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上游小學晉位升級工作總結

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上游小學晉位升級工作總結

上游小學晉位升級工作總結

201*年是基層組織建設年,我校黨支部根據處黨委和師市教育局的安排部署,緊緊圍繞“強組織,增活力,創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”這一主題,結合學習貫徹師市第十屆二次、塔水處二屆二次全委會精神,進一步統(tǒng)一思想,狠抓落實,干部教師立足本崗創(chuàng)先爭優(yōu),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,有力地推進了學校各項工作再上新水平,現將此項工作總結如下:一、建立健全支部機構,完善支部制度。為確保支部黨建各項工作及活動有序開展,我校依據處黨辦發(fā)[201*]3號支部換屆文件精神,建立健全支部機構,支部成員明確分工,責任到人,并以原有的黨建制度為基礎,對已建立的制度修改、查漏補缺,完善黨建制度,使之具有指導性和可操作性,為我校開展活動創(chuàng)造了條件,提供了各方面工作協(xié)調的保障,確保了我校各項活動順利開展。

二、強化政治理論學習,提高黨員與教師政治思想素質和理論水平。以建立“學習型”黨組織為目標,以自學為主,集中學習為輔。按照處黨委統(tǒng)一部署,組織黨員與教師深入學習貫徹黨的十七大、十八大以及十七屆四中、五中、六中全會、中央新疆工作座談會、兵團六屆六次會議、胡錦濤干部管理開班儀式重要講話、師市第十次黨代會、塔水處第二次黨代會等會議精神,要求黨員與教師,通過學習,結合本人實際工作,深刻領會會議精神實質,認真撰寫讀書筆記與心得體會,并將會議精神認真貫徹落實自己的實際工作中去,以進一步提高黨員與教師的政治思想覺悟與素質,確保黨員、教師思想上行動上與黨組織始終保持一致。為我校各項工作的全面推進與和諧、協(xié)調發(fā)展提供有力的政治保證

加強思想建設,提高黨員干部的政治理論水平。

三、加強反腐倡廉宣傳教育,深入推進黨風廉政建設。

按照處黨委、紀委統(tǒng)一部署,我校以“十二五”規(guī)劃、深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“干部建設年”、“兩講一樹”和“基礎組織建設年”活動、處第三個黨風廉政教育月、“廉政文化進校園”和第十四個黨風廉政教育月為契機,以“弘揚廉政文化,推進廉政建設”為主題開展了一系列廉政教育活動。

1、建立黨風廉政領導小組,制定黨風廉政活動計劃,公示黨支部承諾書、黨員承諾書,簽訂黨員黨風廉政責任制、開展校級領導廉政承諾和教師規(guī)范教學行為承諾會。

2、組織全體教職員工認真學習十八大、十七屆六中全會、中央新疆工作座談會精神,兵團黨委六屆十次全委(擴大)會議和師市第十次黨代會報告、師市黨委十屆二次全委(擴大)會報告、處黨委二屆二次全委(擴大)會報告、《黨章》、十七屆六中全會、中央新疆工作座談會精神,兵團黨委六屆十次全委(擴大)會議和師市第十次黨代會報告、師市黨委十屆二次全委(擴大)會報告、處黨委二屆二次全委(擴大)會報告、《黨章》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《廉政準則》及塔水處出臺的相關文件和制度塔水處出臺的相關文件和制度精神,撰寫學習心得體會和學習筆記,進一步提高教職員工自律廉潔思想意識。

3制定“基礎組織建設年”和“兩講一樹”活動方案,組織黨員干部展開政治理論學習,撰寫學習心得體會。利用橫幅、廣播、板報等形式大力宣傳,營造濃厚的學習氛圍。結合活動方案組織黨員干部依照“六個方面的問題”結合“師德師風”撰寫自查自檢材料,強化轉變黨員干部的理想信念、宗旨觀念思想作風、學習作風、工作作風、生活作風、紀律作風,深入推進黨風廉政建設工作。

