關(guān)于愛運(yùn)動(dòng)的你,愛看書的我的作文 本文簡介:
愛運(yùn)動(dòng)的你,愛看書的我劉俊伯每個(gè)人的興趣不同,就如愛運(yùn)動(dòng)的你和愛看書的我。(開門見山開頭,直接引出下文。)因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,所以喜靜,書便成了我的至寶。而你無論走到哪里都是風(fēng)風(fēng)火火的歡笑一片。說也其怪,就是這樣一南一北(用詞不準(zhǔn),建議改為:性格迥異的人),竟成了最要好的朋友。我們彼此互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)取
關(guān)于愛運(yùn)動(dòng)的你,愛看書的我的作文 本文內(nèi)容:
愛運(yùn)動(dòng)的你,愛看書的我
劉俊伯
每個(gè)人的興趣不同,就如愛運(yùn)動(dòng)的你和愛看書的我。(開門見山開頭,直接引出下文。)
因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,所以喜靜,書便成了我的至寶。而你無論走到哪里都是風(fēng)風(fēng)火火的歡笑一片。說也其怪,就是這樣一南一北(用詞不準(zhǔn),建議改為:性格迥異的人),竟成了最要好的朋友。我們彼此互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)。。ê唵螖⑹,過渡。)
意料之中,這次的體育答標(biāo)(達(dá)標(biāo))又沒通過,老師最后還將我罰到一邊練跳繩,看著大家歡快地自由玩耍,心里很不是滋味。這哪是跳繩啊?堪比蛇一樣的恐怖。(比喻不恰當(dāng),刪去。)不多時(shí)便一身的塵土,大汗淋淋!捌鋵(shí)對于運(yùn)動(dòng)不發(fā)達(dá)的我來說是有點(diǎn)難度!”看著我一臉的沮喪神情,你用結(jié)實(shí)有力的手臂摟住我的脖子,在我耳邊小聲嘀咕:“是兄弟我才和你說的,剛開始我也這樣,還來了個(gè)狗什么屎的呢”。 見我疑惑的目光頓時(shí)像炸了毛的獅子吼道(語言不美,換掉。牢記作文語言要美。):”真的!我發(fā)誓,比珍珠還真!“”好啦!我信你。我耳朵都要被你震聾了!啊焙俸!明天早上公園我教你!昂!”
公園里的空氣真新鮮!百花綻放,蒼柳翠柏,正是練跳繩的好
時(shí)候啊!我說:”此時(shí)不練,何時(shí)練呢?“于是我們兩個(gè)解開跳繩開始了,他一邊說,一邊給我做示范!笔紫龋ζ鹧,然后把繩子放在小腿后面,再往上一甩,腳尖微微點(diǎn)(踮)起,雙腿使勁兒向上一蹦,“跳繩就像個(gè)乖巧的孩子一樣的聽話,很輕松地從他腳下躍過,一下一下與地面發(fā)出“啪啪啪……”的聲響。(注意省略號(hào)的用法。)可我卻大不一樣。〔恢趺,這跳繩就是不聽我的話,不是勾到腳,就是打在了身上,為此你著急地驚嘆道:”我的天!你的學(xué)習(xí)就不能借點(diǎn)給體育嗎?“,于是你還是不耐其煩(用詞不準(zhǔn),建議改為:不厭其煩)地一遍一遍地做著試范,通過這些天的練習(xí)與努力,這次體育答標(biāo)(達(dá)標(biāo))我終于是合格了。
在學(xué)習(xí)中,一向英語撇腳的他,也有了飛般地沖破(突破。)
每次聽見英語老師對他說的話,我心里也不好受,于是在每天的晨練中,我都會(huì)陪著他,有時(shí)我會(huì)在樹下背英語語法,他會(huì)在一旁練跆拳道 ,而我便會(huì)時(shí)不時(shí)地向他提問;有時(shí)我也會(huì)同他小跑,一起復(fù)習(xí)著簡練的單詞;有時(shí)我們會(huì)在周未(末)找個(gè)造型精致的小涼亭,時(shí)而開心無比的下棋,時(shí)而津津有味地講述著古今中外的名人故事,時(shí)而同我一絲不茍地做習(xí)題,累了乏了便和他打會(huì)兒迸發(fā)力量的跆拳道······(望你今后作文多注意用詞,同時(shí)不要有病句:用詞不準(zhǔn)確和比喻不恰當(dāng),切記!)
這樣的你,這樣的我才能使我們可以互相玩耍,互相交流,互相學(xué)習(xí),互相討論。愛運(yùn)動(dòng)的你,愛看書的我,希望我們可以在一起快樂到永遠(yuǎn)!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題。)
關(guān)于愛運(yùn)動(dòng)的你,愛看書的我的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,看書,運(yùn)動(dòng)
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