章貢區(qū)人民法院實習報告

章貢區(qū)人民法院實習報告

實習單位：章貢區(qū)人民法院執(zhí)行局執(zhí)行一庭實習時間：201*年7月9日8月3日實習性質：認識實習一、實習單位概況

1、地址：贛州市章貢區(qū)陽明路30號

2、職能：在僅有89名干警的情況下，審理了全市法院1/7的刑事案件，1/10的民商事案件。

3、獲得榮譽：1998年10月以及201*年10月被最高人民法院評為“全國優(yōu)秀法院”，201*年和201*年被團中央、最高人民法院授予“全國優(yōu)秀青少年維權崗”榮譽稱號，201*年被最高人民法院評為“全國模范法院”。

二、實習目的

“實踐是檢驗真理的唯一標準”，無可否認將理論與實踐很好的結合，方能將所學的理論知識發(fā)揮實處。為了很好地貫徹此項方針，在學校、學院的安排下，我們于201*年7月10日到章貢區(qū)人民法院報到實習，我被分到了執(zhí)行局執(zhí)行一庭。在執(zhí)行局實習的四個星期時間里，工作雖然繁雜但是卻必不可少，讓我受益匪淺。從實習的第一天起，我就意識到今后四個星期的實習鍛煉將使我學到在學校無法遇到的一些新東西，對于它們的把握與研究將會對自己今后在法學領域中進一步的發(fā)展有著極大且重要的促進作用。作為一名大學生，有些東西不論書本上還是從別人的描繪訴說中，無論多么生動、形象，如果你從未親身體會過，那么你將永遠無法獲得第一手的資訊，在當今這個信息時代尤為如此，換句話講，即便對于書本理論頭頭是道，但遠離了實踐，充其量僅僅是個門外漢，只能紙上談兵。在此，我要向江西省贛州市章貢區(qū)人民法院、執(zhí)行局各位領導、法官以及各位幫助過我的人特別是龔法官表達我最誠摯的謝意，是你們給了我一個鍛煉自我，提高自我的機會，雖然只有短短的四個星期的時間，但在你們的指導和幫助下我學到了許多在課本上學不到的指示，得到了寶貴的人生歷練，這些知識和歷練將對我以后的學習和工作產生深遠的影響。下面就此談談我在實習中學習到的內容以及感受。

三、實習工作

1、整理卷宗

整理案卷基本是每個法學專業(yè)的實習生都要做的事情。因為執(zhí)行局的案子是比較多的，所以需要整理卷宗的工作也必不可少。在這段實習期間，我接到的最多任務就是整理卷宗，這個看似簡單的工作也需要大量的時間去熟悉要準確分辨資料的適用性，同時還要按照一定的次序進行排列，如立案審批表、執(zhí)行申請書、執(zhí)行依據、執(zhí)行通知書、送達回證等，都不能混亂，這些步驟則與法院的程序緊密相關，每一個次序的排位都有相應的司法程序對應。所以，每一次整理卷宗都是對司法程序的掌握和熟悉。通過自己的認真學習，再加上龔法官的細心教導，經過多次的整理，我才慢慢把握到整理卷宗的要領，最后自己能獨立的完成一份完整案卷的整理。

2、關于法律文書的制作因為在學校學習過法律文書，所以實習的時候可以參照著已有的模板寫一些簡單的法律文書，例如：執(zhí)行通知書、傳票、送達回證等，這些相對簡單，而且格式固定，所以寫起來就比較快。但是對民事裁定書和合議筆錄的制作就相對困難。這類法律文書需要制作人對案情有著詳細地了解，能對法院的判決有著準確的理解，并且在過程中，措辭必須嚴謹細致，不能產生疏漏。寫完裁定書后還要進行排版，調整格式。在龔老師的耐心指導下，我對自己寫的每一份裁定書都進行了多次校對，直至滿意為止。法律文書是當事人重要的資料，并且代表法院工作人員的水平和法律的尊嚴，一旦馬虎應付，必然會產生十分不良的影響。3、外出執(zhí)行案件