4、依據政教計劃,以板報、橫幅、廣播、演講、歌舞、展板、主題班隊會、國旗下講話等形式,開展“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”活動,慶祝建黨91周年,“十月愛國主義教育”七個一活動,大力引導全體師生了解黨、熱愛黨、熱愛國家,深化全體師生的愛黨、愛國思想意識。

5、組織全體教師觀看黨風廉政警示教育片,敲響黨風廉政警鐘,促使全體教師深刻認識到作為黨員、干部都要嚴以律己,廉潔從教。6、開展“廉潔文化進校園”五個一活動,以“反腐倡廉漫畫展”和“反腐倡廉手抄報”為主題,營造清正、廉潔、和諧的校園文化氛圍,培養(yǎng)與提高師生對反腐現象的認知能力和正確價值觀的道德情操,進一步深化推進黨風廉政建設工作。

四、加強教師隊伍師德師風建設,大力提高教師隊伍師德師風素質。以“基礎組織建設年”和“兩講一樹”為載體,依據師教委師“廉政文化進校園”活動部署,開展了一系列師德師風建設活動。

1、抓全體教師政治思想理論學習,撰寫讀書筆記與心得體會,統(tǒng)一全體教師的政治思想和政治立場。

2、組織全體教師相關教育教學的法律法規(guī)學習,撰寫讀書筆記與心得體會,明確教育教學中的法律法規(guī)責任、義務、權益,提高全體教師的法律法規(guī)意識,促使教師依法治學、依法管理、依法執(zhí)教,規(guī)范自身各項工作的言行。

3、簽訂教師師德師風承諾書,以增強和促進教師的工作主動積極性、敬業(yè)心、責任心以及服務學生、家長意識。4、開展黨員“一助一”、教師“結對幫困學生”、撰寫“民情日志”相結合活動,進一步推進師德師風建設活動開展。

5、每月以學生評、家長評、教師互評、自評形式,做好教師師德師風考評工作,并納入教師績效考核中,逐步建立完善師德師風長效考核機制。

6、組織教師依據師德師風職業(yè)道德規(guī)范,結合自身實際工作,每月撰寫師德師風反思材料,進一步加強與提高教師師德素養(yǎng)。五、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,強化黨的組織建設。

1、以“基礎組織建設年”活動為主題,爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織。根據上級有關規(guī)定,努力做到“五個好”:一是領導班子好;二是黨員干部隊伍好;三是工作機制好;四是工作業(yè)績好;五是群眾反映好。通過這一活動,來提高黨組織在群眾中的威信,黨員在群眾中樹立良好形象。2、加強黨員管理、健全黨內生活制度,嚴格黨的組織生活。認真開展“三會一課”,做好會議記錄,堅持民主評議黨員制度,按規(guī)定過好領導干部民主生活會。

3做好發(fā)展黨員和黨費收繳工作。支部今年重點培養(yǎng)2名入黨積極分子,在引導他們學習理論和黨章的同時,還引導他們聯系新的形勢和任務、聯系學校工作的實際進行正面引導,關心他們的工作、學習和生活,積極創(chuàng)造有利于入黨積極分子健康成長的良好環(huán)境。同時做好黨費的收繳與管理工作,做到按時交納,及時調整,全額上繳,無漏報瞞報現象。

4、建立和完善黨建工作責任制。學校黨支部工作做到支部書記親自抓,分管領導具體抓,支委成員齊抓共管。堅持貫徹落實民主集中制,完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。堅持少數服從多數的原則,班子分工明確,實行績效管理,規(guī)范校務、黨務公開,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

5、抓實黨員隊伍建設,發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用。結合學校教育改革、教育科研、隊伍建設等工作,抓實抓好黨員教育工作。黨支部在黨員中提出“一個承諾”即從我做起,向我看齊,對我監(jiān)督,確保工作不在自己這里延誤,差錯不在這里發(fā)生。開展好“五比一爭”即比學習、比黨性、比服務、比創(chuàng)新、比業(yè)績、爭先進,真正做到一個黨員一面旗幟,爭先創(chuàng)優(yōu)、模范帶頭。

