不向失敗找借口 只向成功找不足——黑城學區(qū)對成績落后教師談話工作總結

不向落后找借口只向教學剖不足

黑城學區(qū)對成績落伍教師談話工作總結

為進一步加強教育教學管理，增強教師的教學經驗，并再次點燃教師的工作熱情，自201*年2月14日2月16日，黑城學區(qū)對個別教學成績欠缺的教師進行深入細致的談話，全方位調查了解成績落伍的原因，對教師的教育教學工作進行深入細致的剖析，并對這些教師今后的教育教學提出了可行的建議，與各位教師初步達成了共識，進一步化解了教師的心理陰影，并為教師今后的工作指明了方向。這次談話分為兩路，一路由王玉文、劉娟校長牽頭，負責對黑城小學個別教師談話，另一路以李文周校長、楊立濤牽頭，負責對西牟、竹壁、豐盈、都豐各教學點成績落伍教師談話。

在對黑城小學的成績暫時落伍教師談話中，例如五年級數學教師提出由于合校并點，學生程度參差不齊，給數學教學帶來一定難度，另一方面，學生對數學的學習興趣、教學方法上有待進一步提高，。還有一二年級語文成績落后的個別教師，在認識到自己由于年輕，缺乏教學經驗的同時，還認識由于班容量相對偏大，班級管理上有待進一步加強。

在對西牟、豐盈、竹壁、都豐各教學點的個別教師談話

中，例如西牟小學一年級1班的數學教師張彥華、竹壁小學的三年級、豐盈小學的四年級數學、豐盈小學的一年級語文

等個別教師的談話中，這些教師在認識到家長不重視、教師教學不夠深入細致的同時，也認識到學生程度參差不齊、學生管理、班級管理上都還存在較大的發(fā)展空間，并明確表態(tài)，下一步將從教學方法、教學時間、教學興趣等各方面下苦功夫，在201*年暑假測試中取得明顯的進步。

談話指明方向，鼓勵點燃激情，凝聚產生合力，團結誕生進步。

黑城學區(qū)201*年2月16日

擴展閱讀：黑城學區(qū)201*下半年成績分析及工作謀劃1

黑城學區(qū)小學

201*下半年成績分析及新學期工作謀劃

黑城學區(qū)李文周

回顧過去的半年，我們黑城學區(qū)的在臨城縣教文廣新體局的正確領導以及魏校長的精心指導下，全體教師辛勤耕耘、默默奉獻、團結拼搏、務實爭先，各項工作均取得新的突破，順利通過邢臺市政府教育督導評估；教學改革、主題教研、校本課程等各項工作都取得了階段性的進展；成績的取得，既是對我們各項工作的肯定，又是對我們的工作提出了新的要求和希望。在此，我希望老師們盡快從放假的氛圍中走出來，全身心地投入到緊張的教學中去，找準差距，尋找不足，奮起直追，奪取新學期的輝煌。下面我重點分析上學期教學成績，總結上學期教學得失，謀劃新學期工作。

一、201*下半年成績分析

上學期我們學區(qū)小學整體工作在縣綜合評估中取得了第二名的好成績，成績的取得是在座各位教師的辛勤努力的結果。在此我代表黑城學區(qū)領導班子對在座各位教師表示真誠地感謝！與此同時也對上學期各項工作做以分析。綜合評估分:教育教學18分、教學研究14分、音美教學3分、教學成績47分、人事工作4分、教育督導10分、體育工作4分等7項內容，我學區(qū)教育管理17.05分第四名、教學研究14分第一名，音美教學2.86分第五名、教學成績41.56分第七名、人事工作3.955分第七名、教育督導9.93分第二名、體育工作3.89分第四名。其中教學成績第七名，與暑假時的第八名相比進步1個名次。在全縣17個單位居中間位置，但與成績較好的學區(qū)相比各科之間、教師之間還有很大差距，各學區(qū)競爭非常激烈。希望每個教師要清晰地認識到我們當前的形勢，及存在的問題，找準差距，尋找原因，奮起直追。下面將上學期成績回顧如下：

（一）三六年級

在縣寒假統(tǒng)測中。我學區(qū)三年級總分在全縣位居第9名。其中總平均分295.67，位居第8名；優(yōu)秀率19.876%，位居第8名；及格率75%，位居第10名。從各科來看，語文平均65.78，位居第5名；數學73.66，位居第13名；英語81.90，位居第6

