關于經(jīng)歷是一種收獲的作文 本文簡介：

那天，我迎來了一個對于我來說前所未有的而又格外嚴峻的考驗----那就是代表班級發(fā)表國旗下講話。還未輪到我上臺，還有些時間，我想集中精神再準備準備稍后的發(fā)言，可不遠處樹叢中聒噪的蟬依舊喋喋不休地吵個不停，我被這噪音干擾得心神不寧，忐忑不安。馬上就要到我了，怎么辦��？我可以嗎?會不會緊張地說不出話啊?而

關于經(jīng)歷是一種收獲的作文 本文內(nèi)容：

那天，我迎來了一個對于我來說前所未有的而又格外嚴峻的考驗----那就是代表班級發(fā)表國旗下講話。

還未輪到我上臺，還有些時間，我想集中精神再準備準備稍后的發(fā)言，可不遠處樹叢中聒噪的蟬依舊喋喋不休地吵個不停，我被這噪音干擾得心神不寧，忐忑不安。馬上就要到我了，怎么辦��？我可以嗎?會不會緊張地說不出話啊?而這討厭的蟬蟲也仿佛在嘲笑我“不行了吧，你不行的。＂我的緊張又多一分，腳抖的不行了，全身直冒冷汗，還未上場就亂了陣腳。

你關切的目光又讓我憶起練習演講時的情景了。那天您當著全班同學的面對我說“你來代表班級在國旗下講話，下課到我辦公室來練習�！钡谝淮伪晃�以重任的我又驚又喜。

從那天以后，我沒事的時候就到您的辦公室練習。您總是把演講稿放在桌上，當我遇上不會讀的字，又不好意思問時，您仿佛知道似的及時地把一本字典遞給我；當我疲憊不堪不想練習時，您就給我遞上一杯水，讓我“休息休息”噪子。有一天，我在練習的時候被隔壁班的老師聽見了，我還聽見隔壁班的老師對您說:“還是那***講的好，你怎么選她了?”這位老師的話讓我頓時心灰意冷，心想:人家說的挺對的，可能我真的不能勝任，我這么笨拙會拖班級后腿的啊。第二天，我再來您的辦公室，您依舊突容滿面,而我卻沒有了以往的熱情。您猜中了我的心事，給我講起了您小時候的戰(zhàn)事，原來您小時候也被人看不起過，您跟我說，所有的困難都會為努力讓路，只要你肯努力，一定會讓別人對你刮目相看的。老師語重心長的一番話讓我又重拾了信心，認真的練習起來。不大工夫，我回過神未，堅定地站在臺上，開始了我的演講……

聲音洪亮，語言精煉，整個演講過程特別流暢，絲毫沒有卡頓，我的出色表現(xiàn)迎來了同學們贊許的目光，也收獲了熱烈的掌聲。

通過這次演講，也讓我明白了許多。我經(jīng)歷了困難，但收獲了勇氣；我經(jīng)歷了挫折，但收獲了掌聲。有經(jīng)歷才有成長，有經(jīng)歷才有收獲。我抬頭看向天空，在明媚的陽光下，藍天白云下，我就好像馱著夢想的鳥兒，正張開翅膀，飛向希望的明天。

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