6、抓好黨員亮相工程。學校黨支部要求每個黨員每天必須佩帶黨徽,亮明黨員身份。讓黨員主動站出來,強化黨員意識,增強黨員榮譽感和自豪感,從而激發(fā)黨員爭先比服務,爭先比干事的熱情,規(guī)范自己的言行,使黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力得到增強,在群眾中的公信力、號召力、影響力得以提高。

總之,在“晉位升級”工作開展以來,我校黨支部以科學發(fā)展觀為指導,緊扣黨建工作的中心任務,以“聚焦問題、整改提高、晉位升級”為重點,以增強我校黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標,按照“五個好”黨組織建設標準和要求,分類抓好整改提高,努力營造“先進有活力、中間有壓力、后進有動力”的創(chuàng)爭氛圍,不斷改進工作,在學校教育教學工作中,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,為學校各項工作再上新水平而努力。

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上游小學開展深化干部作風建設年活動總結

201*年為深入貫徹落實師市和處黨委深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神,我校以“基礎組織建設年”、“支部晉位升級”、“兩講一樹”為契機,深化開展干部作風建設活動,全面貫徹黨的教育方針,以建設社會滿意的學校、辦社會滿意的教育為宗旨,以加強學校效能建設、學校校風建設為主要內容,堅持依法施教、廉潔從教,深化教育改革,實現教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展,F將我校開展干部作風建設年活動總結如下:

一、加強理論學習,創(chuàng)建學習型組織。學習是保持思想先進、行為規(guī)范的不竭源泉,學校立足教育特點,堅持師德師能建設與推進作風建設相結合,把學習教育貫穿始終。通過一系列學習教育活動,黨員干部在思想上有了新境界、理念上有了新突破、知識儲備上有了新增長、服務能力和水平有了新提高。

二、圍繞干部建設作風年活動,以“基礎組織建設年”和“兩講一樹”活動方案為契機,組織黨員干部展開政治理論學習,撰寫學習心得體會。利用橫幅、廣播、板報等形式大力宣傳,營造濃厚的學習氛圍。結合活動方案組織黨員干部依照“六個方面的問題”結合“師德師風”撰寫自查自檢材料,強化轉變黨員干部的理想信念、宗旨觀念思想作風、學習作風、工作作風、生活作風、紀律作風,深入推進干部建設作風年工作。通過一系列的活動,學校全體黨員干部進一步加強了組織紀律、政治紀律、工作紀律、作風紀律;服務意識和凝聚力不斷增強、工作效能大為提高。

三、加強反腐倡廉宣傳教育,深入推進黨風廉政建設。

按照處黨委、紀委統(tǒng)一部署,我校以“十二五”規(guī)劃、深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“干部建設年”、“兩講一樹”和“基礎組織建設年”活動、處第三個黨風廉政教育月、“廉政文化進校園”和第十四個黨風廉政教育月為契機,以“弘揚廉政文化,推進廉政建設”為主題開展了一系列廉政教育活動。

1、建立黨風廉政領導小組,制定黨風廉政活動計劃,公示黨支部承諾書、黨員承諾書,簽訂黨員黨風廉政責任制、開展校級領導廉政承諾和教師規(guī)范教學行為承諾會。

2、組織全體教職員工認真學習十七屆六中全會、中央新疆工作座談會精神,兵團黨委六屆十次全委(擴大)會議和師市第十次黨代會報告、師市黨委十屆二次全委(擴大)會報告、處黨委二屆二次全委

(擴大)會報告、《黨章》、十七屆六中全會、中央新疆工作座談會精神,兵團黨委六屆十次全委(擴大)會議和師市第十次黨代會報告、師市黨委十屆二次全委(擴大)會報告、處黨委二屆二次全委(擴大)會報告、《黨章》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《廉政準則》及塔水處出臺的相關文件和制度塔水處出臺的相關文件和制度精神,撰寫學習心得體會和學習筆記,進一步提高教職員工自律廉潔思想意識。