名；品德32.01，位居第12名；科學42.33，位居第14名。

從總體來看，我們三年級這次寒假考試與暑假假考試來說，退步1個名次。從總優(yōu)秀率、及格率兩項來看，我們與優(yōu)秀學校還存在一定差距，尤其及格率最高分20分，我學區(qū)得7.49分，拉差12.51分，優(yōu)秀生相對較少，這就要求我們三年級各位教師要在培養(yǎng)優(yōu)秀學生、提高及格率方面多下功夫。從各科成績來看，數學、品德、科學落后，尤其是科學位居14名。

從學區(qū)各學校成績來看：竹壁小學的科學51名，全縣倒數第一名，豐盈、西牟、竹壁、黑城二班的數學均處于全縣后列位置。希望老師們在教學中尤其是數學、品德、科學教學中，加強學生學習興趣的進一步培養(yǎng)，全力做到優(yōu)秀生和后進生兩手抓，在備課批改作業(yè)、教學中學生活動的參與率、學生能力的培養(yǎng)、養(yǎng)好學習習慣的養(yǎng)成等方面多下功夫。

在縣寒假統(tǒng)測中，我學區(qū)四年級總分位居全縣第7名，與暑假相比，總名次進步了2個名次。其中總平均分310.15，位居第7名；優(yōu)秀率22.89%，位居第8名；及格率86.07%，位居第6名。從各科來看，語文平均84.76，位居全縣第6名；數學平均65.23，位居全縣第13名；英語平均77.79，位居第4名；品德33.10，位居第2名；科學49.28，位居第6名。

從總體來看，本年級在寒假考試較暑假考試雖然有了一些進步，但除數學成績均處于全縣的落后的位次，其中豐盈四年級的數學49名全縣倒數第一；西牟、黑城二班數學均處于全縣后列位置，其他各科學區(qū)內部也不均衡，英語好的班級黑城全縣第三名，而豐盈小學則是33名，全縣倒數第三。這就要求我們四年級的教師要做認真的反思。也說明數學教學中對學生的能力培養(yǎng)存在一定的欠缺，忽視學生的主觀能動性，學生的學習興趣有待進一步培養(yǎng)，這就要求在今后的教學中要下狠功夫，在教學藝術、教學方法、教學模式、教學態(tài)度上提出了更高的要求。

在縣寒假統(tǒng)測考試中，我學區(qū)五年級總分位居全縣第7名，其中總平均分302.57，位居全縣第8名；優(yōu)秀率27.42%，位居第78名；及格率80.65%，位居第9名。從各科平均分來看，語文平均67.11，位居全縣第3名；數學平均74.2，位居全縣第12名；英語平均82.33，位居全縣第12名。品德平均32.6，位居第8名；科學平均46.33，位居第12名；

本年級暑假考試中位居第10名，本次暑假考試8名，相比來看五年級成績有了一些進步。但從單科平均分來看，除語文在全縣排名靠前外，數學、英語、科學處于全縣后列位置。

在寒假考試中，我們六年級總分位居全縣第5名，其中總平均分334.06，位居全縣第3名；優(yōu)秀率30.99%位居第5名；及格率85.92%，位居第6名。從各科平均分來看，語文平均84.61，位居全縣第5名；數學平均85.25，位居第2名；英語平均86.36，位居全縣第3名；品德35.83，位居第6名；科學42.1，位居第14名。

本年級的暑假考試第8名，本學期第5名，前進了三個名次，成績進入了全縣前列，總體來看，從各學科的橫向比較，各學科的成績不太均衡，科學成績第14名，位置明顯落后，在一定程度上影響了整體成績。

從本次寒假36年級縣統(tǒng)測來看，總的趨勢是各科優(yōu)秀率、及格率相對滯后，優(yōu)秀率、及格率折分與優(yōu)秀學校拉差較大，直接影響了整體成績。這就要求我們在今后的教學中，要注意加強對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，要把抓優(yōu)秀生培養(yǎng)與促進后進生轉化放到同等重要的位置去對待，達到抓兩頭促中間的目的，最終提高班級學生成績的整體水平與平均水平。同時我們要有清醒的認識，語文、數學、英語是學生學習的基礎學科、主打學科，要加強平時的強化與訓練，主科成績的提高絕非一朝一夕之功，需要每位教師平時的訓練與培養(yǎng)。

