唐興小學少先隊工作計劃201*年3月

唐興小學少先隊工作計劃

一、指導思想

結(jié)合新課程計劃的實施，重點突出對少年兒童的思想政治道德教育和創(chuàng)新能力、社會實踐能力的培養(yǎng)，在完善各種制度，切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的基礎(chǔ)上，以少先隊特色為基礎(chǔ)，參與校本課程的開發(fā)，以少先隊實踐體驗活動為載體，推進綜合實踐活動的實施，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，全面促進基礎(chǔ)教育課程改革。

二、主要工作

（一）完善各種制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。1、完善制度

為了使少先隊工作走上規(guī)范化管理的軌道，計劃制定《唐興小學關(guān)于對學校少先隊工作的考核評價辦法》、《常規(guī)評比檢查制度》等，對少先隊員的一日常規(guī)，利用紅領(lǐng)巾值勤檢查的方式，充分發(fā)揮大隊委的功能和作用，讓學生自己管理自己。紅領(lǐng)巾值勤檢查，各學校要實行日檢查、周評比、月小結(jié)的方式，讓衛(wèi)生流動紅旗，遵紀文明的榮譽成為大家的奮斗目標。并利用學校廣播、升旗儀式、黑板報及時給予表彰公布。中心校將根據(jù)考核評價辦法中的有關(guān)規(guī)定，定期和不定期對各學校的少先隊工作進行檢查，并將檢查結(jié)果納入學校及教師考核。

2、加強輔導員隊伍的培訓

各學校首先遵循德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選拔好少先隊大中隊輔導員。本學期計劃對輔導員進行10學時的有關(guān)少先隊基礎(chǔ)知識、少先隊活動輔導藝術(shù)及鼓號隊方面知識的培訓。屆時將從上級團委、少工委聘請少先隊專家做專題報告。定期對各輔導員的工作進行指導，在此基礎(chǔ)上，組織他們開展對專業(yè)知識的專題研究和實踐。

3、加強少先隊陣地建設(shè)

首先抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。以各中隊隊角、黑板報、宣傳櫥窗等為陣地，為少先隊員創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學校真正起到處處育人，時時育人的作用，堅持規(guī)范的升旗儀式。

4、加強少先隊的組織建設(shè)

學校要根據(jù)隊章的要求，建立、健全少先隊大、中、小隊組織。各大中隊的工作要有計劃、有措施、有制度、有總結(jié)。堅持隊前教育，使要求入隊的學生初知有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、隊徽、呼號、作風、紅領(lǐng)巾等方面的基本常識。凡是符合隊章中規(guī)定條件的少年兒童都要加入少先隊。入隊率達95%以上。要按照少先隊儀式的規(guī)范要求做好少先隊入隊、離隊、迎新、選舉隊干部的工作。少先隊員入隊要會寫申請，會唱隊歌，知道入隊誓詞內(nèi)容，知道五愛及隊的作風。

5、規(guī)范各種隊的儀式（如集隊時逐級匯報制度、出旗、唱隊歌、呼號、退旗儀式、新隊員入隊儀式等）。

6、計劃學期末舉行一次少先隊基礎(chǔ)知識抽測考試。（二）充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，促進基礎(chǔ)教育課程改革新課程實行三級管理，少先隊特色活動應成為建設(shè)校本課程的重要資源，本學期將以少先隊活動為載體，參與校本課程的開發(fā)。學校各年級的校本活動時間應與少先隊活動統(tǒng)一起來。

本學期計劃舉行以下活動。

1、開展“讀千古美文，做少年君子”的讀書活動。各學校要根據(jù)學校及學生的實際情況，有針對性的開展一系列的讀書活動。要有活動設(shè)計，有富有特色的讀書筆記，通過興趣盎然的少先隊活動，激發(fā)學生讀書的興趣。

2、開展“說文明話，做文明事”爭當文明好少年的活動，在開學初的日子里，加強學生的日常行為規(guī)范訓練，使學生盡快地融入新學期的校園生活中來，通過開展“說文明話，做文明少年”的活動，讓少先隊員扮演不同的角色和特定事件及情景，通過反復實踐，鍛煉其能力，培養(yǎng)良好的行為習慣，全面提高少年兒童素質(zhì)。

3、在全校開展隊紀、隊風、隊史教育。⑴讓隊歌進課堂

⑵做到“三個一”進行一次隊史、隊紀、隊風教育。各班出好一期關(guān)于《紀念建隊日》的黑板報。

⑶三至五年級的隊員每人寫好一篇心得體會。

4、舉行“遠離網(wǎng)吧”“注意交通安全”方面的征文活動。5、每一次活動都應有活動設(shè)計、活動成果，活動要有系列性和連續(xù)性，要注意活動成果的收集與整理，最終能形成校本課程教材。

6、在以上活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班級的的實際情況創(chuàng)造性的開展豐富多彩的主題班隊活動。活動次數(shù)要不少于《少先隊工作考核辦法》中規(guī)定的次數(shù)。