在執(zhí)行局工作，執(zhí)行案件、查封財產是不可缺少的工作，有些案子我是跟隨龔老師去執(zhí)行的，所以親自體會了執(zhí)行案件的送達和查詢。其中有一起關于交通道路人身損害賠償糾紛的案件，我便體會到了執(zhí)行案件的困難度。這個案件的案情大致是申請執(zhí)行人是李某，被執(zhí)行人是開小貨車的，因被執(zhí)行人開車不小心撞到了申請執(zhí)行人的腿部，致使申請執(zhí)行人花去不少醫(yī)療費，而被執(zhí)行人借口家中經濟條件有限不肯一次性承擔賠償義務，所以拖了很久都沒有足夠的金錢賠償申請執(zhí)行人，只好協(xié)議每月賠償申請人幾百元，直到賠償完為止。有些執(zhí)行案件法院發(fā)出執(zhí)行令后被告抵抗不予配合，給案件的執(zhí)行帶來非常大的麻煩。因此執(zhí)行庭決定強制執(zhí)行，使用查封、拍賣、凍結、扣押等手段，保障當事人的權益，體現(xiàn)法律的強制性!對此，執(zhí)行難的問題可見一斑。3、關于案件的審理

在執(zhí)行案中，大多案件的案情都清晰明了，而且證據充分，所以有些簡單的開庭顯得不必要。法官們經驗豐富，法律知識扎實，他們對每一起案件都認真細致深入了解，對案情清晰明了的案件，法官們都會為當事人從法律上分析利弊，進行調解，大多數當事人都能理智的接受法官們的意見，節(jié)省了許多法律資源。法庭審理是我最感興趣的一件事，因為在學校學的都是些理論知識，自己也很想了解法庭審理的真實情況。由于執(zhí)行局的案件相對簡單，所以開庭比較少，雖然每天都有案件開庭，但是基本都不是執(zhí)行局的庭審。相對而言，民庭和刑庭的案件開庭比較頻繁，而且有些民事案件具有一定的爭議性，法官會告知我要有針對性地去聽一些案子，對自己會比較有幫助。于是我選擇了幾起經濟糾紛的案件進行了旁聽。通過旁聽案件，我對庭審的基本程序有了更深入地了解�，F(xiàn)在法院相對過去比較重視程序，但是卻不失人性化，對欠缺法律知識的當事人法官都會進行耐心的解釋，并告知當事人在進行具體程序的時候所享有的權利和所承擔的義務。而調解是民事案件的精髓!

四、實習心得

1、凡事需細致嚴謹。在學校的日常學習中，細致嚴謹是必不可少的，但是法院的實習讓我真正感受到了細致嚴謹的重要性。而讓我認識到這一點的卻是我認為最簡單的法律文書。給當事人做筆錄。我根據本學期學習過的筆錄模式，在龔老師的叮囑與吩咐下，很順利地制作完一份當事人的詢問筆錄。當我把筆錄交給龔老師審閱時，他給我指出了問題：一是當事人和詢問人的姓名沒有空兩格書寫；二是標點符號書寫不夠規(guī)范，有些隨意；三是書寫錯誤不能涂改，只能重新書寫。接著他解釋道：在當事人和詢問人姓名的前面空兩格，有助于分清當事人和詢問人所說的話；標點符號認真書寫，才能讓法律文書看著比較正式；筆錄書寫一定要細心，千萬不可涂改，否則就有造假之嫌，這些確實是書本中不曾強調的，但很有用也很實用，不可小視。

書寫協(xié)助查詢通知書、執(zhí)行裁定書的注意事項，對于手寫部分，一定要緊隨打印字體書寫，既不能寫中間也不能偏后，涉及到金錢數額、執(zhí)行期間時長的數字一定要使用大寫數字，而不能使用阿拉伯數字。這樣的書寫規(guī)定，可以防止他人對這些法律文書進行改動，產生對執(zhí)行機構不利的法律后果。