（二）一、二年級

在本次寒假考試中，我們一、二年級成績與全縣各學校相比，總體處于落后位置，與暑假時的一二年級相比，明顯落后。其中豐盈、黑城一班、竹壁小學一年級數學；豐盈小學一年級語文；黑城小學二、三班語文；豐盈、西牟1班的數學均處于全縣倒數位次。一二年級是小學奠基時期，要求老師們要做好基礎教學。

（三）幼兒園

面對私立幼兒園的強烈沖擊，我們沉著泠靜，靈活應對，外塑形象，內強素質，全力打造我們學區(qū)國辦幼兒園的特色和魅力，順利通過省普三復查驗收，在縣幼兒園評估中，我學區(qū)幼兒園位居全縣第5名，在激烈的競爭中長盛不衰，以求得長足的發(fā)展和日益擴大的規(guī)模。

（四）音體美教學

值得一提的是本學期音體美教學取得了重大進步，由暑假的音美總評15名進步到第四名，體育教學由上學期的第11名進步到第四名。希望音體美教師再接再厲，爭取更好的成績。

二、新學期采取的措施及辦法

（一）加強隊伍建設：立足教師隊伍建設，加強全體教師的師德建設，強調教師禮儀養(yǎng)成教育，注重中青年教師業(yè)務能力提高訓練，實施“一幫一”活動，全面提升教師的整體素質。

（二）嚴格規(guī)章制度：加強考勤紀律建設，以學區(qū)教代會為總牽頭，建立完善考勤制度、綜合評估制度、獎勵制度、績效工資分配方案等各項規(guī)章制度，推進民主化進程，加速由人治向法治的轉變。

（三）本學期繼續(xù)深入推進課程改革，以教學“雙自主四環(huán)節(jié)教育教學法”為契機，以提高教學質量為核心，面向全體教師，通過抓教學過程管理促教學常規(guī)的落實，抓教學改革促課堂教學效率的提高，抓教學目標管理促教學質量的整體提升。

（四）全面加強教育教學管理工作

從學期始要求各小學負責人要深入班級，深入學生，檢查備課、作業(yè)情況，及時發(fā)現問題，采取措施，因勢利導，并認真分析記錄；認真組織聽、評課活動，正常開展學科組教研，集體備課、聽課、評課；及時組織學情分析會，家長座談會，和家長、教師、學生積極溝通，促進學生大面積進步，從而促進教學質量的整體提高。

（五）重視科研導向，狠抓實踐與研究，努力實現教研科研一體化。

本學期我們將繼續(xù)深入貫徹臨城縣教委體局60號文件《主題教研引領教師專業(yè)成長》的精神，牢固樹立“問題即課題”、“教學即研究”、“教師即研究者”的思想，繼續(xù)聚焦教師課堂教學和學科薄弱點，努力實現“在教學中研究，為教學而研究，在研究中教學”的研究思路，積極推進課程改革，加大力度推進教育科研工作，繼續(xù)實施課題研究工作，努力提高教學質量。

（六）加強安全教育、提高防范意識，提升處置突發(fā)事件的能力

安全工作重于泰山，系著千家萬戶。為此，我們要求各小

學負責人，要認真按照上級主管部門對安全工作的要求，落實好日常安全工作責任制，對學校的用電設施、消防安全設施等，要勤檢查，發(fā)現隱患及時排查整改，要對師生加大安全知識的宣傳教育力度，普及培訓安全消防設施設備的使用，本學期，在師生中進行12次的安全應急預案的演練，增強防范自救意識和能力。學校將同時確定突發(fā)事件處置工作小組，制定職責和操作性強、科學合理的應急預案，提高處置突發(fā)事件的能力。

（七）全力做好迎接省教育督導檢查各項準備工作。三、努力的方向及達到的目標

本學期我學區(qū)將以“辦人民滿意的教育”為工作核心，以“課改”為龍頭，以“減負”為主旋律，繼續(xù)深入推進“雙自主四環(huán)節(jié)”教育教學法為工作重點，全面實施素質教育，全面提高教學質量，奮起直追，再鑄黑城學區(qū)教育的輝煌!

黑城學區(qū)201*.2.8

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