工學交替

201*年1月8日，學校安排我和張老師擔任學生工學交替帶隊教師的工作。在校各級領導的關心和支持下，以及學生們的共同努力下，較好的完成了工學交替任務，現(xiàn)在我將自己帶隊實習期間的工作情況做個小結。一、工學交替實習帶隊總體情況

（一）學生情況介紹。這次工學交替，學校安排我和張老師負責帶領75名學生到北京通信有限公司工學交替實習。實習過程中，同學們都能虛心好學，主動向師傅和老員工請教學習，工作中積極肯干，認真負責，互相團結。通過這次實習，學生們對企業(yè)的管理制度、企業(yè)文化、人際交流有了實質(zhì)性的了解，學到了許多書本上學不到的知識，提高了他們的動手能力，增強了他們的自信心，同時也讓他們體會到了社會的競爭壓力，懂得了勤奮與敬業(yè)的重要性、團結協(xié)作的必要性、努力學好一門技術的迫切性，將對他們今后的學習和生活產(chǎn)生積極作用。實習中，個別同學因為工作能力差、態(tài)度不端正、違反企業(yè)制度等，被企業(yè)辭退，如薛同學由于上班時間在休息室吃瓜子違反企業(yè)規(guī)定，秦同學不善于言談與老員工發(fā)生口角態(tài)度不端正被企業(yè)辭退；有的生產(chǎn)線自我分工，團結合作，順利完成生產(chǎn)任務，不僅能夠順利完成生產(chǎn)任務，而且多次超額完成任務。

二、工學交替實習帶隊具體工作

（一）盡心盡力照顧學生生活。俗話說兵馬未動糧草先行。這次實習時正值寒假過年期間，北京天氣寒冷，學生的住宿條件比較冷，與學生們交流談心，幫助學生解決生活上難題。我們也按照校領導的要求，積極做好學生們飲食起居的監(jiān)督協(xié)調(diào)工作。有部分學生帶的被褥少，晚上凍得睡不著覺，積極協(xié)調(diào)同宿舍的學生采取合床睡的方式做好保暖工作。為給學生們營造一個干凈、整潔、舒適的休息環(huán)境，每天早晨督促學生做好值日，提醒他們打開窗戶進行通風，保持宿舍內(nèi)空氣鮮新、干凈衛(wèi)生。個別家庭條件較好的學生在吃、住方面要求比較高，借助和同學們談心的機會，積極引導他們樹立正確的消費觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，盡快適應工廠的生活環(huán)境。工廠放假時，提前做好學生的安頓工作，同時提醒外出學生一定要注意交通安全。

（二）盡職盡責加強思想引導。本批參加下廠實習的學生年齡普遍較小，特別是許多學生還是第1次遠離家門，工作適應能力比較弱，再加上工廠的工作時間比較長、勞動強度比較大，各方面因素疊加，導致部分學生身體不適，想家鬧情緒，甚至有些學生產(chǎn)生了消極思想。下廠實習負責人必須做好學生思想教育工作。同時為了及時掌握學生的思想動態(tài)，我采取向班組長了解學生動態(tài)，以班組為單位，以宿舍為單位，每天與學生們進行交流溝通等方式，詳細了解學生的各種想法，積極做好教育引導工作，解除他們的思想顧慮，減輕他們的思想負擔，緩解他們的消極情緒，逐步樹立他們積極向上、不畏困難、吃苦耐勞的工作作風。

三、工學交替實習帶隊工作感悟

（一）要善于和學生相處，成為學生的良師益友。通過這次實習帶隊，特別是和同學們朝夕相處的日子里，使我明白了要用愛心、耐心、細心對待學生�，F(xiàn)在的學生處于信息爆炸時代，也處于他們?nèi)松�的叛逆期，有著各種復雜的心態(tài)，這就要求我們和學生相處時，要用愛心去對待每一個學生，充分尊重他們、了解他們、熟悉他們，用友愛、善良、信任、公正對待他們，才能贏得學生的認可，我們的教育才能得到學生的接受，真正成為學生的良師益友。

（二）要講究工作的方法，取得事半功倍的效果。一是要善于了解學生。古人云“工欲善其事必先利其器”，作為實習帶隊老師，要想在教學過程中避免產(chǎn)生主觀主義錯誤，就需要多研究學生，多觀察學生，多方面掌握他們的情況。二是要加強班干部的培養(yǎng)。選優(yōu)配強學生干部，及時給與他們關心和指導，在實踐中不斷培養(yǎng)學生干部工作能力，通過發(fā)揮班干部的模范作用和表率作用，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是要建立良好的師生關系。良好的師生關系是我們開展工作的一把“金鑰匙”，通過相互溝通和情感交流，建立相互信任的師生關系，拉近教師與學生之間的距離，才能及時發(fā)現(xiàn)、解決教學中出現(xiàn)的問題，使教學工作得以順利開展。四是要建立學生上下班簽到制度，這樣可以及時了解學生當天上班情況。

通過這次帶隊下廠實習，使我得到了進一步鍛煉，取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)工作中存在較多問題，在今后的工作中，我將堅持加強自身理論和實踐學習，不斷改進教學方法，提高教學水平，把教學工作做得更好。

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實習工作小結

今年1月20日，我班學生懷著欣喜的心情來到了揚州海信集團，進行了為期3個月的實習生活，古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領導和指導老師的幫助下我班學生圓滿結束了實習。就3個月的實習工作中，我總結了如下幾點：

1、心態(tài)轉變。學校的生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔憂某些問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就可以，而在工作當中就不然，工作中，要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領導、同事的關系，還有在工作當中的不盡人意等事情，這些都要以一顆平常心去對待，及時的轉變心態(tài)會讓工作更加順利。因此，從到企業(yè)的第一天起我每天晚上去學生宿舍，跟他們談心，讓他們首先把心態(tài)擺正，工作雖然苦，累，但通過一個星期與同學們的交流談心，他們漸漸融入了企業(yè)。

2、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在帶著學生們實習期間，我每天都寫工作日志，記錄下每個學生的心理狀況，每天上班出勤情況以及他們的身體狀況等等，在這三個月中，大部分學生在勤勤懇懇的工作，而且從工作中體驗樂趣，從工作中體驗錢的來之不易。

3、離職學生的處理。在這三個月中，雖然大部分學生在認真的工作，但還有少數(shù)學生無法適應社會工廠的生活節(jié)奏，對于這些部分學生，我及時和他們家長取得聯(lián)系，一起動員學生繼續(xù)工作，如果學生電子工程系顧愷

還是無法適應，我就與學校取得聯(lián)系，讓這些學生繼續(xù)回學校就讀。

4、自身提高。在學生實習期間，我有空余時間就去車間里，看看學生工作狀況，給他們送些溫暖，除此之外，我還向綜合管理部的汪經(jīng)理學習廠里的生產(chǎn)情況，學習廠里的生產(chǎn)線運轉，以及廠里的管理制度，這三個月中，我了解了整個冰箱的生產(chǎn)，并且知道企業(yè)單位需要什么樣的學生，讓我在以后的工作中，知道自己怎樣去培養(yǎng)學生，讓他們能更快被社會需求。

三個月的實習生活很快結束了，這次實習讓我們的學生感受到了集團的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習我們班學生受益匪淺。在理論與實踐的磨合中大家顯得比來時更加成熟和穩(wěn)重，也多了一些實踐經(jīng)驗。在一個競爭激烈，就業(yè)困難的環(huán)境中，學校給我們學生安排的這次實習為他們以后奠定了一定的基礎，在以后的職業(yè)實戰(zhàn)中，會打的更響、更漂亮！

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