2、法律條文要多看。在學校學習時，法條僅作為一本工具書，在需要時才拿出來翻閱，并沒有仔細而系統(tǒng)的閱讀法條的全部內容。一次外出辦案，由于執(zhí)行凍結存款的銀行沒有很好的履行協(xié)助職責，龔老師問我對于拒不履行協(xié)助義務或者妨礙執(zhí)行的單位及個人，有設么處罰措施。我只能說不知道。龔老師很隨和地說道不知道不要緊，回去看下法律規(guī)定，這樣會更清楚。他說他平時沒事的時候也會看法條，深化自己對法律的了解與理解，避免落入執(zhí)行中出現(xiàn)的陷阱，造成執(zhí)行難的困境。

五、實習后的思考

經過這接近一個多月的實習，我不但收獲了經驗也收獲了思考。關于經驗的收獲，上面訴說的種種都是一種豐收，必然會成為我日后工作的寶貴經驗，并且對我的未來產生了深遠的影響。除此以外，這次實習更是激勵起我學好專業(yè)知識的信念，盡快彌補自己的不足，健全自己的知識體系和操作技巧。而關于這次實習，主要闡述一下我的實習思考：

第一、理論與實踐脫節(jié)�，F(xiàn)在的大學本科的法學教育大多是重理論，輕實踐;重知識，輕技巧的培養(yǎng)。無可否認，當代大學的學生理論知識掌握的確很扎實，可是一到實習單位或工作單位的時候，卻顯得束手無策了，對于很多的事情都缺乏相關經驗，不知道從何處著手，這一點我在實習中是深有體會的，從整理案卷到送達回證到制作法律文書，幾乎所有的工作都是從頭開始學，而平時的理論素養(yǎng)在此時顯得幾乎沒有用武之地，除了在制作法律文書的時候。因此我深深地感受到了實踐的重要性。

第二、部門單位之間的不配合。執(zhí)行案件要經常跑房產局、車管所、銀行等，甚至要去到外地的兄弟法院要求幫助執(zhí)行。要是遠的話不但浪費時間，也浪費資源。解決好“執(zhí)行難”問題并不僅是法院的責任，還需要社會各相關單位和人士的配合和幫助。需要知道，法律是維系社會的命脈，如果不能及時調整，法律將會失信于眾。

第三、執(zhí)行難問題。比如申請人著急要錢，總是覺得法官不主動跑案件，不出去執(zhí)行，其實，執(zhí)行法官和法警沒有一天是空閑，在查詢被執(zhí)行人的財產的時候，申請人并不親眼看見，所以申請人總是誤解法官和工作人員，到法院吵鬧。我在法院實習期間都會遇到當事人吵鬧，嚴重干擾了法院工作;被執(zhí)行人或者賴著不給錢，東躲西藏，或者認為判決書判決不公平而堅決不履行義務，或者向法官哭訴家庭困難沒有錢等等。這些情況經常發(fā)生，甚者則是暴力抗拒執(zhí)行，暴力抗法，非法處置法院查封、扣押、凍結財產等違法犯罪行為。

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巨鹿縣人民法院

實習報告

為期三個月的畢業(yè)實習很快就結束了，在這段日子里，我逐漸了解和掌握了民事審判庭的具體工作，真正體會到了理論與實踐相結合的過程，不僅鞏固了我所學的知識，還做到了學以致用，更學到了許多書本以外的新知識。我深刻的體會到，這次的社會實踐學習使我受益非淺，使我對自己以后將要事的法律工作充滿了信心。在此，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的巨鹿縣人民法院的指導老師及我們的X老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀�作的幫助�?/p>

在剛剛進入法院實習的時候，我覺得法院實習的特點，用兩個字來形容就是“瑣碎”，我的工作就是在書記員的指導下協(xié)助其完成工作。所以在大部分時間里都是做一些很瑣碎的事情，比如整理卷宗、填寫封皮文書和通知當事人這樣的事情。如此日復一日的重復著，在經歷了初期的新奇之后，難免就陷入了無聊和煩躁中。認為這樣的實習其實對我而言根本沒有任何作用和幫助，哪怕是任何一個沒有經過法律專業(yè)學習的人也可以做的來的。然而只要專心去琢磨，去做，任何工作都有其價值所在。法院實習的第一必學基本功就是：整理文書。聽起來就是很索然無趣的事情，但正是在這些索然無趣的文書中，隱藏著對我們法學專業(yè)學生而言最有意義的東西。

