感恩總結(jié)
岑溪市第五中學(xué)感恩教育活動總結(jié)
近年來,岑溪市第五中學(xué)全面實施素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省市有關(guān)指示精神,努力加強學(xué)校德育工作,認(rèn)真開展感恩教育活動,取得可喜成績。
一、廣泛發(fā)動,積極宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識
在實施感恩教育活動中,我校從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作,我們首先通過班主任會和家長會,向班主任和家長做宣傳和提出要求,班主任是教育工作的主要力量,必須提高他們對感恩活動的高度重視,因此,我校多次強調(diào)感恩的重要性,要求班主任把這項活動當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實。并要求家長做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫助學(xué)生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用,特別是思想政治課教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會感恩,通過演講、主題班會、講故事、重大節(jié)日紀(jì)念活動等形式進行宣傳,使學(xué)生的感恩意識逐漸增強。
二、認(rèn)真組織,狠抓落實,在活動中加強感恩教育
我們認(rèn)為,感恩教育重在活動,在活動中樹立學(xué)生的感恩意識。近年來,我校認(rèn)真組織各種活動,把感恩教育推向深入。
感謝祖國,立志報效祖國
我校堅持每周一早晨的升國旗制度,精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講,通過升旗儀式,讓學(xué)生樹立國家概念。在重大紀(jì)念日,我校組織學(xué)生進行各種紀(jì)念活動,如清明節(jié)組織學(xué)生到大石橋虎石溝萬人坑參觀,這項活動我校堅持多年,主題是“勿忘國恥,振興中華”,全體學(xué)生每人寫一份參觀感受材料。通過參觀活動,使學(xué)生了解中國歷史,懂得今天的美好生活是來之不易的,更加認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來報效祖國,為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。在慶祝國慶節(jié)活動中,我校組織演講或征文比賽,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的民族自豪感,同時也讓學(xué)生明確國家雖然強大了,但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家,還需要我們奮發(fā)圖強,為建設(shè)小康社會而努力奮斗。
感謝社會,為社會做應(yīng)有的貢獻
社會是人的社會,人處于社會之中。而當(dāng)今社會,更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長。近年來,我校貧困學(xué)生接受社會資助達(dá)幾萬元,社區(qū)在假期組織學(xué)生參加各項有意義活動,一些單位熱情接待學(xué)生參觀,一些活動免費參加等等,我們從這些大家熟知的事情宣傳入手,教育學(xué)生要感謝社會。感謝社會要體現(xiàn)在行動中,我校每年組織學(xué)生進行社會調(diào)查,每人每學(xué)期寫一份社會調(diào)查報告,使學(xué)生在活動中了解社會,認(rèn)識社會。學(xué)校定期組織學(xué)生參加社區(qū)勞動,為貧困家庭送米、送面,送去溫暖,為五保戶打掃衛(wèi)生,為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。通過這些活動使學(xué)生到社會還有許多應(yīng)該被幫助的人,也教育學(xué)生在困境中不要氣餒,不要怨天尤人,增強了學(xué)生自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)。
感謝父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動
從201*年開始,我校每學(xué)期開展一次“家務(wù)勞動周”活動,要求學(xué)生在一周內(nèi)幫助父母做飯、掃地、洗衣服等家務(wù)勞動,并要求家長寫出勞動表現(xiàn)鑒定。活動時間雖然只有一周,但我們以此來樹立學(xué)生的家庭責(zé)任意識,讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。我們還號召學(xué)生給父母寫一封信的形式,與父母談心,進行思想上的交流,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生;顒娱_展以來,得到學(xué)生和家長的高度評價,許多家長在鑒定書中要求學(xué)校繼續(xù)開展類似的活動。
感謝老師,做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年
近年來,我校狠抓師德建設(shè),教師在社會上的聲望越來越高,但是在學(xué)生中存在著不尊重老師、頂撞老師甚至視老師為敵人的情況,針對這種不良現(xiàn)象,我校開展了當(dāng)一日班主任的活動,要求學(xué)生做好一天的班級管理工作,讓學(xué)生體會老師的辛苦。召開了“假如我是班主任”為主題的班會,使學(xué)生在活動中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭取好成績,遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,就是對老師最好的回報。
感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進步
