關于原來，我也可以超越自我的作文 本文簡介：

何雨哲回首望去，發(fā)現(xiàn)一路走來的自己發(fā)生了許多變化，但其中最大的變化就是我在慢慢不再自閉孤僻，而是變得開朗起來。小時候，每次家長帶我外出時，我都是極不情愿地從自己的小世界里退出，然后拉著個臉跟他們出去，那時候我最害怕的就是喊人。每次家長看見熟人后會打個招呼，然后就拉著我讓我喊“叔叔好”或者“阿姨好”，

關于原來，我也可以超越自我的作文 本文內容：

何雨哲

回首望去，發(fā)現(xiàn)一路走來的自己發(fā)生了許多變化，但其中最大的變化就是我在慢慢不再自閉孤僻，而是變得開朗起來。

小時候，每次家長帶我外出時，我都是極不情愿地從自己的小世界里退出，然后拉著個臉跟他們出去，那時候我最害怕的就是喊人。每次家長看見熟人后會打個招呼，然后就拉著我讓我喊“叔叔好”或者“阿姨好”，大部分時候我雖然喊了，但那聲音卻小得像蚊子一般。這時候父母會說我一下，然后繼續(xù)和熟人聊天，我也會暗自慶幸一番，因為他們沒有讓我重喊。

這種情況雖然你在小學時有了好轉，但是變化還是不大，班上同學那么多，但是真正玩得好朋友卻一個都沒有，平時在一起玩的只是隨便玩的朋友，并沒有深交。而且班里就算有活動我也不參加，有一次學校舉辦了春游，我全程在隊伍的最后，休息時待在角落，也不和人聊天，到最后集體拍照的時候我也站到最后，只拍到我半張臉。

這些種種，讓我的初中生活變得非常不好，因為自閉，許多次能擁有朋友的機會都讓我拒絕了，這樣的惡性循環(huán)讓我的成績也一天不如一天，我決定改變這個現(xiàn)狀。

因為一些原因，我換了一所學校，在這個新環(huán)境中，因為我想要改變，我結識了不少朋友，也有了幾個玩得特別好的同學，但是我認為這還是不夠，這只是在我玩得好的朋友面前是這樣，但在大部分人眼里，我還是比較孤僻，不喜歡和他人交流。但在經(jīng)過一件事后，我改變了不少。

為了提高學生的表達能力，學校讓每個班在上課前都有一個五分鐘的演講。在輪到我演講的前一天晚上，我寫完作業(yè)后就隨便上網(wǎng)找了一篇演講稿抄了下來。結果父親知道后，當場揉了那篇演講稿，扔到垃圾桶里，并且告訴我：“要么不做，要做就別去糊弄自己！”一開始我很委屈，憑什么別人可以抄我卻不可以，但是事后仔細想想，還是了解了父親的用心。這是一個超越自我，改變自我的好機會。于是我翻各種書籍找我想要的材料，功夫不負有心人，在找了二十幾分鐘后，我成功找到了想要的材料，整理好之后，還在父親面前演講了幾次。

我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，雖然昨晚練習了好幾次，但還是很緊張，生怕講得不好，于是一開始的聲音很小，但是后面的聲音越來越大，也越來越流暢。下去的時候我暗自高興，雖然這只是一次演講，但這是我從小到大的第一次演講，我突破了自己。

這所有的一切，都在我成長歷程中不知不覺地發(fā)生，我從小時候的孤僻到現(xiàn)在的開朗，這經(jīng)過了很漫長的時間，但通過這次演講，我發(fā)現(xiàn)我也可以突破自我，超越自我。

關于原來，我也可以超越自我的作文 本文關鍵詞：我也，作文，超越自我

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