在法院實習最大的方便可能就是旁聽庭審和看判決書了。剛進法院沒幾天，我就第一次旁聽了庭審，莊嚴的法庭，神圣的氛圍，嚴格的程序，激烈的辯論，無不折射出審判的嚴肅和公正，幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮，我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門檻的，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財富的同時，缺乏經驗與理性是我們的致

命弱點，我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至會因為當事人情緒的波動而產生惻隱之心，這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的，同時我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也是我們永遠的精神目標和價值追求。

經過一段時間的實習，在條件允許的情況下，我會在旁聽之前，把案件的卷宗先看上一遍，自己可以先做個初步的判斷，再根據庭審的情況，去形成自己明晰的判斷，這算是一個對自己的鍛煉吧！后來，我也可以去依葫蘆畫瓢的寫一些格式化的判決書了，雖然只是草稿。這些案子一般都是還沒有真正開庭，大多是在庭前詢問之后就可以寫判決書草稿了。因為還沒有經過開庭，沒有合議庭的和議筆錄，所以從案卷里看不到法官的處理意見，只能靠自己從眾多的證據材料和庭詢筆錄中去作出基本的判斷。所以簡單的案子還好點，稍微復雜一點的案子就要花費不少的時間，翻閱不少的法條了，但我認為這才是對我真正所學的考驗。從看判決書到寫判決書，大概可以對法院的整個流程有一個基本的了解了。這過程中最大的收獲就是能了解到法官辦案的整個邏輯思維過程，而并非是具體的法律知識的適用。

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)通過實習，我在專業(yè)領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己四年來本科學習的知識水平鞏固并檢驗了自己四年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解了案件從立案到結案的全過程。在一些案件的審理過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習并鞏固了所學相關知識和法條,對審判的程序有了更深刻更直觀的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。在實習過程中還有些許多其它的經歷也讓我學到了很多東西。我利用此次難得的實習機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和老師們求教，認真學習政治理論，黨和

國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。具體說來，我已經熟練掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié)；并實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結案登記表、上訴函、開庭公告、傳票等的書寫；進一步鞏固了一些具體的司法程序知識。我想在法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一道靚麗的風景，因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關心需要幫助的人這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義無可替代。

實習雖然結束了，但我的心情并不輕松，我覺得自己面臨著更多的壓力和挑戰(zhàn)，我仍然還處于起點，一切仍需努力。人生因經歷而美麗，通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉；并且我也在實習中逐漸開始嘗試表達自己的想法和觀點，雖然有些認識還不夠成熟和深刻，對案件的理解還很幼稚片面，雖然有些理解和實際相悖，但是在法學的實踐中我已經開始學會思考，這是我真正法律學習跳出書本的第一步，這次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握。而且，我更明白了法律工作并不如我以前想象的那么簡單，工作中遇到的種種情況讓我深刻意識到法官也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作，而不僅僅只是在法庭上揮揮小錘就可以維護法律正義的。里面的辛酸和汗水也是常人所無法想象的：既要面對當事人的無理取鬧，又要盡量使公平與正義在法律面前得以實現(xiàn)，有時候甚至要頂著壓力辦案，這一切都給法律工作帶來了很多壓力，給法律工作者造成了干擾。此外，通過與老師們在一起的相互交流，我從他們身上學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。他們在專業(yè)上的高水準，在人格上高尚的魅力，都讓我無

比佩服。

有人說，實習，是支撐大學生活的三大支柱之一；也有人說，實習，是對大學所學知識的一次重要檢閱；更有人說，實習，時步入社會、事業(yè)成功的練兵場。無論怎樣，通過這次實習，使我們對將來要從事的法律職業(yè)和將要面對的社會有了更深刻的認識，讓我們知道該用一種怎樣的態(tài)度去面對自己的職業(yè)和人生。

最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的巨鹿縣人民法院的老師及XX大學的老師，在實習過程中幫助我的朋友、我的同事致以衷心的感謝！也謝謝學校能夠為我們提供這樣好的實習機會！

XX大學XX系XX班

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