小學文明班級評比方案

小學文明班級評比方案

一、指導思想：

為了進一步完善我校的德育工作評價體系，培養(yǎng)學生“自主管理、自我教育、自我發(fā)展”的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進良好的學風、班風、校風的形成，進一步調(diào)動班主任教師工作的積極性和學生學習的自覺性，從本學期開始，實施量化的方法在全校開展創(chuàng)建“文明班級”評比活動。每月評比一次，結果達到90分以上授予“文明班級”的稱號。二、考核內(nèi)容：

結合學校實際，設立“文明守紀、路隊集會、兩操優(yōu)勝、教室整潔、晨會班會、特色鮮明、學風優(yōu)良、衛(wèi)生保潔、愛護公物、安全管理”等十項評比內(nèi)容。三、考核辦法：

1、各班班主任對照評比的十項內(nèi)容，進行班級自評，自我認定符合條件的班級可申報“文明班級”。

2、由教導處根據(jù)平時的檢查對推薦班級進行審核，每月末由德育處負責匯總，評比出當月的“文明班級”，并授牌。四、獎勵：

1、“文明班級”的評比情況與班主任績效直接掛鉤。2、被評為“文明班級”的班主任在評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。

李馮小學“文明班級”評分細則班評比具體要求項目扣分說明級自教導處審評核分1、待人有禮貌，說話文明，會用禮貌用語，遇到老師、客人主動問好，讓客人先行。2、出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁文明守紀擠，出入各“室”輕聲慢步，不影響他人。進教室或辦公室前喊報告或輕敲門。不文明或不3、集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、守紀現(xiàn)象發(fā)（10齊，并在指定位置坐好。現(xiàn)1例扣1分）4、著裝樸素大方，正確戴紅領巾、�；铡㈥牳蓸酥�、分。紅領巾示范崗胸牌。根據(jù)學校要去及時穿校服。5、在校園內(nèi)不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂涂亂畫、不亂拋亂扔、不玩危險性游戲、不進花壇、不爬欄桿、不跨越窗戶欄桿等。1、每天放學后，各班應按時放學集合站隊回家。家長不在指2、因值日或其它原因不能和同學一起排隊放學的同定地點接送學，兩人及兩人以上的自行走成縱隊�；虬嗉壜逢�3、家長接送孩子時只能到指定地點下車，不能騎車較亂1次扣1送孩子到學校門口。分；升旗集會4、升旗集會時，各班能按照指定路線快速、安靜、不規(guī)范1次扣有序地進退操場。1分。5、升旗過程中，學生能精深飽滿地唱國歌、呼號等。1、課間操音樂聲中，各班以兩路縱隊有序進、出操路隊集會（10分）兩操優(yōu)勝（10分）課間操進出場較混亂1次場。（上下樓梯靠右行）走成直線，拐成直角。做操扣1分，做操時要求動作快，隊伍齊，有精神、不講話，并按節(jié)不認真1次扣奏精神飽滿地做好每一節(jié)操。1分；眼操不2、眼保健操音樂響后立即在座位上做好準備，能保認真1次扣1持安靜，伴著音樂認真地做好每一節(jié)操。分。1、教室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊有序，桌面保持干凈，抽屜內(nèi)無雜物等。教室講臺內(nèi)外無積塵。所學生離開教室后案頭凌亂1次扣1分；板報出刊教室整潔有衛(wèi)生工具整齊、干凈地擺放在衛(wèi)生角。2、按時出好板報，板報內(nèi)容與主題吻合，整體效果好。（10不及時1次扣3、室內(nèi)窗臺有綠色植物點綴（10盆以上）。分）1分；教室布4、室內(nèi)布置美觀大方，有教育性、藝術性，盡量用置不合理、亂學生作品（作文、書畫等）布置。1次扣1分。5、圖書角的圖書數(shù)量足，質(zhì)量好，使用率高。晨會班會（10正常開展班會、晨會活動，活動有內(nèi)容、有記錄、有效果。班會、晨會不召開1次扣2分。分）特色鮮明（10大課間活動1、根據(jù)學校的安排，組織好大課間活動，積極開不正常開展，展班特色活動，活動效果好。兩人以上不活動1次扣1分。三名（含）以上學生上、中午早到�；蜻t到校1次扣2、班級學生參加校級興趣班學習的人數(shù)在30％以參加興趣班分）上，且正常參加培訓活動。學風優(yōu)良1、上、中午準時到校，不早到，不遲到。到校后能夠在教室里安靜地閱讀、學習。（102、學生學習習慣好，課前準備充分，課堂參與率1分；學習習分）高，學習效果好。慣差1次扣1分。1、保護環(huán)境，愛護公物，不亂扔廢紙、看到地上有廢棄物主動撿起。衛(wèi)生2、保持地面潔凈，每天須掃兩次，墻壁無積塵和蜘保潔蛛網(wǎng)，門窗保持明凈。（103、包干區(qū)地面無紙屑雜物等，綠化帶內(nèi)無廢物，能分）見水溝內(nèi)無異物等。衛(wèi)生區(qū)打掃不及時、不清潔1次扣1分；個人衛(wèi)生習慣差1例扣4、注重個人衛(wèi)生，常洗澡，耳頸等處無污垢，不留、1分。不理與學生身份不符的發(fā)型。愛護公物（101、不破壞公物。不亂涂黑板、墻壁，不敲桌椅、踢破壞公物1例扣1分；不勤門，不刻劃桌椅，不扔石子、泥塊。儉節(jié)約1次扣2、及時關好門窗，隨時關閉電源，隨手關閉水龍頭。分）1分。發(fā)現(xiàn)安全隱1、班級沒有發(fā)生學生安全事故。安全患1例扣52、積極參加學校組織的各種環(huán)保、安全教育等活管理分；發(fā)生安全動。（10責任事故1次3、不玩火，不觸摸電器，不碰消防設施，不玩危分）不參與文明險的玩具。班級評比。