我校實施成功教育策略,開展“比學(xué)趕幫”活動,就是在班級內(nèi)部分成四個小組,大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動上互相幫助,共同進步。此項活動我校不走形式,各班級都有自己的活動方案,我校還召開了“比學(xué)趕幫”活動經(jīng)驗交流會,推動活動深入開展。每學(xué)期學(xué)校評比先進小組,表獎在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進步幅度大的學(xué)生,我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),主要是看進步幅度,讓每個學(xué)生都能看到希望。因此這項活動得到大多數(shù)學(xué)生的歡迎。在活動中,我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動中加深了友誼,同學(xué)之間團結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。
總之,我校在感恩教育活動中注重教育的實效,得到學(xué)生、家長及社會的認(rèn)可,我們將繼續(xù)加強感恩教育,推動素質(zhì)教育的深入實施,開創(chuàng)我校德育教育工作的新局面。
在本學(xué)期初,我校制定了201*年感恩教育活動的實施方案,使這項活動系列化,達(dá)到更好的教育效果。方案如下:
一、指導(dǎo)思想:為進一步深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè),堅持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。堅持知與行相統(tǒng)一的原則。強調(diào)實踐育人,注重養(yǎng)成教育、體驗教育。堅持教育與管理相結(jié)合的原則。強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識要與各項管理有機融合。通過系列教育活動。使學(xué)生感知生活在好的社會環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境之中,具有感恩意識,培養(yǎng)和造就具有感恩意識的人。二、活動目標(biāo):
1、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo):學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識的重要意義,明確各自的崗位職責(zé),加強領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查與督促,創(chuàng)造性地開展一系列宣傳教育活動。
2、以活動為載體進行宣傳教育:各班主任結(jié)合學(xué)生實際,開展好豐富多彩的教育活動。各班充分利用班會、晨會等,對學(xué)生進行宣傳教育、檢查評比。充分利用班集體的力量,對表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時表彰,樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。觀看五部愛國影片,讀五本優(yōu)秀圖書,唱十首優(yōu)秀歌曲,講十個道德故事,評十位“感恩之星”的系列教育活動,為凈化學(xué)生的心靈提供有效載體。
3、結(jié)合學(xué)科特點進行宣傳教育:在教育教學(xué)中,各任課教師要充分利用學(xué)科特點,充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容,創(chuàng)造性地、有針對性地開展教育活動。在活動中把知識與技能、態(tài)度與情感緊密結(jié)合。
4、家校結(jié)合,齊抓共管:家庭教育是學(xué)生成長的重要內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識必須堅持家校結(jié)合,要求家庭教育配合學(xué)校做好該項工作:三、具體措施:
(一)四個“感謝”活動:
感謝祖國培養(yǎng)我,感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝同學(xué)幫助我
1、感謝祖國培養(yǎng)我:愛國是國家興旺發(fā)達(dá)的動力,愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ),愛國是全體國民的神圣職責(zé),愛國是當(dāng)代民眾的精神需求,愛國是振興中華民族的旗幟,愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。(1)收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步,軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
(2)以“感謝祖國”為題,開展征文活動。每班投稿兩篇以上,在“龍源之聲”廣播站廣播。
2、感謝父母養(yǎng)育我:如果感恩之心能從小養(yǎng)成,長大后就一定會知恩圖報,孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛,將來就不可能去愛事業(yè)、愛國家、愛別人。(1)布置愛心家庭作業(yè)。
我為家里經(jīng)常必做的五件家務(wù):打掃衛(wèi)生疊被、幫廚洗碗、洗衣物、給父母客人敬茶、隨父母探望長輩親戚
(2)開展征文活動《我的父親(母親、長輩)》
住校生要寄給父母長輩一封《謝謝您,我的......》感恩的信
3、感謝老師教育我:老師教給了我們知識,教給了我們做人的道理,老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。(1)《人生路上的領(lǐng)路人感謝您,老師》演講(2)《給老師的一封信》(3)《我愛我?guī)煛钒鄨蟊荣?/p>
4、感謝同學(xué)幫助我:生活在集體中的一員,要關(guān)心幫助身邊的每一個人,學(xué)會善待別人,學(xué)會感謝別人(1)“我為同學(xué)做一事”(2)“今天我值日”活動
(二)親身體會父母、老師、他人的辛勤勞動