3依據政教計劃相,以板報、橫幅、廣播、演講、歌舞、展板、主題班隊會、國旗下講話等形式,開展“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”活動,慶祝建黨91周年,大力引導全體師生了解黨、熱愛黨、熱愛國家,深化全體師生的愛黨、愛國思想意識。

4、組織全體教師觀看黨風廉政警示教育片,敲響黨風廉政警鐘,促使全體教師深刻認識到作為黨員、干部都要嚴以律己,廉潔從教。5、開展“廉潔文化進校園”五個一活動,以“反腐倡廉漫畫展”和“反腐倡廉手抄報”為主題,營造清正、廉潔、和諧的校園文化氛圍,培養(yǎng)與提高師生對反腐現象的認知能力和正確價值觀的道德情操,進一步深化推進黨風廉政建設工作。

四、加強教師隊伍師德師風建設,大力提高教師隊伍師德師風素質。

以“基礎組織建設年”和“兩講一樹”為載體,依據師教委師“廉政文化進校園”活動部署,開展了一系列師德師風建設活動。

1、抓全體教師政治思想理論學習,撰寫讀書筆記與心得體會,統(tǒng)一全體教師的政治思想和政治立場。

2、組織全體教師相關教育教學的法律法規(guī)學習,撰寫讀書筆記與心得體會,明確教育教學中的法律法規(guī)責任、義務、權益,提高全體教師的法律法規(guī)意識,促使教師依法治學、依法管理、依法執(zhí)教,規(guī)范自身各項工作的言行。

3、簽訂教師師德師風承諾書,以增強和促進教師的工作主動積極性、敬業(yè)心、責任心以及服務學生、家長意識。4、開展黨員“一助一”、教師“結對幫困學生”、撰寫“民情日志”相結合活動,進一步推進師德師風建設活動開展。

5、每月以學生評、家長評、教師互評、自評形式,做好教師師德師風考評工作,并納入教師績效考核中,逐步建立完善師德師風長效考核機制。6、組織教師依據師德師風職業(yè)道德規(guī)范,結合自身實際工作,每月撰寫師德師風反思材料,進一步加強與提高教師師德素養(yǎng)。五、重視學生德育建設,強化學生養(yǎng)成教育

堅持把學生思想道德建設放在全部教育工作的首位,構建了全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全”德育管理模式。將德育工作貫穿于學校教育教學的各個方面和各個環(huán)節(jié),結合雷鋒月、“三八婦女”節(jié)、“五一”節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“母親節(jié)”、“七一”建黨節(jié)等重大節(jié)日以及消防日、安全月、廉政月、禁毒日、愛國衛(wèi)生月、民族團結月等,開展豐富多彩的各類活動,加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、弘揚和培育民族精神教育、文明禮儀教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、網絡安全教育、廉政文化教育、預防傳染病安全教育、民族團結教育、預防毒品教育、反邪教教育、防溺水安全教育、心理健康教育、防騙防搶安全教育、自然災害逃生安全教育等。通過開展有益的教育活動,進一步規(guī)范學生行為,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,形成了優(yōu)良的校風、班風和學風,促進健康成長。

六‘開展“干部作風建設年”活動,學校取得較為明顯的成效通過扎實開展“干部作風建設年”活動,學校取得較為明顯的成效,一是黨員干部思想素質明顯提高,進一步增強了踐行科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;二是黨員干部工作效率明顯提高,服務質量明顯改善,進一步密切了黨群干群關系;三是支部黨的建設明顯加強,進一步增強了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

學校的干部作風年建設雖然取得了一定的成績,但還存在許多不足,一是在理論學習與聯系實際方面還不夠緊密,黨性修養(yǎng)和理論素質有待進一步提高;二是思想不夠解放,作風不夠深入,工作缺乏創(chuàng)新意識;三是黨支部組織活動不夠多、不夠活躍。

在今后的工作中我們將認真落實黨風廉政建設責任制、領導干部廉潔自律制度,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,建立作風建設的長效機制,著力密切與群眾的聯系,強化為民服務、改善黨群干群關系。

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