三、樹立典型，表彰先進，促進少先隊工作的發(fā)展。培養(yǎng)樹立一批典型，并通過典型的帶動作用，團結(jié)和凝聚少先隊輔導員。期末，評選一批優(yōu)秀少先隊員。

唐興小學201*年3月

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唐興小學德育工作計劃

一、指導思想：

堅持鄧小平理論為指導，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，圍繞學校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。二、工作思路：

1、確立一種意識：以學生為主體。2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻�觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。三、主要任務和目標：

（一）、加強學習、提高認識，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

1、確立"以德治校"觀念。通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任：現(xiàn)在的小學生是21世紀我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標的歷史重任，正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì)，是一個關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問題。在青少年學生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力、保證作用。強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學校工作十分突出的位置。

2、確立"全員德育"的觀念。通過學習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責，把學生的滿意率的情況作為評價教師和教學的重要依據(jù)，讓學校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責。

3、確立"以人為本"思想。努力構(gòu)建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為"人"--真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。學校將采取措施，利用多種形式，表揚在各方面有特長和有進步的學生，在獎項設(shè)置時，獲獎面不低于班級學生總數(shù)的40％。

（二）加強德育的基本建設(shè)，推進全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何"死角"。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

2、加強德育隊伍的建設(shè)。加強師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。開好每月一次的班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫法，注重實效，提高理性思考的成份，讓他們在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。嚴格考核獎懲制度，以考核促進步。加強對副班主任工作規(guī)范性的指導，要求副班主任早操到場、學校集會、班級活動到場，使班級工作更富有實效。

3、加強家校聯(lián)系。密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學生成長的良好社會環(huán)境。（1）繼續(xù)辦好家長學校，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家�；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。（2）加強基地建設(shè)，充分借助社區(qū)德育力量。落實各年級的教育基地，努力做到一學期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導員的作用，運用社會合力共同做好教育工作。

4、加強德育制度建設(shè)。要把德育工作納入法制化軌道，學校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范，并形成《學校德育工作規(guī)章制度匯編》，做到德育工作有法可依，有章可循。用好《學校德育工作手冊》、《班主任工作手冊》和《家長學校工作手冊》等。5、加強現(xiàn)代班集體建設(shè)。班集體建設(shè)既是學�；�本建設(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學生的事情，也是全體教師的工作，加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學生與任課教師多方面的積極性。今后一段時間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學生個性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高，班集體管理機制創(chuàng)新，心理教育在班集體建設(shè)中的實施，班集體活動建設(shè)等方面。201*年將組織參加省班集體建設(shè)方面的論文評選活動。

6、加強德育科研，創(chuàng)建德育特色。結(jié)合學校的德育工作實踐和基礎(chǔ)教育課程改革實驗繼續(xù)搞好我校"德育主體性的研究"，有效地開展我校的心理教育工作，建立心理咨詢室--心驛，定期開展心理輔導工作，選好每年級的心理輔導員，學習心理輔導的一般方法，嘗試開展"心理輔導課"（每學期公布兩節(jié)"心理輔導課"），使用好《學生心理檔案》，做好學生的心理輔導工作，促進學生的健康成長。

（三）加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。1、201*年是公民道德建設(shè)年，根據(jù)學段的要求和學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，要根據(jù)《小學德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及《預防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學生認真進行學習，使每位學生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀律評分制、班級日志、每日小結(jié)、周記、家長學校聯(lián)系制度、班級公約等等，使各班的管理更有成效。同時學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，以保證學校良好的秩序和風氣。本學期繼續(xù)實行"環(huán)保衛(wèi)士班"、"中隊爭星"競賽，進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內(nèi)化的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

2、以"以人為本"的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關(guān)活動整合，形成系列。本學期將繼續(xù)根據(jù)上級精神、時令特征和學校工作重心組織參加全國"心中有祖國，心中有他人"活動。主題：我是合格小公民。組織學生開展社會實踐活動，努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列，將參觀訪問、調(diào)查研究、公益勞動、基地學習等社會實踐活動作統(tǒng)籌安排。在活動中，要努力進行學生自主管理的探索和研究。

3、加強國防和法制教育。以"四五普法"為契機，切實用好《法律知識讀本》，加強對學生遵紀守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合，在落實學校教育管理責任的同時，充分發(fā)揮職能部門和輔導員的特殊作用，做到"校園預防"和"社會預防"互相配合；以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

4、開展科技創(chuàng)新活動。為引導學生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能，提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，學校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學生做到"五個一"：讀一本科技書，做一次科學小實驗、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動、開展一次科學在我們身邊的交流會。四、幾項工作制度：

1、每月一次班主任工作例會2、每月一次班務管理檢查3、每兩月一次學生座談4、每學期評選優(yōu)秀班集體5、每周一次"知心話廊"五、主要工作安排：

1、制訂德育工作計劃，各班制訂班隊工作計劃。2、健全各項檢查評比制度。3、迎接學校教育現(xiàn)代化檢查。4、德育基地活動5、開學典禮

6、準備參加中華古詩文藝術(shù)表演會7、慶祝六。一兒童節(jié)

8、開展才藝表演

唐興小學201*年3月

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