衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計(jì)劃
衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計(jì)劃
為了規(guī)范有序開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,提高我院衛(wèi)生應(yīng)
急培訓(xùn)的質(zhì)量和效率,提高職工衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí),充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理能力,結(jié)合我院實(shí)際特制定此培訓(xùn)計(jì)劃:
培訓(xùn)時(shí)間:201*年11月16日及18日晚8點(diǎn)到11點(diǎn)培訓(xùn)地點(diǎn):三樓會(huì)議室。
培訓(xùn)對(duì)象:全院職工,含疾病預(yù)防控制人員,臨床醫(yī)護(hù)人員及所有后勤人員。
培訓(xùn)方式:短期集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容:
一、突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征,衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及客體。
二、關(guān)于突法發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)法律法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急適用條款;
三、傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)的概念、構(gòu)成、應(yīng)行機(jī)制、醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告的內(nèi)容和程序。
四、群體不明原因疾病等的概念、特點(diǎn)、分類與防控傷病者的現(xiàn)場(chǎng)緊急醫(yī)療處理原則,創(chuàng)傷生命支持,心肺復(fù)蘇,傷病者的轉(zhuǎn)運(yùn)原則。
五、現(xiàn)場(chǎng)個(gè)體防護(hù)的概念、原則與方法,各種突發(fā)事件避險(xiǎn)、逃生的原則與方法。
六、傳染病疫情、中毒事件、災(zāi)害事件要點(diǎn),調(diào)查處理原則。
七、鼠疫、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感及各種常見中毒的臨床特點(diǎn)、診斷和治療原則。
201*龍街中心衛(wèi)生院年11月20日
擴(kuò)展閱讀:衛(wèi)生系統(tǒng)衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計(jì)劃(一)
長(zhǎng)治縣衛(wèi)生系統(tǒng)衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計(jì)劃
為了規(guī)范有序開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃,提高我局衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)的質(zhì)量和效率,提高衛(wèi)生應(yīng)急人員應(yīng)急意識(shí),充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理能力,結(jié)合我系統(tǒng)實(shí)際,特制定此培訓(xùn)計(jì)劃:
培訓(xùn)時(shí)間:201*年4月12日至13日培訓(xùn)地點(diǎn):衛(wèi)生局二樓會(huì)議室
培訓(xùn)對(duì)象:長(zhǎng)治縣衛(wèi)生系統(tǒng)全體應(yīng)急人員培訓(xùn)方式:短期集中培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容:
一、突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征,衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及客體。
二、關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)法律法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急實(shí)用條款;
三、傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)的概念、構(gòu)成、應(yīng)急機(jī)制、醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告的內(nèi)容和程序。
四、群體不明原因疾病等的概念、特點(diǎn)、分類與防控傷病者的現(xiàn)場(chǎng)緊急的醫(yī)療處理原則,創(chuàng)傷生命支持,心肺復(fù)蘇,傷病者的轉(zhuǎn)運(yùn)原則。
五、現(xiàn)場(chǎng)個(gè)體防護(hù)的概念、原則與方法,各種突發(fā)事件必先,逃生的原則與方法。
六、傳染病疫情、中毒事件、災(zāi)害事件要點(diǎn),調(diào)查處理
原則。
友情提示:本文中關(guān)于《衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計(jì)劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。