1、有條件的隨父母長輩工作一天,感受父母長輩的辛勤勞動。2、傾聽父母長輩的成長過程和艱苦創(chuàng)業(yè)史,談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
3、記錄教師講授一節(jié)課的經(jīng)過,向?qū)W科教師學(xué)背一節(jié)課教案,有目的幫助教師批改一次作業(yè)。
4、為他人做一、二件好事。(三)感恩教育主題班會活動安排:
1、班主任組織學(xué)生開展主題為“算算親情賬,感知父母恩”的班會。2、算算親情賬:
①算一算自己進入初中后,平均每天學(xué)習(xí)了多少小時,又浪費了多少時間,并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。
②將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,估算出家長為自己的投資。
③計算學(xué)習(xí)投資的成本。
④假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。得出“天下難得父母心”的現(xiàn)實論據(jù)。
3、回憶對自己幫助較大、恩情較大的13個人,然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、電話、等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。4、各班級將活動形成文字總結(jié)材料上交。(四)活動總結(jié)與評比
由學(xué)校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰,學(xué)校通過開展系列感恩主題教育,培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,加強自律,學(xué)會對幫助過自己的人心存感激,培育學(xué)生的健康心態(tài),進而塑造學(xué)生的健全人格。
我們驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子們并不缺少一顆感恩的心,而是我們沒有給他們創(chuàng)造機會來表達(dá)。其實我們?yōu)樗麄冏龅囊磺,他們都會銘記在心中,心存感激,只要一有機會他們自然就會表達(dá)出來。
通過這次的活動,讓我們再次體會到了母愛的偉大,其實很多孩子都只為他們的媽媽做了很小的一點事情,但是這已經(jīng)足已讓她們覺得是天底下最幸福的母親了。對于孩子,母親付出了很多很多,但是她們從來不圖回報,那么作為孩子,我們是否應(yīng)該盡我們最大的努力來撫平媽媽眼角的皺紋、來減少媽媽頭上的白發(fā)
雖然孩子們的文筆遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到驚天地泣鬼神的程度,但是從他們筆下流淌出來的是對媽媽最真誠的愛和最衷心的祝福。看著孩子們的活動記錄,讀著媽媽們的感言,很多時候老師的眼角也不知不覺變的濕潤了。感謝這些可愛的孩子和偉大的媽媽們,是你們讓我們有機會再次感受這濃濃的親情。
不要因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹;不要因為行色匆匆的腳步,而忽視了沿路的風(fēng)景;不要因為生命過于沉重,而忽略了感恩的心!擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
孩子們的活動記錄我們正在整理中,整理出來后將盡快上傳,讓更多的人來感受這份情。
擴展閱讀:感恩工作總結(jié) (2)
芮城支行感恩工作總結(jié)
根據(jù)省分行工會要求及會議精神,我行對感恩教育活動高度重視,行領(lǐng)導(dǎo)及時傳達(dá)了此次活動精神并根據(jù)我行的實際情況安排了感恩活動的具體實施方案,至今取得了較為明顯的效果,多數(shù)員工通過感恩教育從新審視自己,懷揣感恩之心,感謝建行給予的這份工作,感謝客戶在工作中的體諒,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,感謝同事在工作中的幫助這份感恩之情也延續(xù)到了員工的工作和生活中,大家更加愛行、愛崗、更加團結(jié)一心,盡心盡力,享受工作。我行開展“感恩活動”主要分為以下幾個階段:
一、從四月上旬開始,我行組織全體員工在休息時間閱讀唐曉龍所著《感恩的心》一書,針對書中的精彩篇章,我行利用晨會時間組織集體學(xué)習(xí),并互相交流,結(jié)合自身情況對幫助過自己的同事進行感謝、感恩。月底,在大部分員工讀完此書后,大家都書寫了心得體會談了自己的理解和感受。這一個月的時間里,我行員工的心靈得到了凈化,增進了感情,從新找到了成功的感覺和工作的快樂。
二、五月份,行領(lǐng)導(dǎo)分別和不同部門、不同崗位的多名員工進行座談,結(jié)合《感恩的心》一書中的不同內(nèi)容進行暢談。有的員工感恩父母的養(yǎng)育之恩,有的感恩建行的這份工作,正是因為這份工作提供了今天生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。有的感恩同事的無私幫助和及時的提醒,有的感恩客戶的理解。通過座談會,大家從精神上得到了洗禮,正如個人業(yè)務(wù)顧問楊釗所談:“心里面有了感恩兩個字,生活和工作中好像一下陽光了很多,工作繁雜的抱怨少了,和脾氣暴躁的客戶交談更多能微笑面對。”
三、此后,我行建議大家將感恩之情融入行動之中,實踐于生活之中,做一個感恩的人。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個常懷感恩之人,必是人格健全之人,必然具有非凡的人格魅力。一個人懂得了感恩,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,就能微笑面對生活,對待工作,對待客戶。近期我行根據(jù)上級行要求,正在積極開展“學(xué)會感恩他人,構(gòu)建和諧建行”為主題的實踐活動。
思想有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)。相信通過此次感恩活動,每位員工常懷感恩之心,每一步將走的更踏實,更有韻味。
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