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小學文明班級評比細則

一、指導思想

班級是學校的基本單位，班主任工作的水平直接關系到校紀校風，關系學校教育教學質(zhì)量的提高，關系到開創(chuàng)一代新風，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的四有新人的大問題。為了促進班級文明建設，調(diào)動班主任的工作積極性，正確、公正地評價班主任的工作，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)評選文明班級。

二、組織機構

1、學校成立由黨支書記、校長、教導主任、總務主任、少先隊大隊輔導員組成的德育領導小組，負責部署、領導、審核各年段文明班級工作。

2、學校教導處負責全校文明班級評選活動的具體工作，相關部門應全力配合。

三、評比細則（一）班容班貌：

1、班級布置整潔優(yōu)美，有特色，體現(xiàn)實用性、人文性、美觀性，符合要求無零零掛掛現(xiàn)象。每學期開學評比一次，評出一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

2、平時教室內(nèi)清潔干凈，桌椅干凈、排列整齊，門窗、黑板干凈，地面無紙屑、無痰跡，包干區(qū)及學生個人衛(wèi)生經(jīng)常保持清潔，以全學期四項競賽得衛(wèi)生第一名多少計，一次計1分。

（二）紀律禮儀兩操：

1、積極參加學校各項活動，參加集體活動、看演出、電影，能遵守公共秩序，做文明聽眾、觀眾，得3分，如出現(xiàn)不遵守集會紀律和公共秩序，有損學校形象或造成較惡劣影響的人和事，相應班級扣1-3分。

2、班級內(nèi)學習風氣濃，上課紀律好，自修保持安靜，課間、晨間、午間活動及中餐秩序好，同學間團結友愛，班級學生戴紅領巾、穿校服、佩校徽等禮儀好，無打架、罵人行為。以全學期得紀律、禮儀各第一名多少計，一次計1分。

3、出操、集會靜、齊、快，眼保健操認真。以全學期得兩操第一名多少計，一次計1分。

（三）班隊工作：（以日常記錄為準、平時檢查為輔）

1、期初能認真制訂班隊活動計劃，期末有總結。得5分。2、能認真開展班級和中隊活動（除全校性活動外），并做好活動記錄。全學期班、隊活動各六次，得12分，多一次加1分，少一次扣1分。在學校組織的班隊活動專項檢查中，如出現(xiàn)組織不力、紀律混亂或主題不符的情況，扣1-2分，不開展1次，則扣3分。3、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導下獨立開展工作。得2分。

