關(guān)于那盆喇叭花的作文 本文簡(jiǎn)介：

在我心靈深處，有一簇喇叭花叢。在我記憶深處，還有一抹難以忘懷的笑。不知道是否因?yàn)槲姨嵩缱x小學(xué)，還是悟性的問題，我的語(yǔ)文成績(jī)老提不上去。一次，D老師在講臺(tái)上公布語(yǔ)文成績(jī)，當(dāng)念到我時(shí)，老師皺了皺眉頭，拉低了聲音，低語(yǔ)：“小韻，七十八分�！彪m然老師是柔和地說(shuō)，但每一個(gè)字卻像一根根刺扎在我心坎上。我情緒低落

關(guān)于那盆喇叭花的作文 本文內(nèi)容：

在我心靈深處，有一簇喇叭花叢。在我記憶深處，還有一抹難以忘懷的笑。

不知道是否因?yàn)槲姨嵩缱x小學(xué)，還是悟性的問題，我的語(yǔ)文成績(jī)老提不上去。一次，D老師在講臺(tái)上公布語(yǔ)文成績(jī)，當(dāng)念到我時(shí)，老師皺了皺眉頭，拉低了聲音，低語(yǔ)：“小韻，七十八分�！彪m然老師是柔和地說(shuō)，但每一個(gè)字卻像一根根刺扎在我心坎上。我情緒低落，勉強(qiáng)聽完所有同學(xué)的分?jǐn)?shù)，猛然發(fā)現(xiàn)——我居然考全班倒數(shù)第二！

下課后，同學(xué)們的譏笑聲隨之而來(lái)，我裝作看書，心里卻縮得緊緊的，淚水模糊了視線，早已看不清書本上的字。從那以后，我的性格開始孤僻，脾氣也開始古怪起來(lái)。

幾天后，久雨初晴，我早早地來(lái)到學(xué)校，看見D老師在和其他老師談些什么。她忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭，我來(lái)不及收回視線，只見她走過(guò)來(lái)，對(duì)我輕輕耳語(yǔ)一句：“等會(huì)來(lái)我辦公室�！�

我頓時(shí)愣了，老師叫我干什么?考試又考砸了嗎？揣著忐忑不安的心，我來(lái)到了辦公室。

推開門，迎來(lái)了空調(diào)的絲絲涼氣，我看見老師正批改作業(yè)，見我站在大門口，便微笑地走向我，遞給一杯果汁，并叫我坐下慢慢喝。半晌，D老師指了指墻角的窗簾，說(shuō)：“幫我看看窗簾外的喇叭花�！蔽夜郧傻剡^(guò)去看，心里卻不抱希望：昨天的暴風(fēng)雨肯定把它淹沒了。我拉開窗簾，喇叭花居然沒有枝折花落，反而藤條纏得越高，葉子更茂，還開了一些淡藍(lán)色的喇叭花，顯得格外楚楚動(dòng)人。

“你是不是很驚訝外面的花居然沒爛了？”“對(duì)！”我不假思索地回答�！笆前�，喇叭花看起來(lái)柔弱嬌嫩，卻懂得如何應(yīng)對(duì)狂風(fēng)暴雨，如何克服困難�？耧L(fēng)刮不倒她，暴雨淹不死她，它沒被擊垮，還開出來(lái)了美麗的花。因此，無(wú)論生存環(huán)境何等惡劣，牽�；ǘ寄軕{著自己不怕困難，不服輸?shù)木�神，頑強(qiáng)地抓住機(jī)遇，勇敢地向上攀登，直到生命之巔。”

我終于知道，老師為什么要叫我看喇叭花了。我轉(zhuǎn)頭看了看老師，老師也看著我。她嘴角略翹，對(duì)我意味深長(zhǎng)地笑了笑。那抹笑，震撼了我，改變了我人生悲觀的看法，撫慰了我受傷的心靈。

之后，我窗前也出現(xiàn)了一盆喇叭花。

晨曦的陽(yáng)光流淌著，照亮了窗前的喇叭花，照亮了我心靈深處的那簇發(fā)芽的喇叭花叢，也照亮了我記憶深處D老師的笑。

關(guān)于那盆喇叭花的作文 本文關(guān)鍵詞：喇叭花，作文

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