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關(guān)于記憶里的蒲公英的作文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-04-29 14:16:43 | 移動(dòng)端:關(guān)于記憶里的蒲公英的作文

關(guān)于記憶里的蒲公英的作文 本文簡(jiǎn)介:

單心怡紛紛揚(yáng)揚(yáng)的蒲公英,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶!}記“小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景……”往昔的小學(xué)生活里有我最美的記憶,我時(shí)常會(huì)想起那段無(wú)憂的時(shí)光,那歡笑的臉龐和飛揚(yáng)在藍(lán)天下的蒲公英。那時(shí),我坐在靠窗的位置,因?yàn)橐獋鋺?zhàn)畢業(yè)考,成千上萬(wàn)的試卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。偶爾看看窗外,幾只小鳥(niǎo)在藍(lán)天劃過(guò)一

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單心怡

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的蒲公英,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

——題記

“小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景……”

往昔的小學(xué)生活里有我最美的記憶,我時(shí)常會(huì)想起那段無(wú)憂的時(shí)光,那歡笑的臉龐和飛揚(yáng)在藍(lán)天下的蒲公英。

那時(shí),我坐在靠窗的位置,因?yàn)橐獋鋺?zhàn)畢業(yè)考,成千上萬(wàn)的試卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。偶爾看看窗外,幾只小鳥(niǎo)在藍(lán)天劃過(guò)一道美麗的弧線,風(fēng)中總飄著許多小絨球一般的東西,猶如幾十個(gè)小降落傘飄向遠(yuǎn)方。細(xì)細(xì)一看,才知道那是蒲公英。

一日中午,我閑來(lái)無(wú)事,漫步到校園的那條熟悉的石子小徑。厚厚的石子鋪在地上,濃密的樹(shù)葉遮住了頭頂上的那片驕陽(yáng)。小路的兩旁長(zhǎng)著許多不知名的花,碧綠的小草青翠欲滴,而我唯獨(dú)喜歡上了那最角落的,小小的,毫不起眼的蒲公英。它碧綠的莖根深深地扎落在泥土里,上面還爬著幾只小蟲(chóng)。它挺著身子,面朝著陽(yáng)光,像是一位朝氣蓬勃的少年。我輕輕地摘起一朵蒲公英,用力地吹著上面的“降落傘”,它們慢慢地跟隨著風(fēng)的方向,飛向廣闊的藍(lán)天。風(fēng)中潔白的蒲公英顯得格外耀眼、美麗,那飛翔的“降落傘”像是一個(gè)小小的心愿,又像是一個(gè)大大的夢(mèng)想。它們帶著最初的勇氣與信心,飛向更遠(yuǎn)的地方。我的內(nèi)心深處仿佛有什么聲音在呼喚我,飛揚(yáng)的蒲公英讓我找到了久違的初心;氐浇淌液螅矣种匦履闷鸸P,心中涌起了一股力量。

接連幾天,暴雨不斷。望著窗外滾落的雨滴,我不禁有些擔(dān)憂那幾株蒲公英。它們是在與大雨拼搏,還是早已被暴雨擊垮了身子?老師的聲音在講臺(tái)上響起,我又望著手里依舊不理想的分?jǐn)?shù),不由地深深嘆了口氣。我好像沒(méi)有信心再堅(jiān)持下去,殘酷的風(fēng)暴向我襲來(lái),猶如一盆冷水,撲滅了我心中的一簇希望之火。

終于,雨過(guò)天晴,我興奮地跑出教室,呼吸了一大口新鮮空氣,頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。繼而我又來(lái)到那條石子小徑,泥土中還積存著一些污水,花草上也還殘留著雨珠。我尋覓著,啊!那株蒲公英居然還在!它上面的“降落傘”雖已散落,但那根莖還直直地挺立著。倏地,我被這株蒲公英深深地打動(dòng)了,頓時(shí)思緒萬(wàn)千。

夢(mèng)有多遠(yuǎn),腳步就走多遠(yuǎn)。蒲公英的種子懷揣著夢(mèng)想,飄向遠(yuǎn)方,來(lái)年它依然會(huì)生根,發(fā)芽,開(kāi)花。所以,只要心中有光,還怕什么前路黑暗?

很快,畢業(yè)考來(lái)臨了,我交了一份滿意的答卷,離開(kāi)了滋養(yǎng)我多年的母校。驀然回首,那段奮斗的時(shí)光,那散落的蒲公英,已成了時(shí)光隧道里永不消散的記憶。

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