4、每月至少召開一次班干部例會，并及時做好記錄，了解班級情況，布置工作，解決問題。得4分。

5、班級有干部輪值制度、衛(wèi)生值日制度。得1分。

6、班級有文明公約和學校財產(chǎn)保管或愛護公物等方面的制度和責任人。得1分。7、能按期完成黑板報出刊任務，得5分，不按時完成一次扣1分，扣完為止。8、按學校安排，每學期召開一次家長會，資料齊全。得5分。9、班務工作周記詳實，得10分。

10、家校聯(lián)系手冊使用規(guī)范，認真批閱，全學期班主任的話（通知除外）不少于5次，得5分，少一次扣1分。

11、點名冊填寫及時完整。得3分。

12、按規(guī)定時間組織學生進行圖書閱覽，得5分，檢查中發(fā)現(xiàn)紀律混亂或學生不讀書的現(xiàn)象，1次扣1分，扣完為止。學期內(nèi)能組織相關讀書活動，如寫讀后感、摘錄佳詞妙句、讀書心得交流，憑活動記錄（資料）一次加1分。

13、班級學生體質(zhì)健康標準達標率達到90%以上，得10分，達到95%以上再加5分，90%以下85%以上扣5分，85%以下扣10分。

（四）公物保管：

1、愛護學校課桌椅、玻璃窗、電器、花草樹木及其他設施設備，無隨意（人為）損壞。學期結束檢查班級公物無損壞得5分，如有損壞視具體情況扣分。2、學生損害學校公共設施，按事件大小每人次扣13分。

3、學生無故踩跨校內(nèi)綠化帶，以班級為單位，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。（五）安全：

1、加強安全教育，預防學生人身傷害，無重大安全事故。得10分。非責任事故發(fā)生一次扣5分，責任事故發(fā)生一次扣10分，直至倒扣。

2、學生擅自進行學校規(guī)定需教師指導下的游戲、活動，發(fā)生一次扣1分。

（六）班級和學生參加競賽獲獎獎勵：

1、參加各級教育行政部門組織或批準的競賽活動，個人獲市屬一、二、三等獎的每人次分別加2、1.5、1分（體育競賽取前六名）；獲得國家、省、市級獎項的按上述分值的4、3、2倍計分；團體加倍記分。

2、參加學校組織競賽活動，個人獲校級獎項每人次：一等獎加1.5分；二等獎加1分；三等獎加0.5分；團體獲獎：一等獎加3分；二等獎加2分；三等獎加1分。

（參賽獎、紀念獎、鼓勵獎類不加分，團體、個人不重復計分，同一競賽記最高分。）3、學生發(fā)表作品，按全國級、省級、市級每篇加4、3、2分，同一作品以最高獎計分，不重復計分。

4、學生稿件被學校廣播室錄用，每篇計0.5分。

5、承擔班隊活動觀摩課的班級，加5分，市屬以上的加倍計分。

6、班主任教育論文在市屬以上各類競賽、年會等獲獎級者，或在市級以上各級報刊發(fā)表，每篇加10分。

（上述獲獎情況學校記錄在案的不用提供憑證，反之提供獲獎復印件憑證。）

四、評比與獎勵方法

1、上述分數(shù)以在本年級學期得分第1名班級為文明班級。如果分數(shù)相同，以四項競賽中得優(yōu)勝紅旗最多為文明班級。凡被評為文明班級，并授予文明班級牌。2、校內(nèi)市屬級及以上“優(yōu)秀班主任”、“文明班級”推選原則上在被評為文明班級的班級和班主任中產(chǎn)生。3、凡班級學生在校內(nèi)外發(fā)生嚴重人身傷害或違法犯罪等重大事故，不得評為當學期“文明班級”。

4、如對文明班級評比有意見，可以提出申訴，由評比小組調(diào)查核實，該取締的予以取締。

5、文明班級評比周期為一學期，原則上當學期期末評比，下學期命名。

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