百余名的學(xué)生參加了活動(dòng)室的活動(dòng)，手工活動(dòng)內(nèi)容極其豐富，有折紙、剪紙，拼裝到自制作品，在短短的兩年間，有百余種作品陳列在我們的活動(dòng)室內(nèi)�？萍紕�(chuàng)新，果實(shí)累累，科技創(chuàng)新是我�；顒�(dòng)的一大特色。

七、存在的問題

資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。

八、今后的打算

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我�！班l(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

總之，鄉(xiāng)村少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢(shì)資源向社會(huì)開放，為社會(huì)服務(wù)。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)來(lái)干，辦好鄉(xiāng)村少年宮，下塘中心校未成年人思想道德建設(shè)作貢獻(xiàn)，為下塘鎮(zhèn)文明創(chuàng)建添光彩！

擴(kuò)展閱讀：丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮201*.7總結(jié)

丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

一學(xué)期來(lái)，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加

強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

二、目標(biāo)達(dá)成：

為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，我們充分利用了學(xué)�，F(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足了孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)了快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為了青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地，推動(dòng)了農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，并實(shí)現(xiàn)了以下功能：思想道德教育的陣地、文體活動(dòng)開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺(tái)、社會(huì)能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。

三、實(shí)施措施：

1.加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，健全了機(jī)制。

2．我校堅(jiān)持以人為本，貼近農(nóng)村未成年人和本校區(qū)的實(shí)際，充分挖掘了本學(xué)校的人才資源，調(diào)動(dòng)專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。3．本著為學(xué)生終生發(fā)展奠基的教育理念，緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展的需要，結(jié)合學(xué)校的具體情況，創(chuàng)建學(xué)科活動(dòng)特色、藝術(shù)教育特色和傳統(tǒng)項(xiàng)目特色，全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

四、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習(xí)慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂的成長(zhǎng)。為此，共設(shè)立了以下活動(dòng)小組類別及項(xiàng)目：體育類：籃球隊(duì)組建訓(xùn)練、足球、乒乓球訓(xùn)練歌舞類：土族安召舞

音樂類：合唱、練習(xí)電子琴、胡琴、小提琴等美術(shù)類：素描、水彩畫訓(xùn)練書法類：毛筆字書法基本功訓(xùn)練手工類：土族盤繡訓(xùn)練

棋藝類：以象棋為主，兼及五子棋、軍旗訓(xùn)練

閱讀類：閱讀經(jīng)典，廣泛涉獵各類書籍，“青春星語(yǔ)”報(bào)。中華經(jīng)典誦讀：弟子規(guī)五、具體活動(dòng)要求

1.樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的個(gè)性，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。

2.各活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師選擇、制定適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方法，保證活動(dòng)的實(shí)效性。3.師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。同時(shí)，學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，以開闊視野，豐富自己，鼓勵(lì)教師再學(xué)習(xí)、再成長(zhǎng)，讓更多的教師加入到少年宮輔導(dǎo)教師隊(duì)伍中。

4.活動(dòng)要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長(zhǎng)的學(xué)生吸引到小組中來(lái)，指導(dǎo)教師要把好選人關(guān)，才會(huì)保證活動(dòng)的高效性和實(shí)效性。

5.活動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的情感需要，注重良好習(xí)慣、健全人格、個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。

6.實(shí)行活動(dòng)責(zé)任制，每個(gè)活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，保證小組活動(dòng)的順利開展。學(xué)校還要將活動(dòng)計(jì)入教師工作量，納入期末考評(píng)，

六、評(píng)價(jià)內(nèi)容及方式

1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，輔導(dǎo)教師的工作情況納入了學(xué)校綜合考評(píng)，并與績(jī)效工資、教師晉級(jí)等掛鉤。從而實(shí)現(xiàn)了少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。

2.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生的活動(dòng)成果。

3.輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，按時(shí)填寫活動(dòng)記錄表，做好活動(dòng)資料的收集、整理和存檔工作。

總之，鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)進(jìn)一步走向了制度化和常規(guī)化。在“以人為本”的教育思想的指導(dǎo)下，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)得以提高，促進(jìn)我了校學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

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