小學(xué)選修課——布貼畫計劃
布貼畫訓(xùn)練計劃
布貼畫小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校特開辦了布貼畫興趣小組。現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定計劃如下:一、活動目的:
通過布貼畫小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。二、活動時間:
每周星期四下午活動時間,小組成員必須準(zhǔn)時到達布貼畫活動室三、活動步驟:
布貼畫興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因此學(xué)生非常喜歡參加。要辦好布貼畫興趣小組,必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行,將布貼畫興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手。
(一)組織健全布貼畫興趣小組
布貼畫興趣小組的成員參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生;顒右潭ǎ恐芤淮,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)具體計劃小組活動內(nèi)容小組具體的活動內(nèi)容分為三個:
(1)重點輔導(dǎo)學(xué)生布貼畫方面的學(xué)習(xí),欣賞傳統(tǒng)或現(xiàn)代的布貼畫藝術(shù),提高學(xué)生的欣賞能力;
(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從線條、色彩、速寫等方面入手,從而解決課堂中難以解決的疑難問題;
(3)指導(dǎo)學(xué)生從事布貼畫創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以傳統(tǒng)的布貼畫工藝手法為主,伴以創(chuàng)新的布貼畫手法,及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定藝術(shù)品味的作品。
(三)定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦布貼畫交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,這為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心能起到推波助瀾的作用。教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
布貼畫訓(xùn)練計劃
文昌中心小學(xué)201*年4月
擴展閱讀:貼畫教學(xué)計劃
201*年春期選修課《創(chuàng)意貼畫》教學(xué)計劃
課程名稱:《創(chuàng)意貼畫》教學(xué)對象:1-3年級學(xué)生
課程分析:粘貼畫是在美術(shù)領(lǐng)域中頗受學(xué)生喜愛的一門藝術(shù)創(chuàng)作。學(xué)生在粘貼畫的學(xué)習(xí)中,通過選取各種材料,充分發(fā)揮自己的想象,用粘貼的方式,大膽、夸張地創(chuàng)作,在這過程中發(fā)展了學(xué)生的動手能力和初步創(chuàng)新能力。同時也讓學(xué)生體驗和感受粘貼畫獨特的風(fēng)味。
教學(xué)目標(biāo):通過貼畫學(xué)習(xí),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。具體安排如下:周次第1周1、自我介紹。2、簡單介紹粘貼畫,以及制作步驟,以及作品欣賞。3、布置下次準(zhǔn)備的材料。第2周第3周第4周第5周第6周《紙貼畫一》1、思考制作步驟。2、動手創(chuàng)作!都堎N畫二》1、思考制作步驟。2、動手創(chuàng)作!都堎N畫三》1、思考制作步驟。2、動手創(chuàng)作!毒貼畫一》1、思考制作步驟。2、動手創(chuàng)作。《線貼畫二》1、思考制作步驟。2、動手創(chuàng)作。內(nèi)容第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周
《牙簽貼畫一》1、思考制作步驟。2、動手創(chuàng)作!堆篮炠N畫二》1、思考制作步驟。2、動手創(chuàng)作!兜百N畫一》1、思考制作步驟。2、動手創(chuàng)作!兜百N畫二》1、思考制作步驟。2、動手創(chuàng)作!稑淙~貼畫一》1、思考制作步驟。2、動手創(chuàng)作。《樹葉貼畫二》1、思考制作步驟。2、動手創(chuàng)作!抖官N畫一》1、思考制作步驟。2、動手創(chuàng)作!抖官N畫一》1、思考制作步驟。2、動手創(chuàng)作。綜合運用期末展示、點評
友情提示:本文中關(guān)于《小學(xué)選修課——布貼畫計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,小學(xué)選修課——布貼畫計劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。